SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyArtikel ini menganalisis konten gambar meme AI, menunjukkan bagaimana gambar-gambar tersebut membentuk pola pikir melalui representasi visual meme AI. Unit analisis dalam artikel ini adalah meme AI Tung Tung Sahur, salah satu dari banyak meme yang menampilkan monster humanoid terbuat dari kayu yang menyerupai kentongan (alat musik pukul tradisional Indonesia) dan dapat bergerak serta berbicara. Karakter ini dikaitkan dengan tradisi membangunkan orang untuk sahur selama bulan Ramadan. Menggunakan semiotika John Fiske, teridentifikasi tiga level: pada level realitas, meme ini bertujuan menciptakan efek komedi dan nostalgia. Namun, pada level representasi, ditemukan sebagai penanda yang mengindikasikan absurditas pola pikir yang dapat memengaruhi generasi muda, khususnya Generasi Alpha, serta terdapat pelanggaran kode visual yang tidak sesuai dengan tradisi sahur selama Ramadan. Selanjutnya, pada level ideologis, meme ini menciptakan rasa komunitas di kalangan audiens yang berbagi kenangan serupa mengenai tradisi sahur. Namun, meme ini juga berfungsi sebagai alarm kecil yang menandakan persoalan lebih besar yang secara signifikan memengaruhi pola pikir masyarakat dan memengaruhi audiens untuk mengonsumsi ideologi di balik meme tersebut.
Penelitian ini menggunakan analisis semiotika John Fiske untuk mengkaji fenomena meme Tung Tung Sahur.Meskipun meme ini tampak sebagai hiburan biasa, analisis menunjukkan bahwa meme ini memiliki makna mendalam dan implikasi yang signifikan.Pada tingkat realitas, representasi, dan ideologi, meme ini memberikan dampak terhadap Generasi Alpha, terutama dalam pembentukan persepsi realitas yang dipengaruhi oleh algoritma AI.Meme ini tidak hanya menjadi fenomena budaya, tetapi juga merupakan gejala dari persoalan besar terkait dampak AI yang membentuk realitas digital dan memengaruhi perkembangan Generasi Alpha secara halus.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang mengkaji bagaimana paparan berulang terhadap meme absurd seperti Tung Tung Sahur memengaruhi kemampuan berpikir kritis dan logis anak usia dini dalam jangka panjang, khususnya dalam konteks pembelajaran dan pengambilan keputusan sehari-hari. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi yang mengeksplorasi efektivitas algoritma rekomendasi media sosial berbasis AI dalam menyebarkan konten budaya lokal yang telah terdistorsi, serta bagaimana algoritma tersebut memperkuat atau melemahkan nilai-nilai tradisional di kalangan Generasi Alpha. Ketiga, diperlukan penelitian yang menguji efektivitas pendekatan literasi digital berbasis budaya lokal untuk melawan dampak kognitif negatif dari konten AI absurd, dengan merancang intervensi pendidikan yang melibatkan orang tua, guru, dan komunitas dalam proses sosialisasi nilai-nilai tradisional secara digital. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi untuk membangun fondasi pemahaman yang lebih utuh tentang keseimbangan antara inovasi digital dan pelestarian budaya, serta melindungi perkembangan kognitif generasi muda dari manipulasi ideologi tersembunyi dalam konten populer.
