Publisher

UTPUTP

Journal Counsenesia Indonesian Journal Of Guidance and CounselingCounsenesia Indonesian Journal Of Guidance and Counseling Abstract

Era disrupsi yaitu era yang penuh dengan gangguan, inovasi, ancaman hilangnya cara‑cara termasuk bidang pendidikan begitu mengkawatirkan. Problematika dalam pendidikan remaja yaitu problem pribadi, social, belajar, dan karir. Peer counseling yang merupakan suatu bentuk pendidikan psikologis yang disengaja dan sistematik, memungkinkan remaja untuk memiliki ketrampilan‑ketrampilan dalam mengimplementasikan pengalaman kemandirian dan kemampuan mengontrol diri yang berfokus pada proses berfikir, proses perasaan dan proses pengambilan keputusan. Dalam peer counseling perlu memasukkan nilai‑nilai local wisdom yang merupakan nilai yang dianggap baik, benar dan berlangsung secara turun‑temurun, diyakini dan dilaksanakan oleh masyarakat karena interaksi antara manusia dengan lingkungannya. Sehingga perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat ini perlu menjaga nilai‑nilai local wisdom dengan memasukkannya dalam konsep pendidikan bagi remaja sebagai bentuk pelestarian budaya dan menjaga remaja dari pengaruh negatif era disrupsi. Berdasarkan problematika pendidikan remaja di era disrupsi dan psikologi perkembangan remaja, maka peer counseling berbasis local wisdom relevan untuk diterapkan pada pendidikan remaja Indonesia.

Conclusion

Teknologi informasi yang cepat berkembang menciptakan era disrupsi yang memengaruhi perkembangan remaja serta pendidikan mereka, menimbulkan problematika pribadi, sosial, belajar, dan karir.Peer counseling, sebagai bantuan dari teman sebaya baik secara kelompok maupun individu, dapat menyelesaikan permasalahan tersebut dan menjadi pembelajaran bagi remaja.Implementasi peer counseling yang mengintegrasikan nilai‑nilai local wisdom, sejalan dengan budaya nongkrong Indonesia, terbukti relevan sebagai solusi problematika pendidikan remaja di era disrupsi.

Future Research

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas penerapan peer counseling berbasis local wisdom di berbagai wilayah budaya Indonesia untuk menilai apakah nilai‑nilai kearifan lokal yang berbeda mempengaruhi hasil intervensi secara signifikan; selanjutnya, sebuah studi longitudinal dapat diusulkan untuk memantau dampak jangka panjang program peer counseling terintegrasi terhadap prestasi akademik, kesejahteraan mental, dan kemampuan sosial remaja selama periode minimal tiga tahun, sehingga memungkinkan penilaian keberlanjutan manfaatnya; terakhir, mengingat era disrupsi yang didominasi oleh teknologi, penelitian dapat mengembangkan dan menguji platform digital interaktif yang menggabungkan modul peer counseling dengan konten local wisdom, menilai apakah media digital meningkatkan keterlibatan, aksesibilitas, dan efektivitas intervensi dibandingkan metode tatap muka tradisional.

References

1. The Dynamics of Online Activities and Its Impact on Well-Being in Urban China | MDPI. dynamics activities... mdpi.com/2076-0760/7/7/101The Dynamics of Online Activities and Its Impact on Well Being in Urban China MDPI dynamics activities mdpi 2076 0760 7 7 101
2. 0. loading academic.oup.com/jcmc/article/21/6/420-435/41617950 loading academic oup jcmc article 21 6 420 435 4161795
3. The Role of Peer Counselors in the Promotion of Student Discipline in Ugunja Sub-County, Kenya | Asian... asianonlinejournals.com/index.php/EDU/article/view/281The Role of Peer Counselors in the Promotion of Student Discipline in Ugunja Sub County Kenya Asian asianonlinejournals index php EDU article view 281

Metadata

File size	336.76 KB
Pages	9
DMCA	Report