JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini merupakan studi perkembangan yang bertujuan menghasilkan media pembelajaran Pop‑Up Book yang valid, praktis, dan efektif dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Pengembangan media ini menggunakan model Rowntree dan evaluasi formatif Tessmer yang melibatkan validasi isi dan desain oleh para ahli serta pengujian satu‑satu, kelompok kecil, dan lapangan. Hasil validasi menunjukkan nilai 88 pada faktor validitas materi dan media, sedangkan nilai N‑Gain tercatat tinggi (0,77–0,84) pada uji satu‑satu, kelompok kecil, dan lapangan. Hasil akhir menunjukkan media Pop‑Up Book ini dapat meningkatkan pengetahuan, motivasi, dan sikap siswa terhadap materi Tarikh secara signifikan, sehingga dapat digunakan sebagai alat pembelajaran inovatif di ruang kelas.
Pop‑Up Book yang dikembangkan melalui pendekatan Pembelajaran Mendalam berhasil menghasilkan media pendidikan yang valid, praktis, dan efektif.Validitas materi dan media didukung skor 88 oleh para ahli, sementara hasil uji N‑Gain menunjukkan peningkatan belajar tinggi pada fase satu‑satu, kelompok kecil, dan lapangan.Media ini mempermudah pemahaman cerita Tokoh Nabi, meningkatkan motivasi belajar, dan dapat digunakan secara luas di kelas.
Berbagai penelitian lanjutan dapat dikembangkan dengan menggali lebih dalam bagaimana pendekatan Pembelajaran Mendalam pada media Pop‑Up Book mempengaruhi kompetensi kritis dan reflektif siswa melalui pertanyaan eksperimental seperti “Bagaimana perbedaan efektivitas antara Pop‑Up Book dengan pendekatan Deep Learning dibandingkan media tradisional dalam meningkatkan pemahaman nilai karakter? Selain itu, penelitian yang mengkaji keterjangkauan dan efisiensi produksi media Pop‑Up Book pada skala sekolah menengah pertama dapat memperluas aplikasinya, misalnya dengan mengajukan pertanyaan “Bisakah desain Pop‑Up Book yang lebih sederhana tetap menahan efektivitas pembelajaran? Akhirnya, studi longitudinal yang meneliti dampak penggunaan media Pop‑Up Book terhadap perkembangan nilai karakter jangka panjang siswa akan memperkuat bukti keberlanjutan manfaatnya di kalangan pendidikan Islam.
| File size | 575.63 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Aplikasi ini menyediakan materi yang komprehensif, soal latihan, fitur perhitungan cepat, kuis interaktif, dan fitur obrolan untuk mendukung proses belajar.Aplikasi ini menyediakan materi yang komprehensif, soal latihan, fitur perhitungan cepat, kuis interaktif, dan fitur obrolan untuk mendukung proses belajar.
UBMUBM 0,000 < 0,05) dengan N-Gain Score 0,82 (kategori tinggi). Simpulannya, Web RUPAKU layak, praktis, dan efektif sebagai ruang apresiasi seni rupa digital0,000 < 0,05) dengan N-Gain Score 0,82 (kategori tinggi). Simpulannya, Web RUPAKU layak, praktis, dan efektif sebagai ruang apresiasi seni rupa digital
UNIPAUNIPA Bahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahanBahan ajar memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas pembelajaran biologi. Seiring perkembangan teknologi digital, e-modul menjadi inovasi bahan
UNDHARIUNDHARI Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dipaparkan sebelumnya, dapat disimpulkan beberapa hal berikut. Kelayakan Media Pembelajaran SIFOCUSBerdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dipaparkan sebelumnya, dapat disimpulkan beberapa hal berikut. Kelayakan Media Pembelajaran SIFOCUS
ISTAZISTAZ Oleh karena itu, media pembelajaran adalah berbagai bentuk yang bermanfaat, baik secara fisik maupun teknis, yang dapat membantu guru dalam menyampaikanOleh karena itu, media pembelajaran adalah berbagai bentuk yang bermanfaat, baik secara fisik maupun teknis, yang dapat membantu guru dalam menyampaikan
ITATSITATS Materi pembelajaran yang telah dikembangkan kemudian divalidasi oleh dua ahli, dosen Bahasa Inggris dari Departemen Pendidikan Bahasa Inggris di sebuahMateri pembelajaran yang telah dikembangkan kemudian divalidasi oleh dua ahli, dosen Bahasa Inggris dari Departemen Pendidikan Bahasa Inggris di sebuah
USNIUSNI Media pembelajaran matematika GASING hanya berupa power point, alat peraga dan animasi yang biasanya digunakan pada pelatihan matematika GASING. Menariknya,Media pembelajaran matematika GASING hanya berupa power point, alat peraga dan animasi yang biasanya digunakan pada pelatihan matematika GASING. Menariknya,
AHMARAHMAR Model berbasis aturan fuzzy digunakan untuk memprediksi kasus kanker potensial dengan menghasilkan prediksi dari sampel data yang dikumpulkan dari laboratoriumModel berbasis aturan fuzzy digunakan untuk memprediksi kasus kanker potensial dengan menghasilkan prediksi dari sampel data yang dikumpulkan dari laboratorium
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA melalui media belajar berbasis digital yang menggabungkan Augmented RealityPenelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA melalui media belajar berbasis digital yang menggabungkan Augmented Reality
CAHAYA ICCAHAYA IC 7%), dan berada dalam rentang usia reproduksi produktif 20-35 tahun (93. Secara keseluruhan, ibu pasca melahirkan menunjukkan pengetahuan yang cukup tentang7%), dan berada dalam rentang usia reproduksi produktif 20-35 tahun (93. Secara keseluruhan, ibu pasca melahirkan menunjukkan pengetahuan yang cukup tentang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kami melakukan tinjauan literatur sistematis kuantitatif dan kualitatif atas 20 artikel bereputasi dari 2000‑2025, serta menganalisis kebijakan UNESCO,Kami melakukan tinjauan literatur sistematis kuantitatif dan kualitatif atas 20 artikel bereputasi dari 2000‑2025, serta menganalisis kebijakan UNESCO,
ISTAZISTAZ Anak kesulitan menghafal dan menata bentuk geometris, tidak dapat membedakan kanan dan kiri, serta kesulitan membedakan warna. Tujuan dari penelitian iniAnak kesulitan menghafal dan menata bentuk geometris, tidak dapat membedakan kanan dan kiri, serta kesulitan membedakan warna. Tujuan dari penelitian ini