UNIMUSUNIMUS
Education, Science, and Technology International ConferenceEducation, Science, and Technology International ConferenceDalam makalah ini, sebuah model konseptual berbasis kapabilitas untuk kesiapan ekspor UKM di ekonomi pasar berkembang dibangun dengan menggunakan Kazakhstan sebagai studi kasus utama dan Indonesia sebagai studi kasus sekunder. Penelitian ini menerapkan pandangan berbasis sumber daya perusahaan, teori kapabilitas dinamis, literatur internasionalisasi UKM, studi kesiapan ekspor, dan literatur kolaborasi universitas-industri untuk menjelaskan bagaimana kesiapan ekspor harus dipandang lebih dari sekadar sumber daya keuangan, strategi pemasaran, atau bahkan niat manajerial. Sebaliknya, konsep ini dapat dilihat sebagai proses pengembangan kapabilitas multifungsional yang meliputi kapabilitas sumber daya manusia, digital, inovatif, dan jejaring. Untuk tujuan penelitian ini, pendekatan analisis kebijakan konseptual digunakan melalui analisis data sekunder dan tinjauan literatur. Menurut model ini, kapabilitas universitas, lembaga promosi ekspor, industri, pemerintah, dan digital adalah bagian-bagian yang saling terkait dari ekosistem kesiapan ekspor. Kontribusi makalah ini terletak pada pengkonseptualisasian kesiapan ekspor sebagai kapabilitas UKM yang didukung dan dalam memberikan saran kebijakan tentang bagaimana meningkatkan peran universitas dalam mendukung kegiatan ekspor di pasar berkembang, seperti Kazakhstan.
Makalah ini menyajikan analisis berorientasi kapabilitas mengenai kesiapan ekspor UKM, mengemukakan bahwa kesiapan tersebut merupakan serangkaian kapabilitas multidimensional yang meliputi aspek sumber daya manusia, digital, inovasi, jejaring, dan dukungan institusional, bukan sekadar akses keuangan atau partisipasi dalam promosi.Kontribusi utamanya adalah model yang diusulkan untuk mengembangkan UKM siap ekspor melalui integrasi pembentukan pengetahuan, kapasitas teknologi, dan kerja sama universitas-industri, yang menyoroti kebutuhan pelatihan, dukungan pemerintah, solusi digital, dan metrik yang sesuai.Model ini sangat relevan untuk konteks pasar berkembang seperti Kazakhstan dan Indonesia, menekankan pentingnya koordinasi antar berbagai institusi—termasuk universitas, lembaga pemerintah, dan pelaku industri—untuk membangun kapabilitas ekspor yang komprehensif.
Untuk melengkapi penelitian konseptual ini, ada beberapa arah studi baru yang sangat menarik untuk ditelusuri. Pertama, penting untuk secara langsung meneliti dampak nyata dari berbagai program pendukung yang disebutkan dalam makalah ini; misalnya, melalui wawancara atau survei dengan pemilik UKM, bagaimana pelatihan universitas dan teknologi digital (seperti e-commerce) memengaruhi kesiapan dan peningkatan penjualan ekspor. Penelitian ini akan menguji secara empiris hubungan antara bantuan berbasis pendidikan, kapabilitas digital, dan kerjasama universitas-industri dengan hasil ekspor UKM yang sesungguhnya. Kedua, studi perbandingan yang lebih luas sangat berharga. Selain Kazakhstan dan Indonesia, melibatkan negara-negara berkembang lain dapat membantu memahami model atau intervensi paling efektif dalam membangun kapabilitas ekspor UKM, serta mengidentifikasi apakah ada pola keberhasilan universal ataukah strategi harus disesuaikan dengan konteks lokal. Ini akan mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat diterapkan. Ketiga, krusial untuk mengevaluasi efektivitas jangka panjang berbagai mekanisme dukungan. Mengkaji apakah keterlibatan UKM dengan akselerator ekspor, proyek konsultasi mahasiswa, atau platform digital berkorelasi dengan peningkatan kesiapan dan tingkat keberhasilan ekspor berkelanjutan akan memberikan bukti kausal yang lebih kuat mengenai investasi mana yang paling menguntungkan dalam mengembangkan ekosistem kesiapan ekspor bagi UKM di pasar berkembang.
