SERAMBISERAMBI
Journal of Educational Management ResearchJournal of Educational Management ResearchPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh parsial Gaya Belajar (Visual, Auditori, Kinestetik/VAK) dan Minat Belajar terhadap kemampuan kognitif mahasiswa pada mata kuliah Kewirausahaan, khususnya dalam konteks Kewirausahaan Lahan Basah di FKIP ULM. Metode kuantitatif dengan desain korelasi eksplanatori dan pendekatan studi kasus digunakan pada 94 mahasiswa yang dipilih secara purposif. Data dikumpulkan melalui kuesioner (Gaya Belajar dan Minat Belajar) serta tes/kuesioner kemampuan kognitif, kemudian dianalisis menggunakan One‑Way ANOVA untuk Gaya Belajar dan Regresi Sederhana (uji t) untuk Minat Belajar. Hasil menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan kemampuan kognitif antar kelompok gaya belajar (Sig. 0,503 > 0,05), sementara Minat Belajar berpengaruh signifikan sebagai prediktor parsial (Sig. 0,000 < 0,05) dan menjelaskan 51,8 % varians kemampuan kognitif (R² = 0,518). Implikasi penelitian menyarankan peningkatan kinerja kognitif mahasiswa sebaiknya difokuskan pada strategi yang meningkatkan Minat Belajar, bukan pada penyesuaian gaya belajar VAK.
Penelitian menunjukkan bahwa variasi gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik tidak memberikan perbedaan signifikan terhadap kemampuan kognitif mahasiswa (p > 0,05).Sebaliknya, minat belajar memiliki korelasi positif kuat (R = 0,720) dan menjelaskan lebih dari setengah varians kemampuan kognitif (R² = 0,518).Oleh karena itu, strategi pembelajaran harus memprioritaskan peningkatan minat dan keterlibatan emosional mahasiswa, serta mengembangkan model pembelajaran berbasis konteks lingkungan basah untuk menguji efektivitasnya.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana simulasi berbasis permainan yang menggambarkan situasi kewirausahaan di lahan basah memengaruhi minat belajar serta kemampuan kognitif mahasiswa, dengan mengukur perubahan skor kognitif sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran kolaborasi antar mahasiswa dalam proyek kewirausahaan berbasis lahan basah terhadap pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis, evaluasi, dan kreasi, melalui observasi proses kerja kelompok dan penilaian hasil proyek. Selanjutnya, studi longitudinal dapat menilai dampak integrasi pengusaha lokal sebagai mentor dalam kurikulum kewirausahaan terhadap sustainabilitas minat belajar dan peningkatan kemampuan kognitif mahasiswa selama beberapa semester, dengan membandingkan kelompok yang mendapatkan mentor versus yang tidak.
- Hubungan antara minat belajar dengan kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik kelas V Sekolah... jurnal.uns.ac.id/JDDI/article/view/77153Hubungan antara minat belajar dengan kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik kelas V Sekolah jurnal uns ac JDDI article view 77153
- ANALISIS PENGARUH EDUPRENEURSHIP DAN MENTORING TERHADAP PENINGKATAN DAYA SAING LULUSAN PERGURUAN TINGGI... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/3392ANALISIS PENGARUH EDUPRENEURSHIP DAN MENTORING TERHADAP PENINGKATAN DAYA SAING LULUSAN PERGURUAN TINGGI journal lppmunindra ac index php RDJE article view 3392
- Hubungan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Statistika | Jurnal Cendekia... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/3977Hubungan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Statistika Jurnal Cendekia j cup index php cendekia article view 3977
- 0. pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs... e-iji.net/dosyalar/iji_2022_1_49.pdf0 pdf obj endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs e iji dosyalar iji 2022 1 49 pdf
- The Relationship Between Learning Styles and Cognitive Competencies in Biology Learning | Thinking Skills... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/TSCJ/article/view/37933The Relationship Between Learning Styles and Cognitive Competencies in Biology Learning Thinking Skills ejournal undiksha ac index php TSCJ article view 37933
