STIT MADANISTIT MADANI

IJER: Indonesian Journal of Educational ResearchIJER: Indonesian Journal of Educational Research

Rendahnya pemahaman atas materi tauhid di kelas 3A Salafiyah Ula Jamilurrahman lebih banyak disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakter materinya. Dalam upaya memberikan pemahaman materi tauhid tentang iman diperlukan pemilihan metode yang dapat memetakan pikiran untuk memperoleh informasi. Metode mind mapping diharapkan dapat memberikan solusi dalam pembelajaran tauhid. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model penelitian Kemmis dan McTaggart. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas 3A Salafiyah Ula Jamilurrahman Yogyakarta yang terdiri dari 26 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian bahwa penggunaan metode mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran tauhid. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar peserta didik pada siklus I ada 61,5% dari 16 peserta didik mencapai KKM dari hasil belajarnya, sedangkan 38,5% dari 10 peserta didik belum mencapai KKM. Sedangkan pada siklus II mengalami kenaikan sebesar 84,6% dari 22 peserta didik yang tuntas dan 4 peserta didik yang belum mencapai KKM.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode mind mapping pada pelajaran tauhid kelas 3A Salafiyah Ula Tahfidzul Quran Jamilurrahman dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata yang diperoleh pada siklus I, terlihat bahwa 61,5% dari 16 peserta didik mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM) dari hasil belajar mereka.Ini menunjukkan bahwa metode mind mapping membantu sebagian besar peserta didik dalam mencapai standar yang ditetapkan.Namun sebesar 38,4% dari total 8 peserta didik masih belum mencapai KKM pada tahap ini.Peningkatan yang signifikan terjadi pada siklus II, di mana 84,6% dari 22 peserta didik telah mencapai KKM.Ini menunjukkan bahwa metode mind mapping memberikan dampak positif yang lebih besar pada tahap ini.Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping memberi kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran tauhid.Dengan representasi visual yang jelas dan terstruktur, peserta didik lebih mudah memahami materi dengan menghubungkan konsep-konsep yang diajarkan, sehingga meningkatkan kemampuan mereka untuk mencapai KKM.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara metode mind mapping dengan metode pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar tauhid. Selain itu, dapat juga dieksplorasi efektivitas mind mapping dalam meningkatkan pemahaman konsep-konsep tauhid yang lebih kompleks, serta bagaimana mind mapping dapat membantu peserta didik dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif mereka dalam konteks tauhid.

  1. MEMPERSIAPKAN GENERASI KHALIFAH ( TINJAUAN TERHADAP KEKHALIFAHAN ADAM AS DALAM SURAT AL BAQOROH AYAT... journal.stitmadani.ac.id/index.php/JPI/article/view/56MEMPERSIAPKAN GENERASI KHALIFAH TINJAUAN TERHADAP KEKHALIFAHAN ADAM AS DALAM SURAT AL BAQOROH AYAT journal stitmadani ac index php JPI article view 56
  2. Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Nilai Karakter dan Moral Anak di Masa Pandemi |... doi.org/10.18860/jie.v9i1.22808Pentingnya Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Nilai Karakter dan Moral Anak di Masa Pandemi doi 10 18860 jie v9i1 22808
  3. Penerapan Metode Mind Mapping Berbasis Daring Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD di Masa... doi.org/10.32585/jp.v30i1.1223Penerapan Metode Mind Mapping Berbasis Daring Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa PGSD di Masa doi 10 32585 jp v30i1 1223
  4. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI Melalui Metode Market Place Activity di SMP Negeri... doi.org/10.30651/td.v9i1.5454Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI Melalui Metode Market Place Activity di SMP Negeri doi 10 30651 td v9i1 5454
  5. METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM AL-QUR’AN | At Turots: Jurnal Pendidikan Islam. metode pendidikan... doi.org/10.51468/jpi.v2i2.45METODE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM AL QURAoAN At Turots Jurnal Pendidikan Islam metode pendidikan doi 10 51468 jpi v2i2 45
Read online
File size311.6 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share TPS dengan Model Pembelajaran Numbered Head Together NHT Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Matematika di SMPN I Tanjung Morawa 2026More at 2026

UMSUUMSU Data analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara hasil siswa yang diajarkan oleh model pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) denganData analisis menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan antara hasil siswa yang diajarkan oleh model pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) dengan

