IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONTujuan studi ini adalah mengetahui inovasi pembelajaran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan hasil belajar siswa selama wabah Pandemi Covid-19 di SMP Negeri 1 Sirenja, Kabupaten Donggala. Metode kualitatif deskriptif digunakan, melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa guru menerapkan pembelajaran online melalui media WhatsApp, Google Classroom, dan Zoom. Kendala utama terkait keterbatasan kuota internet dan jaringan. Hasil belajar siswa menurun dibandingkan sebelum pandemi, menunjukkan inovasi tersebut belum mampu menghasilkan peningkatan signifikan.
Guru pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Sirenja menerapkan inovasi pembelajaran online menggunakan media digital.Meskipun demikian, keterbatasan fasilitas teknologi dan efektivitas komunikasi dalam pembelajaran jarak jauh berdampak pada penurunan hasil belajar siswa.
Penelitian lanjutan dapat (1) mengkaji dampak penggunaan platform pendidikan berbasis AI dalam meningkatkan keterlibatan siswa, (2) mempelajari peran dukungan orang tua terhadap kualitas pembelajaran jarak jauh, serta (3) mengevaluasi strategi alternatif penggantian kuota internet untuk sekolah di daerah terpencil. Penelitian ini perlu mempertimbangkan faktor psikologis siswa selama pandemi dan perbandingan efektivitas antara pembelajaran online dan blended learning.
- Institutional Arrangements in E-Government Implementation and Use: A Case Study From Indonesian Local... doi.org/10.4018/ijegr.2018040104Institutional Arrangements in E Government Implementation and Use A Case Study From Indonesian Local doi 10 4018 ijegr 2018040104
- APA PsycNet. psycnet loading doi.apa.org/doi/10.1037/0003-066X.39.4.377APA PsycNet psycnet loading doi apa doi 10 1037 0003 066X 39 4 377
| File size | 757.64 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian pada Siklus I menunjukkan bahwa 55% anak mengalami peningkatan rasa percaya diri, tetapi hasil ini belum mencapai target keberhasilanHasil penelitian pada Siklus I menunjukkan bahwa 55% anak mengalami peningkatan rasa percaya diri, tetapi hasil ini belum mencapai target keberhasilan
UNDHARIUNDHARI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak Kurikulum Merdeka terhadap motivasi belajar siswa sekolah menengah atas di Bantul. PendekatanTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak Kurikulum Merdeka terhadap motivasi belajar siswa sekolah menengah atas di Bantul. Pendekatan
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang diberikan kepada seluruh populasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang diberikan kepada seluruh populasi
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini mematuhi prinsip etika, termasuk informed consent dari responden. Hasil penelitian menawarkan dasar untuk mengembangkan strategi pendidikanPenelitian ini mematuhi prinsip etika, termasuk informed consent dari responden. Hasil penelitian menawarkan dasar untuk mengembangkan strategi pendidikan
UNDHARIUNDHARI Studi tersebut menemukan bahwa kurangnya kosakata merupakan hambatan signifikan bagi pembelajaran siswa melalui wawancara, survei, dan analisis dokumen.Studi tersebut menemukan bahwa kurangnya kosakata merupakan hambatan signifikan bagi pembelajaran siswa melalui wawancara, survei, dan analisis dokumen.
UNDHARIUNDHARI = 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan= 0,200), sedangkan hasil uji hipotesis (paired sample t-test) menghasilkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), yang menunjukan adanya perbedaan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA MuhammadiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah
UNPAMUNPAM Penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan pembobotan Rank Order Centroid (ROC) dapat memberikan peringkat yangPenelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan pembobotan Rank Order Centroid (ROC) dapat memberikan peringkat yang
Useful /
UNDHARIUNDHARI Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.
USIUSI Data were collected through interview with two English teachers and observation in the classroom. The data of this research were observation sheet andData were collected through interview with two English teachers and observation in the classroom. The data of this research were observation sheet and
STIKKENDALSTIKKENDAL Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan masyarakat melalui pembentukanMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberdayaan masyarakat melalui pembentukan
STIKESEUBSTIKESEUB Latar belakang: Gizi merupakan salah satu faktor penting yang menentukan tingkat kesehatan dan kesejahteraan balita. Metode: Penelitian analitik crossLatar belakang: Gizi merupakan salah satu faktor penting yang menentukan tingkat kesehatan dan kesejahteraan balita. Metode: Penelitian analitik cross