CITRABAKTICITRABAKTI

Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra Pendidikan

Perkembangan teknologi informasi telah mengubah pola berpikir masyarakat. Salah satu bidang yang memiliki pengaruh signifikan adalah bidang pendidikan, dimana terdapat proses komunikasi serta informasi antara guru dan siswa, sehingga muncullah ide e‑learning yang diluncurkan oleh Google, yaitu Google Classroom. Tujuan penelitian ini adalah penggunaan Google Classroom sebagai alternatif upaya untuk meningkatkan pembelajaran di masa Revolusi Industri 4.0 dan masa Covid‑19. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif melalui studi pustaka. Populasi penelitian meliputi guru dan siswa di SMK UNITOMO Surabaya yang memiliki tujuh jurusan. Guru dan siswa memanfaatkan Google Classroom dalam sistem pembelajarannya. Hasil penelitian menunjukkan adanya kemudahan bagi pengguna yang berpengaruh dalam Google Classroom.

Google Classroom dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran di era Revolusi Industri 4.Platform ini memudahkan interaksi antara guru dan siswa melalui fitur‑fitur seperti Gmail, Google Drive, Google Meet, YouTube, dan Google Calendar yang mendukung proses belajar mengajar secara daring.Dengan demikian, Google Classroom berperan penting dalam mendukung kegiatan pembelajaran online.

Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi kuantitatif dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan Google Classroom versus metode pembelajaran konvensional untuk mengukur dampak nyata pada pencapaian kompetensi. Selain itu, diperlukan pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan analitik adaptif dalam Google Classroom, sehingga dapat memberikan umpan balik personalisasi berdasarkan performa individu siswa dan meningkatkan motivasi belajar. Selanjutnya, penelitian harus mengeksplorasi aspek aksesibilitas bagi siswa dengan kebutuhan khusus, seperti tunanetra atau difabel, dengan menilai efektivitas fitur‑fitur assistive pada Google Classroom serta mengusulkan penyesuaian desain yang lebih inklusif.

  1. Utilization of Google Classroom-Based Learning Management System in Learning | Jurnal Pendidikan Fisika.... journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/article/view/3019Utilization of Google Classroom Based Learning Management System in Learning Jurnal Pendidikan Fisika journal unismuh ac index php jpf article view 3019
  2. 0. home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board... doi.org/10.13189/ujer.2020.0815040 home browse journals resources submission books us contact information aims scope editorial board doi 10 13189 ujer 2020 081504
Read online
File size582.7 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Usaha Maggot Larva Hermetia Illucens Oleh Ibu Rumah Tangga Dalam Upaya Meningkatkan Pendapatan Keluarga Di Posbindu Dahlia RW 001 Petukangan Selatan 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Efek dari pandemi COVID 19 menyebabkan banyak rumah tangga menjadi berkurang penghasilannya sehingga dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yangEfek dari pandemi COVID 19 menyebabkan banyak rumah tangga menjadi berkurang penghasilannya sehingga dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang

JURIS Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sd Melalui Metode Cerita Bergambar Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Keberlanjutan kegiatan ini menjadi tantangan utama, karena literasi sebaiknya dimulai dari lingkungan keluarga. Penelitian ini menyarankan agar orang tuaKeberlanjutan kegiatan ini menjadi tantangan utama, karena literasi sebaiknya dimulai dari lingkungan keluarga. Penelitian ini menyarankan agar orang tua

JURIS Pendidikan Agama Islam Sebagai Media Pencegahan Perilaku Bullying Di Sekolah 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Guru PAI berperan sentral dalam menanamkan nilai-nilai ini melalui metode pembelajaran yang menarik dan kolaborasi dengan siswa serta orang tua. PenelitianGuru PAI berperan sentral dalam menanamkan nilai-nilai ini melalui metode pembelajaran yang menarik dan kolaborasi dengan siswa serta orang tua. Penelitian

JURIS Strategi Pembelajaran Yang Menekankan Pada Proses Keterlibatan Siswa 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Gambar-gambar tersebut dapat membantu peserta didik menyusun bayangan yang terekam di benak mereka untuk kemudian dijadikan sebagai alat dalam berimajinasiGambar-gambar tersebut dapat membantu peserta didik menyusun bayangan yang terekam di benak mereka untuk kemudian dijadikan sebagai alat dalam berimajinasi

JURIS Pembinaan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Budaya Sekolah di SMAN 2 Ponorogo 2023More at 2023

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pembinaan karakter religius di SMAN 2 Ponorogo yang merupakan bentuk kepedulian sosial dimana hal-hal tersebut dapat mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hariPembinaan karakter religius di SMAN 2 Ponorogo yang merupakan bentuk kepedulian sosial dimana hal-hal tersebut dapat mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari

JURIS Systematic Literatur Review Efektifitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Penddidikan Matematika Realistik Indonesia 2023More at 2023

UMPRIUMPRI Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) merupakan suatu pendekatan pendidikan matematika yang diadopsi dari Realistic Mathematics Education (RME)Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) merupakan suatu pendekatan pendidikan matematika yang diadopsi dari Realistic Mathematics Education (RME)

JURIS Pola Asuh Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Anak Di Madrasah Aliyah Desa Limbo Kecamatan Taliabu Barat Kabupaten Pulau Taliabu Propinsi Maluku Utara 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan pesertaSaat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik yaitu dengan memberikan ragam informasi dan pengetahuan kepada peserta didik agar ilmu pengetahuan peserta

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Ekosistem Melalui Penerapan Model Inkuiri Terbimbing 2016More at 2016

UM MetroUM Metro Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan motivasi belajar sebesar 29,77% dan kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 27,56%Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan motivasi belajar sebesar 29,77% dan kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 27,56%

Useful /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IA2 SMA Negeri 4 Singaraja 2026More at 2026

CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan minat belajar dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IA2Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan minat belajar dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IA2

JURIS Penerapan Matematika Pada Ekonomi Dan Bisnis Fungsi Linier Pada Subsidi Dan Pajak 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Pajak berperan dalam pendanaan anggaran negara yang digunakan untuk menyediakan berbagai layanan publik, seperti infrastruktur, pendidikan, dan kesehatan.Pajak berperan dalam pendanaan anggaran negara yang digunakan untuk menyediakan berbagai layanan publik, seperti infrastruktur, pendidikan, dan kesehatan.

JURIS Pengembangan Kreativitas dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pelatihan Pembuatan Gelang pada Siswa SMP di Desa Timbang Lawan 2025More at 2025

SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Selain itu dengan pelatihan gelang siswa jadi termotivasi dan berminat terhadap pembelajaran matematika. Pelatihan membuat gelang sebagai media pembelajaranSelain itu dengan pelatihan gelang siswa jadi termotivasi dan berminat terhadap pembelajaran matematika. Pelatihan membuat gelang sebagai media pembelajaran

JURIS Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multiple Intelligences Sebagai Upaya Pemecahan Masalah Belajar 2022More at 2022

CITRABAKTICITRABAKTI Dengan strategi ini, guru memberi kesempatan pada siswa untuk belajar sesuai dengan modalitas belajarnya, sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan, efektif,Dengan strategi ini, guru memberi kesempatan pada siswa untuk belajar sesuai dengan modalitas belajarnya, sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan, efektif,

ads-block-test