CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikanadalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian serta standar pemanfaatan hasil penilaian. Masing-masing standar ini memiliki prinsip-prinsip dan kriteria yang ditetapkan oleh BSNP. Sementara itu, penilaian hasil belajar yang dilakukan oleh satuan pendidikan memiliki dua standar pokok yang harus diperhatikan, yaitu: standar penentuan kenaikan kelas dan standar penentuan kelulusan.
Standar ini digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar pada pendidikan dasar dan menengah.
Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas penerapan di berbagai daerah terpencil yang memiliki keterbatasan akses teknologi dan sumber daya pendidikan, untuk mengetahui sejauh mana mekanisme penilaian dapat diterapkan secara adil dan akurat. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi tentang perbandingan sistem penilaian berbasis kertas dengan sistem digital dalam konteks sekolah dasar, guna mengidentifikasi dampaknya terhadap kualitas hasil penilaian dan beban kerja guru. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana penilaian aspek sikap peserta didik dapat diukur secara lebih objektif melalui instrumen yang terstandar, sehingga hasilnya tidak hanya bergantung pada pengamatan subjektif guru, melainkan dapat divalidasi secara konsisten di berbagai satuan pendidikan.
| File size | 495.12 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSOJS Dengan demikian, pembelajaran mandiri terbukti menjadi alternatif strategi pembelajaran seni rupa yang mampu meningkatkan kemampuan teknis dan afektifDengan demikian, pembelajaran mandiri terbukti menjadi alternatif strategi pembelajaran seni rupa yang mampu meningkatkan kemampuan teknis dan afektif
UTMUTM Metode-metode tersebut mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan relevansi pembelajaran dalam konteks praktis. Namun, pencapaian hasil optimal memerlukanMetode-metode tersebut mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan relevansi pembelajaran dalam konteks praktis. Namun, pencapaian hasil optimal memerlukan
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Integrasi teknologi dalam pendidikan tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga mengubah suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan interaktif.melaluiIntegrasi teknologi dalam pendidikan tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga mengubah suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan interaktif.melalui
UNISSULAUNISSULA Temuan studi kasus kualitatif ini dengan jelas menunjukkan bahwa integrasi inovatif tersebut berhasil menciptakan lingkungan belajar yang jauh lebih interaktif,Temuan studi kasus kualitatif ini dengan jelas menunjukkan bahwa integrasi inovatif tersebut berhasil menciptakan lingkungan belajar yang jauh lebih interaktif,
UNDIKMAUNDIKMA Kuesioner terdiri dari total 26 item, termasuk 6 dalam kinerja sains, 6 dalam kompetensi, 6 dalam skala pengakuan, 6 dalam skala minat, dan 2 pertanyaanKuesioner terdiri dari total 26 item, termasuk 6 dalam kinerja sains, 6 dalam kompetensi, 6 dalam skala pengakuan, 6 dalam skala minat, dan 2 pertanyaan
UNSULBARUNSULBAR Proses pembuatan pupuk kompos juga tergolong mudah sehingga masyarakat dapat membuat pupuk kompos untuk penggunaan pribadi (pada koleksi tanaman hias)Proses pembuatan pupuk kompos juga tergolong mudah sehingga masyarakat dapat membuat pupuk kompos untuk penggunaan pribadi (pada koleksi tanaman hias)
UYPUYP Salah satu kelas ekstrakurikuler yang ada adalah kelas Insha, yaitu pembelajaran menulis dalam keterampilan Bahasa Arab. Madrasah ini didirikan pada tahunSalah satu kelas ekstrakurikuler yang ada adalah kelas Insha, yaitu pembelajaran menulis dalam keterampilan Bahasa Arab. Madrasah ini didirikan pada tahun
UNBARIUNBARI Sampel diambil dari dua sekolah dasar, yaitu SD Negeri 38 dan MIN 1 di Kecamatan Maro Sebo, Kabupaten Muaro Jambi, dengan jumlah subjek penelitian sebanyakSampel diambil dari dua sekolah dasar, yaitu SD Negeri 38 dan MIN 1 di Kecamatan Maro Sebo, Kabupaten Muaro Jambi, dengan jumlah subjek penelitian sebanyak
Useful /
OJSOJS Stimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untukStimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untuk
OJSOJS Konseling self merupakan proses bantuan psikologis yang berfokus pada kemampuan individu untuk memahami diri, mengelola emosi, serta mengembangkan potensiKonseling self merupakan proses bantuan psikologis yang berfokus pada kemampuan individu untuk memahami diri, mengelola emosi, serta mengembangkan potensi
OJSOJS Artikel ini membahas aspek-aspek dasar Pendidikan Agama Islam (PAI), termasuk hakikat, fungsi, tujuan, dan ruang lingkupnya dalam konteks pendidikan kontemporer.Artikel ini membahas aspek-aspek dasar Pendidikan Agama Islam (PAI), termasuk hakikat, fungsi, tujuan, dan ruang lingkupnya dalam konteks pendidikan kontemporer.
UTMUTM Dengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatanDengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatan