IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI
Infinity JournalInfinity JournalStudi ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang dilihat dari rasa ingin tahu melalui bahan ajar dengan model Pembelajaran Berbasis Masalah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi-eksperimental. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 75 sampel yang dibagi menjadi dua kelas. Penelitian ini menggunakan teknik sampling acak sederhana. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir kritis matematik dan kuesioner rasa ingin tahu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes dan non-tes. Data dianalisis melalui uji Anova dua arah. Berdasarkan analisis dan interpretasi temuan penelitian, ditemukan bahwa: terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa dari tingkat keingintahuan tinggi dengan menggunakan bahan ajar model Pembelajaran Berbasis Masalah; 1) Ada peningkatan dari tingkat keingintahuan rata-rata melalui pembelajaran dengan bahan ajar kalkulus integral; 2) Ada peningkatan dari tingkat keingintahuan rendah; 3) Tidak ada peningkatan dari tingkat keingintahuan (Tinggi, Sedang, Rendah) melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. 4) Tidak ada pengaruh antara tingkat keingintahuan dan pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Lakukan studi lebih mendalam terkait peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik dengan meninjau aspek afektif lainnya.
(1) Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang belajar dengan menggunakan pembelajaran berbasis masalah kalkulus integral lebih baik dibandingkan dengan peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang tidak menggunakan pembelajaran berbasis masalah baik dalam hal tingkat keingintahuan tinggi, sedang, dan rendah.(2) Tidak ada peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa yang belajar menggunakan pembelajaran berbasis masalah kalkulus integral dibandingkan dengan siswa yang tidak menggunakan pembelajaran berbasis masalah berdasarkan tingkat keingintahuan (tinggi, sedang, rendah).(3) Tidak ada efek interaksi antara tingkat keingintahuan dan pembelajaran pada peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, penting untuk mengeksplorasi bagaimana aspek pembelajaran dapat ditingkatkan dengan pertanyaan penelitian baru seperti: Bagaimana pengaruh penggunaan perangkat lunak matematika seperti GeoGebra dalam pembelajaran kalkulus terhadap tingkat keingintahuan dan berpikir kritis siswa? Selanjutnya, studi lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak pembelajaran berbasis masalah tidak hanya pada kalkulus integral, tetapi juga pada kalkulus diferensial dan mata pelajaran lainnya. Akhirnya, penelitian dapat mempertimbangkan pendekatan metode campuran untuk menyelidiki interaksi kompleks antara pengajaran berbasis masalah, keingintahuan, dan pemahaman konsep matematik secara lebih menyeluruh.
- Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan... doi.org/10.24832/jpnk.v20i3.148Pengaruh Penggunaan Bahan Ajar Kalkulus Diferensial Berbasis Pendekatan Open Ended terhadap Kemampuan doi 10 24832 jpnk v20i3 148
- Analisis Kesulitan Belajar Kalkulus 1 Mahasiswa Teknik Informatika | Mutakin | Formatif: Jurnal Ilmiah... doi.org/10.30998/formatif.v3i1.113Analisis Kesulitan Belajar Kalkulus 1 Mahasiswa Teknik Informatika Mutakin Formatif Jurnal Ilmiah doi 10 30998 formatif v3i1 113
- Mathematical Critical Thinking and Curiosity Attitude in Problem Based Learning and Cognitive Conflict... ccsenet.org/journal/index.php/ies/article/view/66563Mathematical Critical Thinking and Curiosity Attitude in Problem Based Learning and Cognitive Conflict ccsenet journal index php ies article view 66563
- PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA KALKULUS 2 BAHASAN VOLUM BENDA PUTAR | Phenomenon : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.21580/phen.2013.3.1.179PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA KALKULUS 2 BAHASAN VOLUM BENDA PUTAR Phenomenon Jurnal Pendidikan doi 10 21580 phen 2013 3 1 179
