CITRABAKTICITRABAKTI

Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar tematik melalui pendekatan saintifik pada siswa kelas IV SDI Waesia, Kecamatan Golewa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDI Waesia dengan jumlah 9 orang siswa, yang terdiri dari 4 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Data penelitian dikumpulkan menggunakan lembar observasi. Hasil analisis data aktivitas belajar pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 14,16 dengan kategori cukup aktif, persentase aktivitas belajar tematik sebesar 56,64%. Sedangkan hasil belajar tematik pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 63, berada pada kategori cukup, dengan persentase 63% dan ketuntasan klasikalnya adalah 44,44%. Hasil penelitian pada siklus II diperoleh nilai rata-rata aktivitas belajar 20,6 kategori sangat aktif, persentase sebesar 82,4%. Sedangkan hasil belajar pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 85,44% berada pada kategori sangat baik dengan ketuntasan klasikal adalah 100%. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II terjadinya peningkatan aktivitas belajar sebesar 25,76% dan hasil belajar tematik mengalami peningkatan sebesar 55,56%. Berdasarkan analisis data di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan saintifik dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik pada Tema Indahnya Keberagaman di Negeriku pada Siswa Kelas IV SDI Waesia.

Penerapan pendekatan saintifik berhasil meningkatkan aktivitas belajar siswa dari kategori cukup aktif pada siklus I (56,64%) menjadi sangat aktif pada siklus II (82,4%).Hasil belajar tematik juga meningkat signifikan dari rata-rata 63% dengan ketuntasan klasikal 44,44% pada siklus I menjadi rata-rata 85,44% dengan ketuntasan klasikal 100% pada siklus II.Dengan demikian, pendekatan saintifik efektif dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tematik pada siswa kelas IV SDI Waesia.

Pertama, perlu diteliti efektivitas pendekatan saintifik pada tema-tema lain dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar untuk melihat konsistensi hasil peningkatan aktivitas dan hasil belajar. Kedua, penting untuk mengkaji pengaruh pendekatan saintifik terhadap keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa dalam kelompok belajar, mengingat karakteristik pendekatan ini yang menekankan observasi, diskusi, dan penyimpulan. Ketiga, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang mengevaluasi peran guru dalam memfasilitasi pendekatan saintifik, termasuk pelatihan dan pendampingan profesional, agar implementasinya lebih optimal dan berkelanjutan di sekolah-sekolah daerah terpencil seperti di Kabupaten Ngada.

Read online
File size506.51 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Usaha Maggot Larva Hermetia Illucens Oleh Ibu Rumah Tangga Dalam Upaya Meningkatkan Pendapatan Keluarga Di Posbindu Dahlia RW 001 Petukangan Selatan 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Efek dari pandemi COVID 19 menyebabkan banyak rumah tangga menjadi berkurang penghasilannya sehingga dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yangEfek dari pandemi COVID 19 menyebabkan banyak rumah tangga menjadi berkurang penghasilannya sehingga dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

JURIS Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sd Melalui Metode Cerita Bergambar Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Tulisan ini mengkaji penggunaan metode cerita bergambar sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa. Metode ini mengintregritaskanTulisan ini mengkaji penggunaan metode cerita bergambar sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa. Metode ini mengintregritaskan

JURIS Pendidikan Agama Islam Sebagai Media Pencegahan Perilaku Bullying Di Sekolah 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai media untuk mencegah perilaku bullying. Pendekatan yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai media untuk mencegah perilaku bullying. Pendekatan yang digunakan adalah

JURIS Strategi Pembelajaran Yang Menekankan Pada Proses Keterlibatan Siswa 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteksModel pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteks

JURIS Pembinaan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Budaya Sekolah di SMAN 2 Ponorogo 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hasil penelitian di SMA Negeri 2 Ponorogo bahwa, pembinaan karakter religius siswa dilakukan melalui budaya sekolah yang dilaksanakan secara terprogramHasil penelitian di SMA Negeri 2 Ponorogo bahwa, pembinaan karakter religius siswa dilakukan melalui budaya sekolah yang dilaksanakan secara terprogram

JURIS Systematic Literatur Review Efektifitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Penddidikan Matematika Realistik Indonesia 2023More at 2023

UMPRIUMPRI PMRI cenderung memberikan penjelasan terkait dengan hal yang nyata, sehingga peserta didik dengan mudah mencerna pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik.PMRI cenderung memberikan penjelasan terkait dengan hal yang nyata, sehingga peserta didik dengan mudah mencerna pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik.

JURIS Pola Asuh Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Madrasah Aliyah Desa Limbo Kecamatan Taliabu Barat Kabupaten Pulau Taliabu Propinsi Maluku Utara 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan pesertaSaat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Ekosistem Melalui Penerapan Model Inkuiri Terbimbing 2016More at 2016

UM MetroUM Metro Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data observasi diperoleh dari lembar observasi, kuesioner, danSetiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data observasi diperoleh dari lembar observasi, kuesioner, dan

Useful /

JURIS Penerapan Matematika Pada Ekonomi Dan Bisnis Fungsi Linier Pada Subsidi Dan Pajak 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Pajak yang tinggi dapat membebani masyarakat, sementara subsidi yang tidak tepat sasaran dapat menyebabkan distorsi pasar dan ketergantungan. Oleh karenaPajak yang tinggi dapat membebani masyarakat, sementara subsidi yang tidak tepat sasaran dapat menyebabkan distorsi pasar dan ketergantungan. Oleh karena

JURIS Keepektifan Lembar Kerja Peserta Didik LKPD Berbasis Sains Teknologi Teknik Seni dan Matematika STEAM pada Pembelajaran Matematika 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan LKPD berbasis STEAM pada pembelajaran matematika. Dengan ini guru dapat membuat bahan ajar yang bisaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan LKPD berbasis STEAM pada pembelajaran matematika. Dengan ini guru dapat membuat bahan ajar yang bisa

JURIS Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multiple Intelligences Sebagai Upaya Pemecahan Masalah Belajar 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Dengan strategi ini, guru memberi kesempatan pada siswa untuk belajar sesuai dengan modalitas belajarnya, sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan, efektif,Dengan strategi ini, guru memberi kesempatan pada siswa untuk belajar sesuai dengan modalitas belajarnya, sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan, efektif,

JURIS Program Pemberdayaan Masyarakat non Produktif tentang pentingnya Manfaat mengenal dan menjadi Donor Darah di Unit Tranfusi Darah PMI Kota Surabaya 2020More at 2020

JCEHJCEH Diperoleh hasil yang signifikan, di mana ada peningkatan jumlah darah di PMI, setelah pelaksanaan donor darah. Ada peningkatan stok darah pada saat ituDiperoleh hasil yang signifikan, di mana ada peningkatan jumlah darah di PMI, setelah pelaksanaan donor darah. Ada peningkatan stok darah pada saat itu

ads-block-test