JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduKegiatan microteaching dapat mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menguasai kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelaksanaan kegiatan microteaching Sains dari mahasiswa calon guru SD di Universitas Pelita Harapan. Hasil analisa diharapkan dapat menjadi evaluasi bagi dosen yang mempersiapkan mahasiswa menjadi guru sains dan bagi mahasiswa calon guru untuk mengantisipasi kriteria-kriteria yang masih perlu ditingkatkan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan instrumen rubrik penilaian microteaching dan lembar observasi dosen. Perhitungan kuantitatif dilakukan dengan menghitung persentase total perolehan skor dari setiap kriteria rubrik penilaian microteaching, kemudian dikonversi ke dalam data kualitatif melalui tabel persentase kriteria penilaian hasil belajar. Terdapat 7 kriteria yang dinilai berdasarkan rubrik penilaian microteaching, yaitu: pembukaan, metode mengajar, pemahaman konsep, media pembelajaran, manajemen kelas, keterampilan berbicara, dan penutup. Peneliti memperoleh hasil bahwa kegiatan microteaching yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah baik dengan persentase untuk kriteria pembukaan sebesar 62,82% (cukup baik), metode mengajar sebesar 82,69% (baik), pemahaman konsep sebesar 77,564% (baik), media pembelajaran sebesar 77,85% (baik), manajemen kelas 72,436% (baik), keterampilan berbicara 82,051% (baik), dan penutup 62,18% (cukup baik). Berdasarkan persentase dari setiap kriteria penilaian microteaching, dapat diketahui bahwa kriteria yang masih perlu ditingkatkan lagi adalah kemampuan membuka pelajaran, manajemen kelas, dan menutup pelajaran.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan microteaching mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah baik, namun terdapat tiga kriteria yang masih perlu ditingkatkan lagi yaitu dalam hal kemampuan membuka pelajaran, manajemen kelas, dan menutup pelajaran.
Mengingat ketiga aspek pembukaan, manajemen kelas, dan penutupan masih menjadi titik lemah, penelitian berikutnya bisa meneliti apakah pelatihan simulasi berbasis video yang diputar berulang dan dikomentari peer dapat memperbaiki kepercayaan diri mahasiswa saat membuka pelajaran. Selain itu, perlu dikaji pula bagaimana peran model kelas mikro dengan observer sebaya secara daring dapat menurunkan kegugupan pengelolaan kelas. Terakhir, menarik untuk ditelusuri apakah pemberian template refleksi tertulis tiga menit di akhir microteaching mampu membantu mahasiswa merangkum materi sekaligus memberi motivasi secara kreatif kepada siswa, sehingga kualitas penutupan meningkat signifikan.
- KEMAMPUAN MANAJEMEN KELAS GURU: PENELITIAN TINDAKAN DI SEKOLAH DASAR DENGAN SES RENDAH | Helsa | Jurnal... ejournal.undip.ac.id/index.php/psikologi/article/view/13144KEMAMPUAN MANAJEMEN KELAS GURU PENELITIAN TINDAKAN DI SEKOLAH DASAR DENGAN SES RENDAH Helsa Jurnal ejournal undip ac index php psikologi article view 13144
- Tingkat Keterampilan Dasar Mengajar Calon Guru Sekolah Dasar Pada Perkuliahan Mikroteaching: Level of... doi.org/10.21070/pedagogia.v8i1.1952Tingkat Keterampilan Dasar Mengajar Calon Guru Sekolah Dasar Pada Perkuliahan Mikroteaching Level of doi 10 21070 pedagogia v8i1 1952
| File size | 425.87 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KOMPETIFKOMPETIF Ringkasan Analisis Faktor Eksternal (EFAS) menyumbang skor 3,60, mencerminkan kemampuan lembaga memanfaatkan peluang seperti dukungan pemerintah dan kemajuanRingkasan Analisis Faktor Eksternal (EFAS) menyumbang skor 3,60, mencerminkan kemampuan lembaga memanfaatkan peluang seperti dukungan pemerintah dan kemajuan
STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA Data dinanalisis dengan menggunakan analisis interaktif model Miles dan Huberman yang terdiri data, kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan.Data dinanalisis dengan menggunakan analisis interaktif model Miles dan Huberman yang terdiri data, kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan.