| File size | 579.84 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Hasilnya menunjukkan bahwa acts representatif dan direktif mendominasi pidato, menunjukkan upaya Presiden untuk menegaskan kondisi nasional, melegitimasiHasilnya menunjukkan bahwa acts representatif dan direktif mendominasi pidato, menunjukkan upaya Presiden untuk menegaskan kondisi nasional, melegitimasi
SERAMBISERAMBI The review followed the PRISMA 2020 framework and resulted in the inclusion of 32 eligible articles. The findings reveal that ecological transformationThe review followed the PRISMA 2020 framework and resulted in the inclusion of 32 eligible articles. The findings reveal that ecological transformation
SERAMBISERAMBI Studi ini menyimpulkan bahwa strategi manajemen ihsan dapat dioperasionalkan sebagai strategi berkelanjutan yang sensitif konteks untuk meningkatkan kualitasStudi ini menyimpulkan bahwa strategi manajemen ihsan dapat dioperasionalkan sebagai strategi berkelanjutan yang sensitif konteks untuk meningkatkan kualitas
SERAMBISERAMBI Hasil tersebut menegaskan bahwa integrasi moderasi beragama yang berhasil dalam Kurikulum Merdeka memerlukan praktik manajemen yang koheren yang menghubungkanHasil tersebut menegaskan bahwa integrasi moderasi beragama yang berhasil dalam Kurikulum Merdeka memerlukan praktik manajemen yang koheren yang menghubungkan
UNUJAUNUJA Perkembangan pendidikan berbasis platform digital menuntut guru tidak hanya menguasai teknologi tetapi juga mampu merancang pembelajaran digital yang interaktif,Perkembangan pendidikan berbasis platform digital menuntut guru tidak hanya menguasai teknologi tetapi juga mampu merancang pembelajaran digital yang interaktif,
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Modalitas kelompok terbukti sangat efektif bagi remaja, memanfaatkan dinamika sebaya untuk memperkuat perubahan kognitif dan perilaku.meskipun memilikiModalitas kelompok terbukti sangat efektif bagi remaja, memanfaatkan dinamika sebaya untuk memperkuat perubahan kognitif dan perilaku.meskipun memiliki
UTPUTP Sehingga perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat ini perlu menjaga nilai‑nilai local wisdom dengan memasukkannya dalam konsep pendidikan bagiSehingga perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat ini perlu menjaga nilai‑nilai local wisdom dengan memasukkannya dalam konsep pendidikan bagi
UTPUTP selain itu juga, dengan keadaan tersebut menimbulkan kurangnya penerimaan dimasyarakat, sehingga lansia akan merasakan kuranya di hargai seperti selayaknyaselain itu juga, dengan keadaan tersebut menimbulkan kurangnya penerimaan dimasyarakat, sehingga lansia akan merasakan kuranya di hargai seperti selayaknya
Useful /
STITMAKRIFATULILMISTITMAKRIFATULILMI Biasanya kesenian ini dipertunjukan pada malam hari pesta perkawinan, yang dimulai sekitar pukul 21.00 wib serta berakhir sekitar pukul 24.00 wib. PadaBiasanya kesenian ini dipertunjukan pada malam hari pesta perkawinan, yang dimulai sekitar pukul 21.00 wib serta berakhir sekitar pukul 24.00 wib. Pada
UTPUTP Secara bersamaan, kedua variabel ini berkontribusi sebesar 54% terhadap prestasi akademik. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa pengaruh positif teman sebayaSecara bersamaan, kedua variabel ini berkontribusi sebesar 54% terhadap prestasi akademik. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa pengaruh positif teman sebaya
UADUAD A quantitative approach was utilized, involving 180 employees from various startups. Multiple regression analysis was conducted to assess the relationshipsA quantitative approach was utilized, involving 180 employees from various startups. Multiple regression analysis was conducted to assess the relationships
UTPUTP Indonesia merupakan negara dengan keragaman budaya. Keragaman ini merupakan kekayaan dan menjadi tantangan bagi Indonesia karena dapat menciptakan peluangIndonesia merupakan negara dengan keragaman budaya. Keragaman ini merupakan kekayaan dan menjadi tantangan bagi Indonesia karena dapat menciptakan peluang