IDID
JAMSIJAMSIProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengembangkan dan melatih media pembelajaran interaktif berbasis kecerdasan buatan (AI) menggunakan teknologi Teachable Machine (TM). Kegiatan melibatkan guru-guru IPA MTs sebagai peserta pelatihan yang mencakup pembuatan LKPD, pelatihan TM, dan pendampingan pembelajaran mendalam. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan signifikan skor pengetahuan peserta (pretest 75,92 menjadi 90,00; t=3,52; p<0,001; d=0,84) serta persepsi positif tinggi terhadap materi dan metode pelatihan, menunjukkan pelatihan efektif dalam meningkatkan literasi pedagogis guru IPA terkait pembelajaran mendalam.
Pelatihan PKM berhasil meningkatkan kompetensi guru IPA MTs melalui pendekatan interaktif, workshop, dan asesmen otentik.Peningkatan signifikan pada skor pretest‑posttest menandakan keberhasilan pelatihan dalam memperkuat pemahaman konsep deep learning dan penerapan AI.Kegiatan ini juga mempererat kolaborasi antara fasilitator dan guru, membuka jalan bagi implementasi media pembelajaran berbasis AI di kelas.
Pertanyaan penelitian baru: (1) Bagaimana efektivitas penggunaan model AI yang lebih kompleks dari Teachable Machine dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa IPA di MTs? (2) Sejauh mana pelatihan berkelanjutan dengan mentor daring dapat memperdalam transformasi pedagogis guru guna memanfaatkan AI secara berkelanjutan? (3) Apakah integrasi konsep pembelajaran mendalam berbasis AI dapat meningkatkan motivasi belajar, retensi, dan kualitas diskusi kelas dibandingkan metode tradisional? . Pertanyaan-pertanyaan ini dapat dieksplorasi melalui studi eksperimental, longitudinal, dan kualitatif. Pelatihan berkelanjutan dengan mentor daring akan meninjau apakah dukungan teknis dan pedagogis yang kontinu memengaruhi adopsi AI di kelas. Analisis perbandingan kinerja siswa dapat mengukur dampak spesifik AI terhadap motivasi, retensi, dan kualitas diskusi, menyediakan bukti empiris bagi kebijakan pendidikan berbasis teknologi.
- Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Kompetensi Guru... jamsi.jurnal-id.com/index.php/jamsi/article/view/2396Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Peningkatan Kompetensi Guru jamsi jurnal id index php jamsi article view 2396
- Literasi Digital dalam Pendidikan Non Formal: Peluang, Tantangan, dan Strategi Penguatan | JPUS: Jurnal... journal.unesa.ac.id/index.php/jpls/article/view/46147Literasi Digital dalam Pendidikan Non Formal Peluang Tantangan dan Strategi Penguatan JPUS Jurnal journal unesa ac index php jpls article view 46147
- PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING BAGI GURU IPA SMP | Aulia... doi.org/10.31764/jmm.v6i6.11076PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS PROJECT BASED LEARNING BAGI GURU IPA SMP Aulia doi 10 31764 jmm v6i6 11076
| File size | 403.76 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IDID Pengabdian kepada masyarakat ini secara signifikan mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap sejumlah topik materi edukasi/pelatihan yang diberikanPengabdian kepada masyarakat ini secara signifikan mampu meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap sejumlah topik materi edukasi/pelatihan yang diberikan
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa motivasi dan disiplin memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SDN KemayoranBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa motivasi dan disiplin memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di SDN Kemayoran
ZAMRONEDUZAMRONEDU Pelatihan ini harus dilakukan secara teratur dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa keterampilan guru terus berkembang, sehingga kemampuan mereka dapatPelatihan ini harus dilakukan secara teratur dan berkelanjutan untuk memastikan bahwa keterampilan guru terus berkembang, sehingga kemampuan mereka dapat
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya transformasi paradigma supervisi pendidikan di madrasah menjadi proses pembinaan berkelanjutan yang menyatukanImplikasi penelitian ini menegaskan perlunya transformasi paradigma supervisi pendidikan di madrasah menjadi proses pembinaan berkelanjutan yang menyatukan
IDID Keunggulan utama sistem ini terletak pada kemampuannya mengotomasi proses administrasi, meminimalkan potensi kesalahan pencatatan data, serta menyediakanKeunggulan utama sistem ini terletak pada kemampuannya mengotomasi proses administrasi, meminimalkan potensi kesalahan pencatatan data, serta menyediakan
UKSWUKSW Kesimpulan dari kegiatan pendampingan penyusunan modul ajar dan media pembelajaran berbasis teknologi digital berhasil dilaksanakan. Mahasiswa FKIP telahKesimpulan dari kegiatan pendampingan penyusunan modul ajar dan media pembelajaran berbasis teknologi digital berhasil dilaksanakan. Mahasiswa FKIP telah
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SD di Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam, dalam menyusun dan mengimplementasikanKegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SD di Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam, dalam menyusun dan mengimplementasikan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan inisiatif strategis untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sejak dini, yang bertujuan menciptakanGerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan inisiatif strategis untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik sejak dini, yang bertujuan menciptakan
Useful /
ZAMRONEDUZAMRONEDU This research applied mathematics learning using FUNMATHTOLL (Fun Mathematics Story Test Drill) based on STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)This research applied mathematics learning using FUNMATHTOLL (Fun Mathematics Story Test Drill) based on STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)
IDID Metode yang digunakan adalah pendekatan psikoedukasi berbasis pemberdayaan melalui enam tahapan, meliputi analisis kebutuhan, pembentukan komunitas guruMetode yang digunakan adalah pendekatan psikoedukasi berbasis pemberdayaan melalui enam tahapan, meliputi analisis kebutuhan, pembentukan komunitas guru
IDID Metode geolistrik 2 dimensi diaplikasikan di lokasi pengukuran agar dapat memberikan informasi persebaran nilai tahanan jenis listrik di area tersebutMetode geolistrik 2 dimensi diaplikasikan di lokasi pengukuran agar dapat memberikan informasi persebaran nilai tahanan jenis listrik di area tersebut
BAWASLUBAWASLU Pemilihan Kepala Daerah Langsung Serentak di Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten di tengah Pandemi Covid-19 diprediksi akan mengurangi partisipasi masyarakatPemilihan Kepala Daerah Langsung Serentak di Kabupaten Pandeglang Provinsi Banten di tengah Pandemi Covid-19 diprediksi akan mengurangi partisipasi masyarakat