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Motivasi untuk meningkatkan kemampuan kerja agar dapat meningkatkan mutu pendidikan di MI tempat guru itu mengabdi. Guru Minu Miftahul Falah Tegal Kidul,Motivasi untuk meningkatkan kemampuan kerja agar dapat meningkatkan mutu pendidikan di MI tempat guru itu mengabdi. Guru Minu Miftahul Falah Tegal Kidul,
STIAMISTIAMI Berdasarkan analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan yang sesuai memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai.Berdasarkan analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan yang sesuai memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai.
STAIQSTAIQ Namun, dari sisi keilmiahan atau pengetahuan masih perlu ditingkatkan lagi. Terdapat hambatan dalam peningkatan profesionalisme guru, seperti tidak adanyaNamun, dari sisi keilmiahan atau pengetahuan masih perlu ditingkatkan lagi. Terdapat hambatan dalam peningkatan profesionalisme guru, seperti tidak adanya
RISETEKONOMIRISETEKONOMI This study used primary data from interviews and questionnaires. Data were analysed using logistic regression analysis. The results showed that: (1) SalaryThis study used primary data from interviews and questionnaires. Data were analysed using logistic regression analysis. The results showed that: (1) Salary
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Pada sub-masalah kedua, para peserta ditanya tentang pendapat mereka tentang peran kepemimpinan kepala sekolah selama inspeksi. Para peserta menginginkanPada sub-masalah kedua, para peserta ditanya tentang pendapat mereka tentang peran kepemimpinan kepala sekolah selama inspeksi. Para peserta menginginkan
UNTAGUNTAG Penelitian ini dilakukan pada guru yang mengajar di sekolah-sekolah luar biasa dengan jumlah subjek penelitian adalah 100 orang yang diambil dari limaPenelitian ini dilakukan pada guru yang mengajar di sekolah-sekolah luar biasa dengan jumlah subjek penelitian adalah 100 orang yang diambil dari lima
Useful /
KOMPETIFKOMPETIF Kepuasan pelanggan berfungsi sebagai mekanisme kunci yang mengubah kinerja layanan, kemampuan digital, dan nilai yang dirasakan menjadi perilaku loyalitas.Kepuasan pelanggan berfungsi sebagai mekanisme kunci yang mengubah kinerja layanan, kemampuan digital, dan nilai yang dirasakan menjadi perilaku loyalitas.
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Proyek sekularisasi ini dapat ditelusuri melalui upaya penjajah Belanda untuk melemahkan kekuatan dan gerakan perlawanan umat Islam di Indonesia. DiskursusProyek sekularisasi ini dapat ditelusuri melalui upaya penjajah Belanda untuk melemahkan kekuatan dan gerakan perlawanan umat Islam di Indonesia. Diskursus
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Maka dari itu langkah-langkah programnya bisa berjalan sesuai dengan rencana yang ada seperti menyusun perencanaan, mengkoordinasikan kegiatan, melakukanMaka dari itu langkah-langkah programnya bisa berjalan sesuai dengan rencana yang ada seperti menyusun perencanaan, mengkoordinasikan kegiatan, melakukan
UNSUDAUNSUDA Hasilnya menunjukkan bahwa meski e‑commerce berusaha menerapkan etika bisnis Nabi Muhammad SAW dengan menolak riba, gharar, maisir, dan praktik merugikanHasilnya menunjukkan bahwa meski e‑commerce berusaha menerapkan etika bisnis Nabi Muhammad SAW dengan menolak riba, gharar, maisir, dan praktik merugikan