SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyArtikel ini menganalisis konten gambar meme AI, menunjukkan bagaimana gambar-gambar tersebut membentuk pola pikir melalui representasi visual meme AI. Unit analisis dalam artikel ini adalah meme AI Tung Tung Sahur, salah satu dari banyak meme yang menampilkan monster humanoid terbuat dari kayu yang menyerupai kentongan (alat musik pukul tradisional Indonesia) dan dapat bergerak serta berbicara. Karakter ini dikaitkan dengan tradisi membangunkan orang untuk sahur selama bulan Ramadan. Menggunakan semiotika John Fiske, teridentifikasi tiga level: pada level realitas, meme ini bertujuan menciptakan efek komedi dan nostalgia. Namun, pada level representasi, ditemukan sebagai penanda yang mengindikasikan absurditas pola pikir yang dapat memengaruhi generasi muda, khususnya Generasi Alpha, serta terdapat pelanggaran kode visual yang tidak sesuai dengan tradisi sahur selama Ramadan. Selanjutnya, pada level ideologis, meme ini menciptakan rasa komunitas di kalangan audiens yang berbagi kenangan serupa mengenai tradisi sahur. Namun, meme ini juga berfungsi sebagai alarm kecil yang menandakan persoalan lebih besar yang secara signifikan memengaruhi pola pikir masyarakat dan memengaruhi audiens untuk mengonsumsi ideologi di balik meme tersebut.
Penelitian ini menggunakan analisis semiotika John Fiske untuk mengkaji fenomena meme Tung Tung Sahur.Meskipun meme ini tampak sebagai hiburan biasa, analisis menunjukkan bahwa meme ini memiliki makna mendalam dan implikasi yang signifikan.Pada tingkat realitas, representasi, dan ideologi, meme ini memberikan dampak terhadap Generasi Alpha, terutama dalam pembentukan persepsi realitas yang dipengaruhi oleh algoritma AI.Meme ini tidak hanya menjadi fenomena budaya, tetapi juga merupakan gejala dari persoalan besar terkait dampak AI yang membentuk realitas digital dan memengaruhi perkembangan Generasi Alpha secara halus.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang mengkaji bagaimana paparan berulang terhadap meme absurd seperti Tung Tung Sahur memengaruhi kemampuan berpikir kritis dan logis anak usia dini dalam jangka panjang, khususnya dalam konteks pembelajaran dan pengambilan keputusan sehari-hari. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi yang mengeksplorasi efektivitas algoritma rekomendasi media sosial berbasis AI dalam menyebarkan konten budaya lokal yang telah terdistorsi, serta bagaimana algoritma tersebut memperkuat atau melemahkan nilai-nilai tradisional di kalangan Generasi Alpha. Ketiga, diperlukan penelitian yang menguji efektivitas pendekatan literasi digital berbasis budaya lokal untuk melawan dampak kognitif negatif dari konten AI absurd, dengan merancang intervensi pendidikan yang melibatkan orang tua, guru, dan komunitas dalam proses sosialisasi nilai-nilai tradisional secara digital. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi untuk membangun fondasi pemahaman yang lebih utuh tentang keseimbangan antara inovasi digital dan pelestarian budaya, serta melindungi perkembangan kognitif generasi muda dari manipulasi ideologi tersembunyi dalam konten populer.