| File size | 312.34 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar memiliki peran penting tidak hanya dalam penguasaan pengetahuan, tetapi juga dalam menumbuhkanPembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah dasar memiliki peran penting tidak hanya dalam penguasaan pengetahuan, tetapi juga dalam menumbuhkan
TYARLYTATYARLYTA Secara umum, tingkat kemajuan perekonomian suatu daerah dipengaruhi oleh kemajuan sistem transportasi, khususnya transportasi laut sebagai tulang punggungSecara umum, tingkat kemajuan perekonomian suatu daerah dipengaruhi oleh kemajuan sistem transportasi, khususnya transportasi laut sebagai tulang punggung
TYARLYTATYARLYTA Kondisi pengelolaan perikanan pelagis kecil berdasarkan indikator EAFM hasil analisis nilai komposit pada domain sumberdaya ikan didapat nilai 88, sehinggaKondisi pengelolaan perikanan pelagis kecil berdasarkan indikator EAFM hasil analisis nilai komposit pada domain sumberdaya ikan didapat nilai 88, sehingga
TYARLYTATYARLYTA Penerapan alat tangkap harus disesuaikan dengan situasi dan kondisi alam lokasi penangkapan agar produksi dan nilai hasil tangkapan dapat meningkatkanPenerapan alat tangkap harus disesuaikan dengan situasi dan kondisi alam lokasi penangkapan agar produksi dan nilai hasil tangkapan dapat meningkatkan
STAIMTASTAIMTA Studi ini menemukan bahwa strategi pengajaran PAI yang efektif mencakup ceramah kontekstual, diskusi aktif, pembelajaran berbasis proyek, serta kebiasaanStudi ini menemukan bahwa strategi pengajaran PAI yang efektif mencakup ceramah kontekstual, diskusi aktif, pembelajaran berbasis proyek, serta kebiasaan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Waktu pendaftaran yang berkurang dari rata-rata 5–10 menit menjadi 1–2 menit membuktikan efektivitas sistem ini dalam mengotomatiskan proses pencarianWaktu pendaftaran yang berkurang dari rata-rata 5–10 menit menjadi 1–2 menit membuktikan efektivitas sistem ini dalam mengotomatiskan proses pencarian
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Pengawasan internal adalah suatu mekanisme penting yang berfungsi sebagai kontrol dan pengawasan terhadap berbagai aktivitas organisasi guna memastikanPengawasan internal adalah suatu mekanisme penting yang berfungsi sebagai kontrol dan pengawasan terhadap berbagai aktivitas organisasi guna memastikan
BIMABERILMUBIMABERILMU Evaluasi implementasi kurikulum pendidikan di sekolah dasar merupakan langkah penting dalam memastikan keberhasilan pendidikan yang sesuai dengan tujuanEvaluasi implementasi kurikulum pendidikan di sekolah dasar merupakan langkah penting dalam memastikan keberhasilan pendidikan yang sesuai dengan tujuan
Useful /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Investasi pada pasar modal pada dasarnya dapat dijadikan suatu alternatif untuk mendapatkan keuntungan. Mahasiswa merupakan calon investor muda yang palingInvestasi pada pasar modal pada dasarnya dapat dijadikan suatu alternatif untuk mendapatkan keuntungan. Mahasiswa merupakan calon investor muda yang paling
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji regresi logistik dengan 95% Confidence Interval (CI). Penelitian ini mendapatkanAnalisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji regresi logistik dengan 95% Confidence Interval (CI). Penelitian ini mendapatkan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Dokumen ini menyajikan instrumen angket untuk mengukur Adversity Quotient (AQ). Angket terdiri dari 30 pernyataan yang menggambarkan berbagai hambatanDokumen ini menyajikan instrumen angket untuk mengukur Adversity Quotient (AQ). Angket terdiri dari 30 pernyataan yang menggambarkan berbagai hambatan
UGMUGM Penundaan pengumuman reformasi serta ketidakpastian informasi menyebabkan pasar meragukan efektivitas langkah‑langkah pemerintah dalam memperkuat sektorPenundaan pengumuman reformasi serta ketidakpastian informasi menyebabkan pasar meragukan efektivitas langkah‑langkah pemerintah dalam memperkuat sektor