ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION
Jurnal Penalaran dan Riset MatematikaJurnal Penalaran dan Riset MatematikaPenelitian ini dilakukan untuk mengkaji hasil belajar siswa sebagai indikator pencapaian pembelajaran melalui wawancara pendahuluan di SMPN 01 Sukowono, Kabupaten Jember. Temuan menunjukkan bahwa guru masih mayoritas menerapkan pendekatan pembelajaran berpusat pada guru, yang menyebabkan rendahnya keterlibatan siswa, kebosanan, dan pemahaman materi yang terbatas, sehingga prestasi matematika siswa, khususnya pada topik bangun ruang tiga dimensi dengan permukaan datar, menurun pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peningkatan hasil belajar 25 siswa kelas VIII D melalui penerapan model Project‑Based Learning (PjBL). Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan teknik pengumpulan data observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data berfokus pada pencapaian Kriteria Minimum Penguasaan (KKM). Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan; pada Siklus I tingkat penguasaan klasik mencapai 72 % dengan 18 siswa mencapai standar mastery, sedangkan pada Siklus II tingkat penguasaan meningkat menjadi 100 % dengan seluruh 25 siswa memenuhi standar KKM. Dengan demikian, penerapan model PjBL terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui partisipasi aktif, pembelajaran kolaboratif, dan pemahaman konseptual yang lebih mendalam.
Implementasi PjBL secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII D SMPN 01 Sukowono pada materi bangun ruang tiga dimensi dengan permukaan datar selama tahun ajaran 2023/2024, sebagaimana terlihat dari peningkatan pencapaian mastery klasik.Pada Siklus I, 72 % siswa memenuhi KKM (18 dari 25 siswa), sedangkan pada Siklus II, pencapaian mastery mencapai 100 % dengan seluruh 25 siswa memenuhi standar.Peningkatan ini menunjukkan efektivitas pendekatan berbasis proyek dalam meningkatkan keterlibatan aktif, kolaborasi, dan pemahaman konseptual siswa.
Penelitian lanjutan dapat meneliti efektivitas model Project-Based Learning pada mata pelajaran lain dan tingkatan kelas yang berbeda untuk menguji generalisasi hasil, misalnya dengan membandingkan dampaknya pada pembelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas VII. Selain itu, studi jangka panjang diperlukan untuk mengevaluasi retensi pengetahuan dan kemampuan transfer siswa setelah mengikuti PjBL, sehingga dapat diketahui apakah peningkatan hasil belajar bersifat berkelanjutan. Selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki pengaruh pelatihan dan pengembangan profesional guru terhadap keberhasilan implementasi PjBL, dengan menguji apakah peningkatan kompetensi guru meningkatkan kualitas proyek dan keterlibatan siswa.
- UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU-GURU BAHASA JERMAN MELALUI PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS | PORTAL... ojs.transpublika.com/index.php/PRIMA/article/view/214UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU GURU BAHASA JERMAN MELALUI PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS PORTAL ojs transpublika index php PRIMA article view 214
- ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI DIMENSI TIGA PADA PESERTA DIDIK SMK DI KOTA... journal.almeeraeducation.id/prisma/article/view/313ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI DIMENSI TIGA PADA PESERTA DIDIK SMK DI KOTA journal almeeraeducation prisma article view 313
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GAMBAR... doi.org/10.24036/vomek.v1i1.17PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR GAMBAR doi 10 24036 vomek v1i1 17
- Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPPG/article/view/28081Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata ejournal undiksha ac index php JIPPG article view 28081
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika dengan Model Project Based Learning... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/MI/article/view/24468Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika dengan Model Project Based Learning ejournal undiksha ac index php MI article view 24468
