MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis puisi siswa dengan menggunakan metode field trip. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas. Objek penelitiannya adalah pembelajaran menulis puisi, subjek penelitiannya siswa kelas XI IPS 1 MAN 1 Hulu Sungai Tengah, yang berjumlah 36 orang. Metode pengumpulan data melalui dokumentasi, observasi, dan tes hasil belajar. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Kriteria keberhasilan yang ditetapkan dalam penelitian ini yaitu nilai KKM=70 dengan ketuntasan secara klasikal minimal 85% dan aktivitas siswa minimal aktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan metode field trip pada pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis puisi dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis puisi siswa kelas XI IPS 1 di MAN 1 Hulu Sungai Tengah dengan ketuntasan klasikal hasil belajar sebesar 63,8% dengan rata-rata kelas 69,42 pada siklus I, 91,6% dengan rata-rata kelas 88,08% pada siklus II.
Penggunaan metode field trip terbukti meningkatkan kemampuan dan hasil belajar siswa dalam menulis puisi.Metode ini memberikan pengalaman belajar nyata yang memacu kreativitas siswa serta memungkinkan mereka mengidentifikasi masalah secara langsung.Keberhasilan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh penerapan metode inovatif seperti field trip serta minat dan karakteristik belajar siswa, sehingga guru sebaiknya mengombinasikan metode tradisional dengan pendekatan lapangan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi media digital dengan kegiatan field trip memengaruhi kemampuan menulis puisi siswa, misalnya dengan menguji apakah penggunaan aplikasi ponsel selama kunjungan lapangan meningkatkan kreativitas teks puisi. Selain itu, penting untuk meneliti dampak jangka panjang field trip terhadap retensi kemampuan menulis puisi, dengan membandingkan hasil belajar pada siswa yang menerima intervensi tersebut selama satu hingga tiga tahun ke depan. Selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki peran faktor socio‑emosional siswa, seperti rasa percaya diri dan motivasi intrinsik, sebagai mediator efek field trip pada kualitas tulisan puisi, sehingga dapat dirumuskan strategi pembelajaran yang lebih holistik dan responsif terhadap kebutuhan emosional belajar.
- Layanan Informasi Karier Berbasis Field Trip untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa | Indonesian Journal... ijec.ejournal.id/index.php/counseling/article/view/105Layanan Informasi Karier Berbasis Field Trip untuk Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa Indonesian Journal ijec ejournal index php counseling article view 105
- Radware Bot Manager Captcha. radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1503/1/012045Radware Bot Manager Captcha radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1503 1 012045
- Hubungan Minat Membaca dan Kemampuan Memahami Wacana dengan Keterampilan Menulis Narasi | Nugraha | Indonesian... doi.org/10.17509/ijpe.v2i1.11647Hubungan Minat Membaca dan Kemampuan Memahami Wacana dengan Keterampilan Menulis Narasi Nugraha Indonesian doi 10 17509 ijpe v2i1 11647
| File size | 179.23 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-Or |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ITNITN Berdasarkan hasil penelitian, faktor-faktor yang mempengaruhi secara signifikan tidak tercapainya target waktu adalah Faktor Keuangan, faktor SDM dan FaktorBerdasarkan hasil penelitian, faktor-faktor yang mempengaruhi secara signifikan tidak tercapainya target waktu adalah Faktor Keuangan, faktor SDM dan Faktor
UIDUID Faktor ekonomi dan komunikasi menjadi kendala utama. Solusi mencakup peningkatan sosialisasi, penerapan sanksi administratif, dan mekanisme penyelesaianFaktor ekonomi dan komunikasi menjadi kendala utama. Solusi mencakup peningkatan sosialisasi, penerapan sanksi administratif, dan mekanisme penyelesaian
ETDCIETDCI Kemandirian belajar siswa berada pada kategori sedang, sedangkan kemampuan berpikir kreatif matematikanya termasuk cukup kreatif. Temuan ini memberikanKemandirian belajar siswa berada pada kategori sedang, sedangkan kemampuan berpikir kreatif matematikanya termasuk cukup kreatif. Temuan ini memberikan
MAHADEWAMAHADEWA Pengumpulan data menggunakan angket. dianalisis dengan statistik korelasi dan regresi sederhana serta korelasi dan regresi ganda. Budaya sekolah mempunyaiPengumpulan data menggunakan angket. dianalisis dengan statistik korelasi dan regresi sederhana serta korelasi dan regresi ganda. Budaya sekolah mempunyai
MAHADEWAMAHADEWA penelitian dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi, serta refleksi disetiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkanpenelitian dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi, serta refleksi disetiap siklusnya. Hasil penelitian menunjukkan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 22 subjek penelitian yang dilakukan dalam dua siklus melalui tahapan-tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi/pengamatanPenelitian tindakan kelas ini melibatkan 22 subjek penelitian yang dilakukan dalam dua siklus melalui tahapan-tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi/pengamatan
MAHADEWAMAHADEWA daya serap (DS) 72,56% meningkat menjadi 84,02% sedangkan ketuntasan belajar klasikal 53,65% menjadi 92,68%. Untuk motivasi belajar nilainya 5,57 menjadidaya serap (DS) 72,56% meningkat menjadi 84,02% sedangkan ketuntasan belajar klasikal 53,65% menjadi 92,68%. Untuk motivasi belajar nilainya 5,57 menjadi
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Sukodono Kab. Sidoarjo. Penelitian dilakukan pada tanggal 7 dan 13 Mei 2013 dengan pendekatan deskriptif. Variabel penelitian adalah kejadian obesitasSukodono Kab. Sidoarjo. Penelitian dilakukan pada tanggal 7 dan 13 Mei 2013 dengan pendekatan deskriptif. Variabel penelitian adalah kejadian obesitas
Useful /
UNIDAUNIDA Data primer dikumpulkan melalui survei responden menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan uji Wilcoxon signed-rank. Badan POM mengklasifikasikanData primer dikumpulkan melalui survei responden menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan uji Wilcoxon signed-rank. Badan POM mengklasifikasikan
UNIDAUNIDA Di antara ligan yang diuji, withanolide menunjukkan energi ikatan yang paling menguntungkan (−7,011 kcal/mol) dan konstanta inhibisi terendah (7,0 pM),Di antara ligan yang diuji, withanolide menunjukkan energi ikatan yang paling menguntungkan (−7,011 kcal/mol) dan konstanta inhibisi terendah (7,0 pM),
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Untuk melakukan pengembangan perpustakaan maka diperlukannya promosi perpustakaan. Baik melalui media sosial atau memberikan informasi dari mulut ke mulut.Untuk melakukan pengembangan perpustakaan maka diperlukannya promosi perpustakaan. Baik melalui media sosial atau memberikan informasi dari mulut ke mulut.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR 971 > 0. 05 atau 5% taraf kesalahan yang telah ditentukan yang berarti bahwa tidak ada pengaruh atau keterkaitan yang signifikan antara transformasi digital971 > 0. 05 atau 5% taraf kesalahan yang telah ditentukan yang berarti bahwa tidak ada pengaruh atau keterkaitan yang signifikan antara transformasi digital