- Diversifying Kazakhstan’s Exports | OECD. diversifying kazakhstan exports oecd skip main content... oecd.org/en/publications/diversifying-kazakhstan-s-exports_7f9cd8aa-en.htmlDiversifying KazakhstanAos Exports OECD diversifying kazakhstan exports oecd skip main content oecd en publications diversifying kazakhstan s exports 7f9cd8aa en html
- Explicating dynamic capabilities: the nature and microfoundations of (sustainable) enterprise performance... sms.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/smj.640Explicating dynamic capabilities the nature and microfoundations of sustainable enterprise performance sms onlinelibrary wiley doi 10 1002 smj 640
- University‑Industry Collaboration | OECD. university industry oecd skip main content evidence policy... oecd.org/en/publications/university-industry-collaboration_e9c1e648-en.htmlUniversityAcIndustry Collaboration OECD university industry oecd skip main content evidence policy oecd en publications university industry collaboration e9c1e648 en html
- Ready to export? The role of export readiness for superior export performance of small and mediumâsized... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/twec.12928Ready to export The role of export readiness for superior export performance of small and mediumyAAAasized onlinelibrary wiley doi 10 1111 twec 12928
| File size | 645.57 KB |
| Pages | 24 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Integrasi konteks Mawaris menyediakan konteks belajar yang bermakna, menghubungkan konsep matematika dengan nilai-nilai Islam, dan pengalaman sosial siswa.Integrasi konteks Mawaris menyediakan konteks belajar yang bermakna, menghubungkan konsep matematika dengan nilai-nilai Islam, dan pengalaman sosial siswa.
UM MetroUM Metro Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid, dengan skor validasi ahli media sebesar 92%–93% dan ahli materiHasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid, dengan skor validasi ahli media sebesar 92%–93% dan ahli materi
IkopinIkopin Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin baik strategi promosi yang diterapkan, semakin tinggi pula tingkat kepuasan pelanggan. Promosi yang efektifHasil penelitian menunjukkan bahwa semakin baik strategi promosi yang diterapkan, semakin tinggi pula tingkat kepuasan pelanggan. Promosi yang efektif
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Guru dan peneliti di masa depan dapat mengembangkan bahan ajar yang lebih inovatif dan beragam untuk memfasilitasi belajar siswa sehingga belajar menjadiGuru dan peneliti di masa depan dapat mengembangkan bahan ajar yang lebih inovatif dan beragam untuk memfasilitasi belajar siswa sehingga belajar menjadi
JCEHJCEH Secara keseluruhan, pendekatan terpadu ini terbukti menjadi strategi praktis dan efektif untuk mengatasi berbagai masalah kesehatan masyarakat secara bersamaan.Secara keseluruhan, pendekatan terpadu ini terbukti menjadi strategi praktis dan efektif untuk mengatasi berbagai masalah kesehatan masyarakat secara bersamaan.
PD PGMIPD PGMI Oleh karena itu, pendekatan ini dapat diadopsi oleh guru sekolah dasar sebagai model instruksional alternatif untuk mendukung pendidikan sains holistik,Oleh karena itu, pendekatan ini dapat diadopsi oleh guru sekolah dasar sebagai model instruksional alternatif untuk mendukung pendidikan sains holistik,
PD PGMIPD PGMI Dalam belajar, pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa menyelesaikan masalah, sehingga guru harus mendorong siswa untuk berpartisipasiDalam belajar, pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa menyelesaikan masalah, sehingga guru harus mendorong siswa untuk berpartisipasi
UNISTIUNISTI Bisnis ritel pada zaman ini semakin berkembang dan menarik minat. Persaingan yang ketat di antara pebisnis ritel disebabkan oleh semakin banyaknya pusatBisnis ritel pada zaman ini semakin berkembang dan menarik minat. Persaingan yang ketat di antara pebisnis ritel disebabkan oleh semakin banyaknya pusat
Useful /
UNIMUSUNIMUS Data dikumpulkan menggunakan kuesioner Habits of Mind yang telah divalidasi, meliputi dimensi-dimensi kunci seperti ketekunan, berpikir fleksibel, berpikirData dikumpulkan menggunakan kuesioner Habits of Mind yang telah divalidasi, meliputi dimensi-dimensi kunci seperti ketekunan, berpikir fleksibel, berpikir
UNIMAUNIMA Sementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 Lubuk Pakam menerapkan Twitter Autobase @EnglishfessSementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 Lubuk Pakam menerapkan Twitter Autobase @Englishfess
UNIMAUNIMA yang pertama minimal, dan yang kedua maksimal dalam ungkapan sesuai dengan tingkat pemahaman mitra bicara atau pendengar. Bahasa adalah senjata yang kuatyang pertama minimal, dan yang kedua maksimal dalam ungkapan sesuai dengan tingkat pemahaman mitra bicara atau pendengar. Bahasa adalah senjata yang kuat
SHANTIBHUANASHANTIBHUANA Kesesuaian ini mencapai 79,1% dari standar minimum yang ditetapkan dalam Permendiknas No. Standar tersebut mencakup aspek-aspek penting seperti ruang laboratorium,Kesesuaian ini mencapai 79,1% dari standar minimum yang ditetapkan dalam Permendiknas No. Standar tersebut mencakup aspek-aspek penting seperti ruang laboratorium,