CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikanadalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian serta standar pemanfaatan hasil penilaian. Masing-masing standar ini memiliki prinsip-prinsip dan kriteria yang ditetapkan oleh BSNP. Sementara itu, penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan memiliki dua standar pokok yang harus diperhatikan, yaitu: standar penentuan kenaikan kelas dan standar penentuan kelulusan.
Standar ini digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar pada pendidikan dasar dan menengah.
Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas penerapan di berbagai daerah terpencil yang memiliki keterbatasan akses teknologi dan sumber daya pendidikan, untuk mengetahui sejauh mana mekanisme penilaian dapat diterapkan secara adil dan akurat. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi tentang perbandingan sistem penilaian berbasis kertas dengan sistem digital dalam konteks sekolah dasar, guna mengidentifikasi dampaknya terhadap kualitas hasil penilaian dan beban kerja guru. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana penilaian aspek sikap peserta didik dapat diukur secara lebih objektif melalui instrumen yang terstandar, sehingga hasilnya tidak hanya bergantung pada pengamatan subjektif guru, melainkan dapat divalidasi secara konsisten di berbagai satuan pendidikan.
| File size | 495.12 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Subjek penelitian berjumlah 44 orang siswa kelas XI IA2 SMA Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2018/2019. Data minat belajar matematika dikumpulkan denganSubjek penelitian berjumlah 44 orang siswa kelas XI IA2 SMA Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2018/2019. Data minat belajar matematika dikumpulkan dengan
IIM JAMBIIIM JAMBI Subjek penelitian terdiri dari 26 siswi kelas XI MIA MAS Bhakti Kerapatan Kabupaten Kerinciyang terlaksana sebanyak tiga siklus. Sebelum dilaksanakan siklusSubjek penelitian terdiri dari 26 siswi kelas XI MIA MAS Bhakti Kerapatan Kabupaten Kerinciyang terlaksana sebanyak tiga siklus. Sebelum dilaksanakan siklus
UNTAG SMDUNTAG SMD Kombinasi perlakuan terbaik adalah SP-18 150 kg/ha, pupuk ZA 225 kg/ha dan pupuk hayati 10 kg/ha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat interaksiKombinasi perlakuan terbaik adalah SP-18 150 kg/ha, pupuk ZA 225 kg/ha dan pupuk hayati 10 kg/ha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat interaksi
UYPUYP Pada model ini, guru lebih aktif dalam evaluasi pembelajaran, sedangkan dalam proses belajar siswa lebih banyak beraktivitas daripada guru. KeunggulanPada model ini, guru lebih aktif dalam evaluasi pembelajaran, sedangkan dalam proses belajar siswa lebih banyak beraktivitas daripada guru. Keunggulan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Instrumen penelitian terdiri dari lembar observasi dan lembar kerja siswa, yang telah diverifikasi oleh dua pengajar Universitas Islam Negeri SumateraInstrumen penelitian terdiri dari lembar observasi dan lembar kerja siswa, yang telah diverifikasi oleh dua pengajar Universitas Islam Negeri Sumatera
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing meningkatkan aktivitas belajar siswa, tercermin dengan peningkatan kategori aktivitas 65,6 %Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Snowball Throwing meningkatkan aktivitas belajar siswa, tercermin dengan peningkatan kategori aktivitas 65,6 %
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penerapan model pembelajaran Picture and picture terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan Produk di SMKN 8 Pontianak, yangPenerapan model pembelajaran Picture and picture terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan Produk di SMKN 8 Pontianak, yang
UNSIQUNSIQ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan unit produksi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan unit produksi di Sekolah MenengahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan unit produksi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan unit produksi di Sekolah Menengah
Useful /
JURNALASPIKOMJURNALASPIKOM Pembingkaian semacam itu berpotensi menormalisasi diskursus eksklusif, memperkuat persepsi intoleransi, dan membatasi pemahaman yang lebih inklusif tentangPembingkaian semacam itu berpotensi menormalisasi diskursus eksklusif, memperkuat persepsi intoleransi, dan membatasi pemahaman yang lebih inklusif tentang
UNSIQUNSIQ Dimana obyek penelitian berupa sepeda motor supra fit dilakukan beberapa pengujian dengan variabel bebas kondisi standar, kondisi penambahan injeksi air,Dimana obyek penelitian berupa sepeda motor supra fit dilakukan beberapa pengujian dengan variabel bebas kondisi standar, kondisi penambahan injeksi air,
UNSIQUNSIQ Tingkat kesiapan berikutnya adalah memajukan perekonomian masyarakat desa. Tingkat kesiapan selanjutnya adalah mengatasi kesenjangan pembangunan nasional.Tingkat kesiapan berikutnya adalah memajukan perekonomian masyarakat desa. Tingkat kesiapan selanjutnya adalah mengatasi kesenjangan pembangunan nasional.
UNSIQUNSIQ Hasil penelitian menunjukkan: (1) Model pembelajaran permainan cublak-cublak suweng ini diantarkan dengan adanya cerita dengan bantuan poster, menyanyiHasil penelitian menunjukkan: (1) Model pembelajaran permainan cublak-cublak suweng ini diantarkan dengan adanya cerita dengan bantuan poster, menyanyi