UM SURABAYAUM SURABAYA
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPengabdian masyarakat ini bertujuan melatih guru-guru sekolah dasar untuk menulis kreatif sastra anak. Pelatihan ini didesain sejalan dengan program gerakan literasi nasional, salah satunya adalah program literasi sastra, di tingkat sekolah dasar. Kegiatan pelatihan dan pendampingan ini merupakan rangkaian kegiatan pengabdian Masyarakat bertema literasi di Desa Pakusari mulai tahun 2017 hingga 2019. Hasil pelaksanaan Abdimas pada guru Sekolah Dasar dan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Pakusari sejak Juli hingga September 2019 menunjukkan bahwa keterampilan menulis guru sudah baik. Luaran dalam kegiatan ini berupa buku cerita, buku bergambar, dan lembar kerja siswa menjadi bukti konkret keterampilan mereka. Namun, kurangnya motivasi, sarana, dan pembiasaan menulis menjadi hambatan dalam kegiatan menulis. Untuk itu, diperlukan kerja sama semua pihak agar kompetensi guru bisa terus diteruskan.
Kemampuan menulis merupakan kemampuan yang diperoleh melalui proses belajar yang lebih panjang.Komitmen yang kuat untuk terus belajar menulis menjadi dasar dalam pengembangan potensi diri dalam menulis.Oleh karena itu, setiap guru harus memiliki komitmen dalam pengembangan diri.Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, seluruh guru diharapkan terus meningkatkan komitmen dalam pengembangan diri, khususnya dalam menulis.murid mendapatkan teladan untuk pengembangan diri yang lebih baik.Pengembangan literasi dapat menjadi media belajar guru untuk menjadi pribadi yang mandiri dan berwirausaha di bidang pendidikan melalu kemampuan literasi yang baik.Penyiapan sumberdaya manusia yang literat diperlukan komitmen dan kerja sama semua pihak, sehingga guru mampu memberikan contoh untuk melahirkan generasi yang literat.
Untuk meningkatkan kompetensi menulis guru, penelitian lanjutan dapat mempelajari efektivitas pelatihan menulis terintegrasi dengan bidang-bidang kurikuler lain. Diperlukan pula penelitian untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan teknologi dalam kegiatan pengabdian masyarakat pada peningkatan keterampilan menulis guru. Selanjutnya, perbandingan antara berbagai metode pelatihan menulis, seperti Project-Based Learning dengan metode lain, seperti cooperative learning dan inquiry-based learning, juga perlu dilakukan agar mengetahui manajemen siswa dalam berinteraksi dan mengembangkan keterampilan menulis. Selain itu, penelitian lanjut harus juga menunjukkan dampak jangka panjang dari program pelatihan menulis bagi kompetensi profesional guru.
- Optimalisasi Keterampilan Menulis Pada Guru | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. optimalisasi... doi.org/10.30651/aks.v5i2.4271Optimalisasi Keterampilan Menulis Pada Guru Aksiologiya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat optimalisasi doi 10 30651 aks v5i2 4271
- Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Guru-Guru Sekolah Dasar Sidoarjo dalam... doi.org/10.30651/aks.v4i1.3664Penerapan Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Guru Sekolah Dasar Sidoarjo dalam doi 10 30651 aks v4i1 3664
| File size | 1.67 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Namun tantangan berupa kurangnya pelatihan teknis dan infrastruktur yang terbatas masih perlu diatasi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk peningkatanNamun tantangan berupa kurangnya pelatihan teknis dan infrastruktur yang terbatas masih perlu diatasi. Temuan ini memberikan rekomendasi untuk peningkatan
STAI MIFDASTAI MIFDA Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan guru Al-Quran Hadis dalam memotivasi siswa yang mengalami kesulitanTujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan guru Al-Quran Hadis dalam memotivasi siswa yang mengalami kesulitan
UmriUmri Perkembangan KA telah memberikan peluang baru dalam mendukung kreativitas dan komunikasi digital dalam pelaksanaan pembelajaran. Namun, banyak guru masihPerkembangan KA telah memberikan peluang baru dalam mendukung kreativitas dan komunikasi digital dalam pelaksanaan pembelajaran. Namun, banyak guru masih
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Peningkatan skor rata-rata dari 56 menjadi 83 menunjukkan bahwa metode pelatihan berbasis praktik ini memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalamPeningkatan skor rata-rata dari 56 menjadi 83 menunjukkan bahwa metode pelatihan berbasis praktik ini memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam
STABN SRIWIJAYASTABN SRIWIJAYA 16 tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah masih banyak kendala terutama pasal 4 ayat 1-4. Penelitian ini memotret problematika pembelajaran16 tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah masih banyak kendala terutama pasal 4 ayat 1-4. Penelitian ini memotret problematika pembelajaran
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Selain itu, mengingat resistensi budaya dan kesiapan psikologis pendidik, program kesadaran dan integrasi - yang diterapkan oleh pedagogi pada tingkatSelain itu, mengingat resistensi budaya dan kesiapan psikologis pendidik, program kesadaran dan integrasi - yang diterapkan oleh pedagogi pada tingkat
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penelitian ini mengeksplorasi kesiapan guru dalam menggunakan perangkat teknologi untuk mengelola kelas daring. Sampel penelitian adalah 55 guru sekolahPenelitian ini mengeksplorasi kesiapan guru dalam menggunakan perangkat teknologi untuk mengelola kelas daring. Sampel penelitian adalah 55 guru sekolah
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Pada sub-masalah ketiga, guru diminta pendapatnya tentang evaluasi dan gaya umpan balik kepala sekolah setelah pemeriksaan. Durasi harus ditentukan berdasarkanPada sub-masalah ketiga, guru diminta pendapatnya tentang evaluasi dan gaya umpan balik kepala sekolah setelah pemeriksaan. Durasi harus ditentukan berdasarkan
Useful /
STAI MIFDASTAI MIFDA Latar belakang: Keragaman agama, etnis, gender, status sosial, serta kemampuan individu merupakan realitas yang melekat dalam kehidupan masyarakat Indonesia.Latar belakang: Keragaman agama, etnis, gender, status sosial, serta kemampuan individu merupakan realitas yang melekat dalam kehidupan masyarakat Indonesia.
IAINPTKIAINPTK Oleh karena itu, revisi terhadap undang-undang zakat harus mengakomodasi tradisi genealogis dan otonomi masyarakat sipil Islam agar tidak mengabaikan keragamanOleh karena itu, revisi terhadap undang-undang zakat harus mengakomodasi tradisi genealogis dan otonomi masyarakat sipil Islam agar tidak mengabaikan keragaman
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Grand design tersebut menjadi acuan konseptual dan operasional dalam pengembangan, pelaksanaan, serta evaluasi pada setiap jenjang pendidikan. KonfigurasiGrand design tersebut menjadi acuan konseptual dan operasional dalam pengembangan, pelaksanaan, serta evaluasi pada setiap jenjang pendidikan. Konfigurasi
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Karakter peduli sosial muncul sangat dominan sepanjang film, baik dalam bentuk dialog maupun adegan-adegan yang ditampilkan. Film animasi Upin dan IpinKarakter peduli sosial muncul sangat dominan sepanjang film, baik dalam bentuk dialog maupun adegan-adegan yang ditampilkan. Film animasi Upin dan Ipin