UmriUmri
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRIJurnal Pengabdian UntukMu NegeRISeiring dengan kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia terkait penerapan Kecerdasan Artifisial (KA) dalam pembelajaran jenjang Sekolah Dasar (SD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA), semua sekolah memerlukan pemahaman terhadap pelaksanaan pembelajaran KA. Perkembangan KA telah memberikan peluang baru dalam mendukung kreativitas dan komunikasi digital dalam pelaksanaan pembelajaran. Namun, banyak guru masih kesulitan berinteraksi secara efektif dengan perangkat KA untuk menghasilkan konten pembelajaran yang menarik, khususnya untuk pembelajaran dengan model unplugged. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam berkomunikasi dengan perangkat KA melalui pelatihan bertema “Kreasi Konten Digital dengan Komunikasi melalui Tools Kecerdasan Artifisial. Pelatihan dilaksanakan pada 9 Juli 2025 di Kabupaten Sleman dengan peserta sebanyak 24 guru Sekolah Menengah Pertama (SMP). Metode yang digunakan meliputi transfer pengetahuan, praktik langsung Aplikasi KA, praktek mengajar dengan Aplikasi KA dengan pendekatan PjBL dan evaluasi pelaksanaan. Materi pelatihan berupa konsep KA dalam pembelajaran, cara berkomunikasi dengan perangkat KA yang efektif dengan menggunakan prompt yang efektif. Kegiatan pelatihan ini meningkatkan keterampilan komunikasi guru sebesar 17,4% (dari 69,4% menjadi 86,8%), menunjukkan efektivitas pendekatan PjBL dalam memperkuat literasi digital dan kreativitas guru.
Pelatihan ini berhasil meningkatkan kemampuan guru SMP di Kabupaten Sleman dalam berkomunikasi dengan sistem kecerdasan artifisial dan menghasilkan konten pembelajaran digital yang kreatif.Melalui pendekatan Project Based Learning (PjBL) dan peer teaching, peserta memperoleh pengalaman langsung dalam menyusun prompt yang efektif dan memproduksi video pembelajaran yang relevan.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru mengenai konsep komunikasi dengan KA, keterampilan teknis, dan kepercayaan diri dalam menerapkan teknologi KA dalam pembelajaran.
Berdasarkan hasil pelatihan ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan yang lebih mendalam mengenai teknik penyusunan prompt yang kompleks dan relevan dengan berbagai konteks pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas integrasi berbagai perangkat KA dalam pembelajaran, serta pengembangan komunitas praktisi guru yang berkelanjutan untuk berbagi pengalaman dan praktik baik. Penelitian lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi dampak pelatihan ini terhadap peningkatan kualitas pembelajaran siswa, khususnya dalam hal kreativitas, kolaborasi, dan kemampuan berpikir kritis, serta mengidentifikasi tantangan dan solusi dalam implementasi pembelajaran berbasis KA di berbagai konteks sekolah.
- Pelatihan Kreasi Konten Digital dengan Komunikasi melalui Tools Kecerdasan Artifisial | Jurnal Pengabdian... ejurnal.umri.ac.id/index.php/PengabdianUMRI/article/view/10417Pelatihan Kreasi Konten Digital dengan Komunikasi melalui Tools Kecerdasan Artifisial Jurnal Pengabdian ejurnal umri ac index php PengabdianUMRI article view 10417
- Meningkatkan Literasi Digital: Perlindungan Data Pribadi dan Pencegahan Penipuan Online di Lingkungan... doi.org/10.37859/jpumri.v9i2.9860Meningkatkan Literasi Digital Perlindungan Data Pribadi dan Pencegahan Penipuan Online di Lingkungan doi 10 37859 jpumri v9i2 9860
- Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Edpuzzle di SMA... doi.org/10.37859/jpumri.v9i2.9448Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Edpuzzle di SMA doi 10 37859 jpumri v9i2 9448
- Pelatihan dan Implementasi Media Pembelajaran AI bagi Guru SMP 17 1 Yogyakarta dalam Mendukung Pembelajaran... syadani.onlinelibrary.id/index.php/JS/article/view/421Pelatihan dan Implementasi Media Pembelajaran AI bagi Guru SMP 17 1 Yogyakarta dalam Mendukung Pembelajaran syadani onlinelibrary index php JS article view 421
| File size | 571.4 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UmriUmri Selain itu, transformasi digital melalui pengembangan website dan e-katalog produk berhasil mengatasi hambatan akses pasar, memperluas jangkauan pemasaranSelain itu, transformasi digital melalui pengembangan website dan e-katalog produk berhasil mengatasi hambatan akses pasar, memperluas jangkauan pemasaran
STIAMISTIAMI Hasil riset menunjukan bahwa sikap wajib pajak termasuk dalam kategori baik dan berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak sebesar 60,1% secara positifHasil riset menunjukan bahwa sikap wajib pajak termasuk dalam kategori baik dan berpengaruh terhadap kepatuhan wajib pajak sebesar 60,1% secara positif
STIAMISTIAMI Analisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS version 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pengembangan SumberAnalisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan bantuan SPSS version 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pengembangan Sumber
STIAMISTIAMI Meskipun demikian, tantangan seperti ketimpangan akses internet, keterbatasan bagi non‑ASN, serta permasalahan pengarsipan dan komunikasi masih perluMeskipun demikian, tantangan seperti ketimpangan akses internet, keterbatasan bagi non‑ASN, serta permasalahan pengarsipan dan komunikasi masih perlu
STIAMISTIAMI Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Ketersediaan Koleksi berpengaruh positif dan signifikanBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Ketersediaan Koleksi berpengaruh positif dan signifikan
TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA Digitalisasi di Indonesia telah mengalami perkembangan pendidikan yang cukup signifikan beberapa tahun terakhir. Namun, ada beberapa isu yang terjadi saatDigitalisasi di Indonesia telah mengalami perkembangan pendidikan yang cukup signifikan beberapa tahun terakhir. Namun, ada beberapa isu yang terjadi saat
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Data ini diperoleh melalui formulir wawancara semi untuk penelitian terstruktur yang disiapkan oleh peneliti setelah studi pustaka. Validitas formulirData ini diperoleh melalui formulir wawancara semi untuk penelitian terstruktur yang disiapkan oleh peneliti setelah studi pustaka. Validitas formulir
JBASICJBASIC Kegiatan microteaching dapat mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menguasai kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelaksanaanKegiatan microteaching dapat mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk menguasai kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pelaksanaan
Useful /
STIAMISTIAMI Pengumpulan data dari penelitian ini dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan kepatuhan wajib pajak dalam pelaksanaanPengumpulan data dari penelitian ini dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan kepatuhan wajib pajak dalam pelaksanaan
STIAMISTIAMI Peningkatan kemampuan literasi dalam Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS) tidak lepas dari peran Pelatih Ahli. Kinerja PelatihPeningkatan kemampuan literasi dalam Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial (TPBIS) tidak lepas dari peran Pelatih Ahli. Kinerja Pelatih
JBASICJBASIC Keberhasilan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh pemanfaatan media pembelajaran. Namun, penggunaan media pembelajaran masih belum optimal, salah satunyaKeberhasilan pembelajaran sangat dipengaruhi oleh pemanfaatan media pembelajaran. Namun, penggunaan media pembelajaran masih belum optimal, salah satunya
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris kepuasan kerja intrinsik memediasi kompetensi kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja Guru SDPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris kepuasan kerja intrinsik memediasi kompetensi kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja Guru SD