UMPRIUMPRI
JURNAL e-DuMathJURNAL e-DuMathKeberhasilan pembelajaran akan selaras dengan tujuan pendidikan jika diimplementasikan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Keberhasilan tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor pendukung yang salah satunya ketersediaan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan. Hasil observasi diketahui bahwa mahasiswa masih merasa kesulitan dalam memahami materi yang diberikan terlebih jika dikaitkan dengan nilai keislaman dan mahasiswa merasa sangat membutuhkan bahan ajar yang sesuai sehingga mendapatkan pemahaman yang lebih. Bahan ajar bernuansa islam yang dikembangkan dalam penelitian ini dilengkapi dengan materi, contoh soal, dan tugas. Tujuan dalam penelitian yang dilakukan ialah untuk mengetahui kelayakan bahan ajar yang dikembangkan dan respon mahasiswa terhadap bahan ajar. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan tahapan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahapan pada model ADDIE yaitu perencanaan, perancangan, penggembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil penelitian yang didapat bahwa bahan ajar yang dikembangkan memperoleh skor yang dilakukan validator Ahli Materi rata-rata 3,28, validator Ahli Media skor rata-rata 3,30, dan validator Ahli Agama dengan skor rata-rata 3,27. Berdasarkan skor rata-rata yang diperoleh maka bahan ajar yang dikembangkan dalam kriteria sangat layak digunakan dan Valid. Setelah bahan ajar Layak dan Valid, bahan ajar tersebut diuji cobakan. Pada uji coba skala kecil dan skala besar yang dilakukan dengan pemberian Angket. Hasil rata-rata uji coba skala kecil 3,31 dan rata- rata uji coba skala besar 3,26 dengan kriteria sangat menarik.
Hal ini berarti bahan ajar yang telah dibuat dalam kriteria menarik.
Untuk meningkatkan kualitas bahan ajar, peneliti dapat mempertimbangkan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan bahan ajar yang lebih interaktif dan menarik. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara yang lebih efektif dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika. Dengan demikian, bahan ajar yang dihasilkan dapat lebih memudahkan mahasiswa dalam memahami materi dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan bahan ajar bernuansa Islam terhadap prestasi belajar mahasiswa dan motivasi mereka dalam belajar matematika. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan bahan ajar yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa.
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual budaya Lombok | Beta: Jurnal... jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/83Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual budaya Lombok Beta Jurnal jurnalbeta ac index php betaJTM article view 83
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Kontekstual Terintegrasi Ilmu Keislaman | Al-Khwarizmi : Jurnal... ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/al-khwarizmi/article/view/251Pengembangan Modul Matematika Berbasis Kontekstual Terintegrasi Ilmu Keislaman Al Khwarizmi Jurnal ejournal iainpalopo ac index php al khwarizmi article view 251
- Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis. production oleic acid ethyl ester catalyzed... doi.org/10.9767/bcrec.10.3.8511.230-236Bulletin of Chemical Reaction Engineering Catalysis production oleic acid ethyl ester catalyzed doi 10 9767 bcrec 10 3 8511 230 236
| File size | 855.04 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Implementasi percobaan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterlibatan siswa, dengan partisipasi meningkat hingga 85% dan keterampilan komunikasiImplementasi percobaan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterlibatan siswa, dengan partisipasi meningkat hingga 85% dan keterampilan komunikasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Model yang dihasilkan mengintegrasikan tiga komponen kunci: sistem kehadiran digital berbasis kode QR, sistem poin disiplin yang menerapkan prinsip penghargaanModel yang dihasilkan mengintegrasikan tiga komponen kunci: sistem kehadiran digital berbasis kode QR, sistem poin disiplin yang menerapkan prinsip penghargaan
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen waktu belajar, fasilitas belajar, dan secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajarPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen waktu belajar, fasilitas belajar, dan secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Umpan balik kualitatif dari diskusi kelompok fokus menekankan preferensi mahasiswa terhadap aktivitas berbasis tantangan dibandingkan pelajaran konvensional.Umpan balik kualitatif dari diskusi kelompok fokus menekankan preferensi mahasiswa terhadap aktivitas berbasis tantangan dibandingkan pelajaran konvensional.
UIRUIR Sehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsialSehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsial
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Kewenangan yang dimiliki BPD merupakan kewenangan atributif yang telah diatur dalam undang-undang, sehingga BPD memiliki tugas untuk mengawasi pelaksanaanKewenangan yang dimiliki BPD merupakan kewenangan atributif yang telah diatur dalam undang-undang, sehingga BPD memiliki tugas untuk mengawasi pelaksanaan
LAAROIBALAAROIBA Sampel penelitian berjumlah 76 siswa. Hasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwaSampel penelitian berjumlah 76 siswa. Hasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dosen dan motivasi belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa Politeknik PGRIPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dosen dan motivasi belajar mahasiswa terhadap prestasi belajar mahasiswa Politeknik PGRI
Useful /
UnwahasUnwahas Cirsimaritin dan pilloin berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk dijadikan kandidat antiinflamasi. Berdasarkan studi in-silico ini, cirsimaritin danCirsimaritin dan pilloin berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk dijadikan kandidat antiinflamasi. Berdasarkan studi in-silico ini, cirsimaritin dan
UnwahasUnwahas Viskositas meningkat seiring peningkatan konsentrasi surfaktan Cremophor RH 40, sementara dispersi menurun. Optimasi formula dengan metode multilevelViskositas meningkat seiring peningkatan konsentrasi surfaktan Cremophor RH 40, sementara dispersi menurun. Optimasi formula dengan metode multilevel
UNTAG SMDUNTAG SMD Era ini ditandai dengan memastikan standar minimum tercapai. Penjaminan mutu lebih menekankan pada aspek-aspek seperti kualifikasi dosen, fasilitas fisik,Era ini ditandai dengan memastikan standar minimum tercapai. Penjaminan mutu lebih menekankan pada aspek-aspek seperti kualifikasi dosen, fasilitas fisik,
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Meskipun merupakan langkah progresif yang diharapkan dapat meletakkan dasar hukum pemilu yang utuh dan kokoh, Undang-Undang tersebut masih memiliki permasalahanMeskipun merupakan langkah progresif yang diharapkan dapat meletakkan dasar hukum pemilu yang utuh dan kokoh, Undang-Undang tersebut masih memiliki permasalahan