- ANOMALI DALAM PESAN IKLAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA SAINS THOMAS S. KUHN (Studi Deskriptif... doi.org/10.30997/jk.v9i1.7729ANOMALI DALAM PESAN IKLAN DAN RELEVANSINYA TERHADAP PARADIGMA SAINS THOMAS S KUHN Studi Deskriptif doi 10 30997 jk v9i1 7729
- Religion and the Digital Era 5.0: The Existence of Religion among Millennials and Generation Z | At-Tarbawi:... doi.org/10.32505/tarbawi.v12i1.10868Religion and the Digital Era 5 0 The Existence of Religion among Millennials and Generation Z At Tarbawi doi 10 32505 tarbawi v12i1 10868
- Phenomenon Analysis of the Anomalous AI Tung Tung Sahur Meme | Puspasari | Electronic Journal of Education,... ejeset.saintispub.com/ejeset/article/view/1017Phenomenon Analysis of the Anomalous AI Tung Tung Sahur Meme Puspasari Electronic Journal of Education ejeset saintispub ejeset article view 1017
- ANALISIS KONTEN NARASI OLEH NAJWA SHIHAB | Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. analisis konten narasi... journal.amikveteran.ac.id/index.php/jpbb/article/view/984ANALISIS KONTEN NARASI OLEH NAJWA SHIHAB Jurnal Pendidikan Bahasa dan Budaya analisis konten narasi journal amikveteran ac index php jpbb article view 984
| File size | 453.25 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PRINPRIN Berdasarkan observasi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh, masalah yang ditemukan adalah rendahnya minat belajar peserta didik pada mataBerdasarkan observasi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh, masalah yang ditemukan adalah rendahnya minat belajar peserta didik pada mata
SERAMBISERAMBI Hasil menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan kemampuan kognitif antar kelompok gaya belajar (Sig. 0,503 > 0,05), sementara Minat Belajar berpengaruhHasil menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan kemampuan kognitif antar kelompok gaya belajar (Sig. 0,503 > 0,05), sementara Minat Belajar berpengaruh
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Dengan keberhasilan tersebut, e-modul ini berperan sebagai sumber belajar pembelajaran digital yang mendukung pembelajaran aktif, kolaboratif, dan mendukungDengan keberhasilan tersebut, e-modul ini berperan sebagai sumber belajar pembelajaran digital yang mendukung pembelajaran aktif, kolaboratif, dan mendukung
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan utama abad ke-21 yang sangat penting untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran. Namun, berbagaiKemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan utama abad ke-21 yang sangat penting untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran. Namun, berbagai
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, metode pengajaran tradisional seringkali gagal memupuk kreativitas, justru berfokus pada hafalan dan tugas prosedural. Studi ini bertujuan untukNamun, metode pengajaran tradisional seringkali gagal memupuk kreativitas, justru berfokus pada hafalan dan tugas prosedural. Studi ini bertujuan untuk
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Studi tersebut menemukan bahwa integrasi bahasa, logika, kode, dan simbol dalam komunikasi pendidikan anak usia dini secara signifikan meningkatkan perkembanganStudi tersebut menemukan bahwa integrasi bahasa, logika, kode, dan simbol dalam komunikasi pendidikan anak usia dini secara signifikan meningkatkan perkembangan
UNRAMUNRAM Perlu ditingkatkan keterampilan guru-guru untuk memperoleh kualitas pendidikan yang maksimal dengan memberikan pendampingan pemanfaatan aplikasi wordwallPerlu ditingkatkan keterampilan guru-guru untuk memperoleh kualitas pendidikan yang maksimal dengan memberikan pendampingan pemanfaatan aplikasi wordwall
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Secara keseluruhan, program-program pendidikan yang dilaksanakan di desa Jungsemi, terutama kegiatan bimbingan belajar Matematika, Bahasa Inggris, danSecara keseluruhan, program-program pendidikan yang dilaksanakan di desa Jungsemi, terutama kegiatan bimbingan belajar Matematika, Bahasa Inggris, dan
Useful /
USIUSI Tujuan penelitian adalah mengetahui bagaimana kondisi eksisting komoditas kentang sebagai potensi pengembangan wilayah di Kabupaten Simalungun, dan untukTujuan penelitian adalah mengetahui bagaimana kondisi eksisting komoditas kentang sebagai potensi pengembangan wilayah di Kabupaten Simalungun, dan untuk
USIUSI PPN/I/2005 - NO. 050/166/SJ Tanggal 20 Januari 2005 Tentang Tata Cara Penyelenggaraan Musyawarah Perencanaan Pembangunan 2005 serta Surat Edaran MenteriPPN/I/2005 - NO. 050/166/SJ Tanggal 20 Januari 2005 Tentang Tata Cara Penyelenggaraan Musyawarah Perencanaan Pembangunan 2005 serta Surat Edaran Menteri
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan penelitian ini yakni untuk menyelidiki inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini melalui permainan labirin. Data dikumpulkanTujuan penelitian ini yakni untuk menyelidiki inisiatif yang bertujuan untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini melalui permainan labirin. Data dikumpulkan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pembelajaran berbasis kritis diakui sebagai pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan pemahaman teks akademik pada anakPembelajaran berbasis kritis diakui sebagai pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis dan pemahaman teks akademik pada anak