UCYUCY
Academy of Education JournalAcademy of Education JournalPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sewon Bantul Yogyakarta yang berjumlah 215 siswa. Sedangkan sampel penelitian ini sebanyak 78 responden, diambil dengan metode random sampling pada siswa kelas VII. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 1 Sewon Bantul Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas yang berpengaruh secara positif signifikan terhadap prestasi belajar adalah kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual. Sedangkan kecerdasan emosional tidak menunjukkan pengaruh terhadap prestasi belajar. Hal ini disebabkan karena tingkat signifikansi uji t di atas 0,05.
Kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa.Kecerdasan intelektual dan spiritual secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar.Kecerdasan intelektual memiliki pengaruh positif signifikan, sedangkan kecerdasan spiritual juga berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 1 Sewon Bantul.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji peran kecerdasan emosional dalam konteks pendidikan yang berbeda, seperti sekolah swasta atau daerah dengan karakteristik sosial berbeda. Selanjutnya, peneliti dapat mengeksplorasi interaksi antara kecerdasan spiritual dan intelektual dalam memengaruhi prestasi belajar jangka panjang. Terakhir, studi ini bisa dikembangkan dengan menganalisis dampak kombinasi keempat faktor (kecerdasan emosional, intelektual, spiritual, dan lingkungan sekolah) terhadap hasil belajar siswa. Ide-ide ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi prestasi akademik dan memberikan dasar untuk strategi pembelajaran yang lebih holistik.
| File size | 229.26 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UnijoyoUnijoyo Kompetensi profesional guru di sekolah tersebut juga dinilai tinggi oleh siswa. Korelasi antara kompetensi profesional guru dan minat belajar siswa menunjukkanKompetensi profesional guru di sekolah tersebut juga dinilai tinggi oleh siswa. Korelasi antara kompetensi profesional guru dan minat belajar siswa menunjukkan
UNSULBARUNSULBAR Penguasaan tenses yang baik membantu siswa berkomunikasi secara jelas dan terstruktur, serta meningkatkan kemampuan memahami teks, mendengarkan, dan menulis.metodePenguasaan tenses yang baik membantu siswa berkomunikasi secara jelas dan terstruktur, serta meningkatkan kemampuan memahami teks, mendengarkan, dan menulis.metode
STISIPOLP12STISIPOLP12 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kebijakan sistem zonasi diimplementasikan dan bagaimana pengaruhnya terhadap Penerimaan Siswa Baru (PPDB)Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kebijakan sistem zonasi diimplementasikan dan bagaimana pengaruhnya terhadap Penerimaan Siswa Baru (PPDB)
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Temuan penelitian merekomendasikan penguatan pendekatan persuasif dan pengembangan program pembinaan karakter sebagai langkah pencegahan jangka panjang.Temuan penelitian merekomendasikan penguatan pendekatan persuasif dan pengembangan program pembinaan karakter sebagai langkah pencegahan jangka panjang.
UNIAUNIA Modul ini terstruktur dalam lima bab yang mencakup aspek konseptual, sejarah, epistemologis, aplikatif, dan biografis pembelajaran Aswaja. Modul mengintegrasikanModul ini terstruktur dalam lima bab yang mencakup aspek konseptual, sejarah, epistemologis, aplikatif, dan biografis pembelajaran Aswaja. Modul mengintegrasikan
AMIKLPSAMIKLPS Pendidikan berperan penting dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas. Namun, pembelajaran konvensional yang masih banyak diterapkan, seperti diPendidikan berperan penting dalam membentuk sumber daya manusia berkualitas. Namun, pembelajaran konvensional yang masih banyak diterapkan, seperti di
UNISMUHUNISMUH Analisis statistik menunjukkan peningkatan signifikan pada skor pasca‑intervensi, dengan seluruh partisipan mencapai tingkat mastery serta menunjukkanAnalisis statistik menunjukkan peningkatan signifikan pada skor pasca‑intervensi, dengan seluruh partisipan mencapai tingkat mastery serta menunjukkan
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dashboard visual prestasi siswa berbasis Google Looker Studio di SMPN 1 Purwakarta. Penelitian menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dashboard visual prestasi siswa berbasis Google Looker Studio di SMPN 1 Purwakarta. Penelitian menggunakan
Useful /
UNIAUNIA Sinergi ini berfungsi sebagai model kolaboratif antara pesantren, pemerintah, dan masyarakat dalam mengembangkan pendidikan berbasis nilai dan kompetensiSinergi ini berfungsi sebagai model kolaboratif antara pesantren, pemerintah, dan masyarakat dalam mengembangkan pendidikan berbasis nilai dan kompetensi
UNIAUNIA Sementara itu, penerapan nilai-nilai Gus Dur terlihat dalam pengembangan budaya sekolah yang inklusif, dialog lintas agama, serta kegiatan penguatan karakterSementara itu, penerapan nilai-nilai Gus Dur terlihat dalam pengembangan budaya sekolah yang inklusif, dialog lintas agama, serta kegiatan penguatan karakter
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Survei badan usaha konstruksi yang dilakukan oleh BPS Kota Banjarbaru sering menghadapi kendala berupa alamat badan usaha yang kurang jelas, seperti tidakSurvei badan usaha konstruksi yang dilakukan oleh BPS Kota Banjarbaru sering menghadapi kendala berupa alamat badan usaha yang kurang jelas, seperti tidak
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Hasil pengujian fungsionalitas (blackbox) menunjukkan bahwa sistem berhasil memenuhi kebutuhan pengguna, dengan sistem informasi yang mudah digunakan olehHasil pengujian fungsionalitas (blackbox) menunjukkan bahwa sistem berhasil memenuhi kebutuhan pengguna, dengan sistem informasi yang mudah digunakan oleh