- ANOMALI DALAM PESAN IKLAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA SAINS THOMAS S. KUHN (Studi Deskriptif... doi.org/10.30997/jk.v9i1.7729ANOMALI DALAM PESAN IKLAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA SAINS THOMAS S KUHN Studi Deskriptif doi 10 30997 jk v9i1 7729
- Religion and the Digital Era 5.0: The Existence of Religion among Millennials and Generation Z | At-Tarbawi:... doi.org/10.32505/tarbawi.v12i1.10868Religion and the Digital Era 5 0 The Existence of Religion among Millennials and Generation Z At Tarbawi doi 10 32505 tarbawi v12i1 10868
- Phenomenon Analysis of the Anomalous AI Tung Tung Sahur Meme | Puspasari | Electronic Journal of Education,... ejeset.saintispub.com/ejeset/article/view/1017Phenomenon Analysis of the Anomalous AI Tung Tung Sahur Meme Puspasari Electronic Journal of Education ejeset saintispub ejeset article view 1017
- ANALISIS KONTEN NARASI OLEH NAJWA SHIHAB | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. analisis konten narasi... journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/984ANALISIS KONTEN NARASI OLEH NAJWA SHIHAB Jurnal Pendidikan Bahasa dan Budaya analisis konten narasi journal amikveteran ac index php jpbb article view 984
| File size | 453.25 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
TSBTSB Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI membantu mahasiswa memahami materi, mencari referensi, dan meningkatkan kapasitas belajar mandiri. Namun, AI tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa AI membantu mahasiswa memahami materi, mencari referensi, dan meningkatkan kapasitas belajar mandiri. Namun, AI tidak
ESC IDESC ID The study recommends enhancing digital literacy programs and expanding online economic opportunities to maximize empowerment outcomes. The study concludesThe study recommends enhancing digital literacy programs and expanding online economic opportunities to maximize empowerment outcomes. The study concludes
JITERAJITERA Pergeseran ini membuka peluang baru untuk meningkatkan keterampilan berbahasa, tetapi juga menuntut literasi digital dari guru dan siswa. Tujuan utamaPergeseran ini membuka peluang baru untuk meningkatkan keterampilan berbahasa, tetapi juga menuntut literasi digital dari guru dan siswa. Tujuan utama
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validasi materi memperoleh skor rata-rata 47,5 (X̅ > 46,194), dikategorikan sebagai sangat baik. DemikianHasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validasi materi memperoleh skor rata-rata 47,5 (X̅ > 46,194), dikategorikan sebagai sangat baik. Demikian
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian ini menekankan pentingnya karakteristik spesifik perusahaan dalam perencanaan pajak, terutama selama volatilitas makroekonomi. Penelitian iniPenelitian ini menekankan pentingnya karakteristik spesifik perusahaan dalam perencanaan pajak, terutama selama volatilitas makroekonomi. Penelitian ini
SAINTISPUBSAINTISPUB Guru menunjukkan pemahaman yang baik dalam merancang dan menerapkan diferensiasi pada konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Pelaksanaan pembelajaranGuru menunjukkan pemahaman yang baik dalam merancang dan menerapkan diferensiasi pada konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Pelaksanaan pembelajaran
SAINTISPUBSAINTISPUB Berdasarkan hasil penelitian di Pondok Pesantren Modern Daarul Muhsinin Janjimanaan Kawat Labuhanbatu, dapat disimpulkan bahwa teknik komunikasi yang diterapkanBerdasarkan hasil penelitian di Pondok Pesantren Modern Daarul Muhsinin Janjimanaan Kawat Labuhanbatu, dapat disimpulkan bahwa teknik komunikasi yang diterapkan
UCYUCY Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar mahasiswa melalui umpan balik instan dan penyesuaian materi. TantanganHasil penelitian menunjukkan bahwa AI meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar mahasiswa melalui umpan balik instan dan penyesuaian materi. Tantangan
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Dari perspektif gender, wanita cenderung menunjukkan kepedulian, empati, dan rasa tanggung jawab sosial yang lebih kuat, yang tercermin dalam sikap danDari perspektif gender, wanita cenderung menunjukkan kepedulian, empati, dan rasa tanggung jawab sosial yang lebih kuat, yang tercermin dalam sikap dan
SAINTISPUBSAINTISPUB Keluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi akademik dan non-akademik serta peningkatan ketertiban administrasi. Hasilnya melibatkan transformasiKeluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi akademik dan non-akademik serta peningkatan ketertiban administrasi. Hasilnya melibatkan transformasi
UCYUCY Integrasi strategi mitigasi bencana dalam pendidikan tidak hanya memperkuat ketahanan masyarakat, tetapi juga selaras dengan tujuan nasional untuk penguranganIntegrasi strategi mitigasi bencana dalam pendidikan tidak hanya memperkuat ketahanan masyarakat, tetapi juga selaras dengan tujuan nasional untuk pengurangan
USIUSI Musrenbangdes diatur dalam UU RI No. 25 tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional dan Surat Edaran Menteri Negara Perencanaan PembangunanMusrenbangdes diatur dalam UU RI No. 25 tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional dan Surat Edaran Menteri Negara Perencanaan Pembangunan