UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Indonesian Journal of Integrated Science EducationIndonesian Journal of Integrated Science EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas modul pembelajaran berbasis inkuiri terhadap hasil belajar siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas, meliputi domain kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran yang belum pernah digunakan, yaitu dengan menggunakan sintaks pembelajaran berbasis inkuiri. Peneliti menggunakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test control group. Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen menggunakan modul dan 36 siswa kelas XI IPA 6 sebagai kelas kontrol menggunakan metode ceramah. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes pilihan ganda sebanyak 30 soal dan dianalisis dengan uji t menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji t pada kelas eksperimen diperoleh probabilitas (p) 0,00 (p <0,05), sehingga H0 ditolak. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara skor pretest dan posttest siswa menggunakan modul dengan gain scoring sebesar 0,45. Hasil belajar pada kelas kontrol juga meningkat tetapi tidak sebesar gain scoring pada kelas eksperimen yaitu 0,24. Dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis inkuiri pada materi sistem ekskresi meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul pembelajaran berbasis inkuiri pada materi sistem ekskresi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas secara efektif.Efektivitas modul dapat dilihat dari peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa setelah penerapan modul.Disarankan bagi guru untuk lebih sering menggunakan pendekatan berbasis inkuiri dalam pembelajaran agar siswa lebih termotivasi dan memiliki pemahaman yang mendalam tentang materi.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penerapan modul pembelajaran berbasis inkuiri terhadap pemahaman konsep sains siswa secara lebih mendalam, dengan memanfaatkan instrumen penilaian kualitatif seperti wawancara atau analisis dokumen siswa. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sampel siswa dari berbagai sekolah dan tingkat kemampuan akademik, untuk meningkatkan generalisasi temuan penelitian. Ketiga, perlu dilakukan penelitian yang mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas modul pembelajaran berbasis inkuiri, seperti karakteristik guru, lingkungan belajar, dan motivasi siswa, guna memberikan rekomendasi praktis bagi peningkatan kualitas pembelajaran sains di sekolah.
| File size | 439.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penerapan media interaktif berbasis Canva memiliki peran yang sangat signifikan terhadap hasil belajar siswa, terutama di sekolah dasar. Kendala dalamPenerapan media interaktif berbasis Canva memiliki peran yang sangat signifikan terhadap hasil belajar siswa, terutama di sekolah dasar. Kendala dalam
ETDCIETDCI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar dan pelaksanaan pembelajaran matematika secara daring dan luring terbatas di SMP KridaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar dan pelaksanaan pembelajaran matematika secara daring dan luring terbatas di SMP Krida
EDUPEDEDUPED Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi.Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi.
EDUPEDEDUPED Metode pembelajaran terus dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi tidak hanya pada materi cara mengatasiMetode pembelajaran terus dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi tidak hanya pada materi cara mengatasi
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam bagaimana intervensi berbasis keluarga, seperti pelatihan komunikasi sehat antara orang tua dan anak, dapatPenelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam bagaimana intervensi berbasis keluarga, seperti pelatihan komunikasi sehat antara orang tua dan anak, dapat
UMPWRUMPWR Metode yang digunakan adalah dengan uji perbandingan dari hasil analisis data percobaan antara Data Analytics dan Graphic Analytics. Berdasarkan hasilMetode yang digunakan adalah dengan uji perbandingan dari hasil analisis data percobaan antara Data Analytics dan Graphic Analytics. Berdasarkan hasil
MAHADEWAMAHADEWA Setiap siklus dengan langkah-langkah pokok: planning, acting, observing, reflekting dengan selalu melakukan revisi tindakan untuk menemukan hasil yangSetiap siklus dengan langkah-langkah pokok: planning, acting, observing, reflekting dengan selalu melakukan revisi tindakan untuk menemukan hasil yang
MAHADEWAMAHADEWA Untuk mengakomodasi ini diterapkan biology interactive notebooks dimana terdapat input di bagian kiri yang mengandung catatan dari video yang dipelajariUntuk mengakomodasi ini diterapkan biology interactive notebooks dimana terdapat input di bagian kiri yang mengandung catatan dari video yang dipelajari
Useful /
UNIDAUNIDA Nilai produktivitas yang diproyeksikan (ton per hektar) adalah 1,000 pada tahun 2024, 0,6266 pada tahun 2025, 0,6125 pada tahun 2026, 0,0538 pada tahunNilai produktivitas yang diproyeksikan (ton per hektar) adalah 1,000 pada tahun 2024, 0,6266 pada tahun 2025, 0,6125 pada tahun 2026, 0,0538 pada tahun
UNIDAUNIDA Studi ini meneliti faktor-faktor kunci yang mempengaruhi pengembangan ekonomi pariwisata berbasis laut yang berkelanjutan di wilayah tersebut. Data primerStudi ini meneliti faktor-faktor kunci yang mempengaruhi pengembangan ekonomi pariwisata berbasis laut yang berkelanjutan di wilayah tersebut. Data primer
ETDCIETDCI Sebanyak 285 siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Malili dilibatkan dalam penelitian ini. Analisis regresi linear sederhana digunakan untuk menguji hipotesis.Sebanyak 285 siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Malili dilibatkan dalam penelitian ini. Analisis regresi linear sederhana digunakan untuk menguji hipotesis.
ETDCIETDCI Penetapan keahlian penalaran selaku tujuan serta visi pendidikan matematika ialah suatu fakta kalau keahlian penalaran sangat berarti perlu dipunyai pesertaPenetapan keahlian penalaran selaku tujuan serta visi pendidikan matematika ialah suatu fakta kalau keahlian penalaran sangat berarti perlu dipunyai peserta