| File size | 314.01 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUPACIRANSTITMUPACIRAN Dari data ini dapat dilihat bahwa penggunaan media gambar dapat memengaruhi hasil belajar siswa. Selanjutnya, berdasarkan pengujian hipotesis menggunakanDari data ini dapat dilihat bahwa penggunaan media gambar dapat memengaruhi hasil belajar siswa. Selanjutnya, berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan
DEEJOURNALDEEJOURNAL Reduksi data melibatkan pemilihan dan fokus pada informasi yang relevan, tampilan data dilakukan melalui narasi deskriptif, dan tahap akhir melibatkanReduksi data melibatkan pemilihan dan fokus pada informasi yang relevan, tampilan data dilakukan melalui narasi deskriptif, dan tahap akhir melibatkan
DEEJOURNALDEEJOURNAL Dengan menggunakan desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan dua guru bahasa Inggris, serta diskusi kelompokDengan menggunakan desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan dua guru bahasa Inggris, serta diskusi kelompok
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Pendahuluan: Persentase stunting di Kabupaten Donggala meningkat dari 29,5 % pada 2021 menjadi 32,4 % pada 2022. Sistem koordinasi belum optimal, intervensiPendahuluan: Persentase stunting di Kabupaten Donggala meningkat dari 29,5 % pada 2021 menjadi 32,4 % pada 2022. Sistem koordinasi belum optimal, intervensi
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penganiayaan di kalangan remaja merupakan masalah yang meluas dengan konsekuensi fisik, mental, lisan, dan psikologis yang signifikan. Metode pendidikanPenganiayaan di kalangan remaja merupakan masalah yang meluas dengan konsekuensi fisik, mental, lisan, dan psikologis yang signifikan. Metode pendidikan
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penelitian ini menyelidiki korelasi antara tingkat CO dan kepadatan lalu lintas, memberikan wawasan empiris tentang dinamika polusi udara yang dipicu olehPenelitian ini menyelidiki korelasi antara tingkat CO dan kepadatan lalu lintas, memberikan wawasan empiris tentang dinamika polusi udara yang dipicu oleh
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Implementasi kerangka regulasi yang mengharuskan kolaborasi lintas sektor antara sektor kesehatan, pendidikan, dan pertanian dapat meningkatkan koherensiImplementasi kerangka regulasi yang mengharuskan kolaborasi lintas sektor antara sektor kesehatan, pendidikan, dan pertanian dapat meningkatkan koherensi
DEEJOURNALDEEJOURNAL Metode eks post facto dan kuantitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner dari 42 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa video kontenMetode eks post facto dan kuantitatif digunakan, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner dari 42 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa video konten
Useful /
ALMEERAEDUCATIONALMEERAEDUCATION Mahasiswa berkemampuan rendah gagal pada semua tahapan APOS (Action, Process, Object, Schema) secara hierarkis, sementara yang berkemampuan sedang hanyaMahasiswa berkemampuan rendah gagal pada semua tahapan APOS (Action, Process, Object, Schema) secara hierarkis, sementara yang berkemampuan sedang hanya
POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efek tablet zat besi (Fe) yang dikombinasikan dengan konsumsi kurma terhadap kadar hemoglobin pada remaja putriPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efek tablet zat besi (Fe) yang dikombinasikan dengan konsumsi kurma terhadap kadar hemoglobin pada remaja putri
MAGELANG KOTAMAGELANG KOTA Pertumbuhan Pendapatan Asli Daerah (PAD), pajak dan retribusi Kota Magelang selama 13 tahun terakhir menunjukkan variasi/fluktuasi yang signifikan. HalPertumbuhan Pendapatan Asli Daerah (PAD), pajak dan retribusi Kota Magelang selama 13 tahun terakhir menunjukkan variasi/fluktuasi yang signifikan. Hal
DEEJOURNALDEEJOURNAL Implementasi program bahasa di Pondok Pesantren Al-Ihsan telah berjalan cukup baik dan seiring waktu akan sama seperti bahasa Arab, hal ini dapat dilihatImplementasi program bahasa di Pondok Pesantren Al-Ihsan telah berjalan cukup baik dan seiring waktu akan sama seperti bahasa Arab, hal ini dapat dilihat