UNSULBARUNSULBAR

Sipakaraya : Jurnal Pengabdian MasyarakatSipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru IPA di Polewali Mandar dalam membuat website pembelajaran menggunakan Google Sites sebagai bahan pengajaran dan administrasi para guru di sekolah. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini adalah 1) guru memiliki pengetahuan tentang pembelajaran berbasis ICT, 2) guru memiliki kompetensi dan skill dalam membuat dan menggunakan Google Sites, dan 3) terdapat produk website pembelajaran yang berisikan bahan ajar yang digunakan oleh guru. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi, dan pendampingan. Lokasi kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 1 Campalagian Polewali Mandar dengan jumlah peserta sebanyak 22 guru IPA. Hasil kegiatan yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa semua guru mampu mengoperasikan dan memanfaatkan Google Sites dengan baik.

Pengetahuan peserta pelatihan mengenai Google Sites sebelumnya masih kurang, namun setelah kegiatan PKM, pemahaman peserta tentang penggunaan dan pemanfaatan Google Sites meningkat.Kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan dan kreativitas peserta dalam menciptakan inovasi model pembelajaran berbasis Google Sites.Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 77% peserta memberikan tanggapan baik dan menyarankan agar durasi pelatihan diperpanjang.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi penerapan website pembelajaran berbasis Google Sites dalam aktivitas belajar mengajar jangka panjang di sekolah-sekolah Polewali Mandar, apakah media ini benar-benar meningkatkan keterlibatan siswa dan kualitas pembelajaran. Kedua, perlu dikaji bagaimana pendampingan berkelanjutan secara daring dapat mempertahankan dan mengembangkan keterampilan guru setelah pelatihan selesai, serta faktor-faktor apa saja yang mendukung atau menghambat pemanfaatannya dalam konteks keterbatasan internet dan perangkat. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas integrasi Google Sites dengan platform pembelajaran lain seperti Google Classroom atau LMS lokal dalam satu ekosistem pembelajaran digital yang terpadu, sehingga dapat dibangun model kolaboratif antar guru dalam berbagi bahan ajar dan inovasi pembelajaran secara berkelanjutan.

  1. #minat belajar#minat belajar
  2. #pemahaman konsep#pemahaman konsep
Read online
File size984.68 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-2vm
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test