JURIS Optimizing Role Playing Learning Strategies and Reinforcing Self Control toward Anti Corruption Knowledge 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Anak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secaraAnak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secara

JURIS The Effectiveness of Discovery and Inquiry Learning Strategies in Improving Students Early Math Skills 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Terdapat perbedaan signifikan dalam keterampilan matematika awal antara kelompok anak yang menggunakan strategi pembelajaran penemuan dan kelompok yangTerdapat perbedaan signifikan dalam keterampilan matematika awal antara kelompok anak yang menggunakan strategi pembelajaran penemuan dan kelompok yang

JURIS The Importance of Training Need Assessment on Competency Based Training of Technical Guidance of Energy Auditor in Cement Industry 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dosen perlu dilengkapi training tambahan mengenai teknologi edukasi untuk mengatasi hambatan yang diidentifikasi. Rekomendasi utama mencakup pengembanganDosen perlu dilengkapi training tambahan mengenai teknologi edukasi untuk mengatasi hambatan yang diidentifikasi. Rekomendasi utama mencakup pengembangan

JURIS Evaluating West Kalimantan Culinary Book as A Supplementary Book for Undergraduate Students 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian empiris ini adalah buku teks yang digunakan sebagai media untuk membaca ekstensif pada waktu luang siswa. Dengan menggunakan pendekatanHasil penelitian empiris ini adalah buku teks yang digunakan sebagai media untuk membaca ekstensif pada waktu luang siswa. Dengan menggunakan pendekatan

JURIS Challenges Faced by English Teacher in Teaching Case Study of Junior High School in Banjarnegara Regency 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris dalam proses pengajaran serta solusi atau rekomendasi yang mereka ajukan.Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tantangan yang dihadapi guru bahasa Inggris dalam proses pengajaran serta solusi atau rekomendasi yang mereka ajukan.

JURIS Development of Entrepreneurship Education Teaching Material Based on the National Resilience and Amare Culture 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan valid, mampu meningkatkan hasil belajar, dan mudah digunakan mahasiswa. Hasil validasiDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan valid, mampu meningkatkan hasil belajar, dan mudah digunakan mahasiswa. Hasil validasi

JURIS Feminization of Teaching in Bangladesh Exploring the Influence of State Market and Family 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesimpulannya, feminisasi profesi guru sekolah dasar di Bangladesh merupakan hasil proses historis-sosial yang melibatkan ketidakadilan gender pada dimensiKesimpulannya, feminisasi profesi guru sekolah dasar di Bangladesh merupakan hasil proses historis-sosial yang melibatkan ketidakadilan gender pada dimensi

Useful /

JURIS Analisis Strategi Kemudahan Pelayanan Dan Akurasi Ppob Terhadap Kinerja Payment Point Online Banking PPOB Pada Pelanggan Pt Perusahaan Gas Negara 2026More at 2026

UMSUUMSU Sampai saat ini sudah tersedia layanan pendistribusian gas bumi untuk pelanggan rumah tangga, di mana pelanggan tidak perlu membeli tabung gas secara rutin,Sampai saat ini sudah tersedia layanan pendistribusian gas bumi untuk pelanggan rumah tangga, di mana pelanggan tidak perlu membeli tabung gas secara rutin,

JURIS Ikatan Patron Klien dalam Pertanian Kopi Peran Toke dalam Kesejahteraan Petani 2025More at 2025

LLDIKTI12LLDIKTI12 Kesimpulannya, hubungan patron-klien antara toke dan petani kopi di Desa Panji Mulia I bersifat kolaboratif, menciptakan ikatan timbal balik yang menguntungkanKesimpulannya, hubungan patron-klien antara toke dan petani kopi di Desa Panji Mulia I bersifat kolaboratif, menciptakan ikatan timbal balik yang menguntungkan

JURIS Peran Pengetahuan Sikap dan Pengawasan Orang Tua dalam Mengatasi Insomnia pada Remaja Akibat Kecanduan Game Online 2025More at 2025

LLDIKTI12LLDIKTI12 Namun, penelitian ini juga menemukan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan perilaku bermain game online dan kejadian insomniaNamun, penelitian ini juga menemukan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara peran orang tua dengan perilaku bermain game online dan kejadian insomnia

JURIS Practices and Challenges of Continuous Assessment in Colleges of Teachers Education in West Oromia Region of Ethiopia 2020More at 2020

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis etnosains berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis danHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis etnosains berpengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan

ads-block-test