USIUSI
Artikulasi: Jurnal PendidikanArtikulasi: Jurnal PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Resensi Novel Siswa Kelas X Smk Al-Washliyah 7 Serbelawan. Penelitian ini merupakan metode kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dalam bentuk tes essay dan dibagi menjadi dua yaitu pre-test dan post test. Teknik pengolahan data pada penelitian ini dilakukan menggunakan SPSS 2.6 windows. Hasil penelitian ini diperoleh data pre-test dan post-test. Nilai pre-tes siswa pada kelas kontrol sebesar 1640 dengan nilai rata-rata 54,67. Sedangkan nilai post-tes pada kelas eksperimen sebesar 1720 dengan nilai rata-rata 57,33. Nilai pre-tes kelas kontrol 2220 dengan nilai rata-rata 74,00, sedangkan nilai post-tes kelas eksperimen 2606 dengan nilai rata-rata 86,87. Berdasarkan uji hipotesis, skor post-test diperoleh thitung sebesar 73,010, sedangkan ttabel dengan df 59 yaitu 0,2126. Ini berarti 73,010 > 0,2126 . Karena thitung > ttabel, maka hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif diterima (Ha). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan siswa yang diajarkan dengan model mind mapping dan tanpa model mind mapping terhadap kemampuan menulis resensi novel siswa kelas X SMK Al-Washliyah 7 Serbelawan.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan siswa yang diajarkan dengan model mind mapping dan tanpa model mind mapping terhadap kemampuan menulis resensi novel siswa kelas X SMK Al-Washliyah 7 Serbelawan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model mind mapping berpengaruh terhadap kemampuan menulis resensi novel siswa.Oleh karena itu, model mind mapping dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis resensi novel siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat memperluas variasi jenis teks sastra yang diresensi, tidak hanya novel, untuk menguji generalisasi efektivitas model mind mapping. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh model mind mapping terhadap kemampuan menulis resensi pada siswa dengan tingkat kemampuan menulis yang berbeda-beda, untuk mengidentifikasi apakah model ini lebih efektif untuk siswa dengan kesulitan tertentu. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan modul pembelajaran mind mapping yang lebih komprehensif dan terstruktur, serta menguji efektivitas modul tersebut dalam meningkatkan kemampuan menulis resensi novel siswa secara berkelanjutan. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan metode pembelajaran menulis yang inovatif dan efektif.
| File size | 215.58 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
USIUSI Penelitian ini didasari oleh rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi serta kurangnya efektivitas metode pembelajaran yang digunakan.Penelitian ini didasari oleh rendahnya minat dan kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi serta kurangnya efektivitas metode pembelajaran yang digunakan.
USIUSI 1 For Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig > 0,05 artinya data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,051 > 0,05, artinya1 For Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig > 0,05 artinya data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,051 > 0,05, artinya
STITMUBOSTITMUBO Secara epistemologis, temuan ini membuka arah bagi pengembangan teori pendidikan Islam yang integratif, menggabungkan rasionalitas, teologi, dan psikologi,Secara epistemologis, temuan ini membuka arah bagi pengembangan teori pendidikan Islam yang integratif, menggabungkan rasionalitas, teologi, dan psikologi,
UM MetroUM Metro Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi canva terhadap hasil belajar dan keahlianTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbantuan aplikasi canva terhadap hasil belajar dan keahlian
UM MetroUM Metro Penerapan model ini terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif, serta menghasilkanPenerapan model ini terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran, mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif, serta menghasilkan
UNESAUNESA Nilai post-test dan proyek pada kelas eksperimen (rata-rata 82,6) secara signifikan lebih tinggi daripada kelas kontrol (rata-rata 60,3) dengan Sig. =Nilai post-test dan proyek pada kelas eksperimen (rata-rata 82,6) secara signifikan lebih tinggi daripada kelas kontrol (rata-rata 60,3) dengan Sig. =
USIUSI Sampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media flash card dan kelas kontrol yang menggunakan media konvensional. Data dikumpulkanSampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media flash card dan kelas kontrol yang menggunakan media konvensional. Data dikumpulkan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Penggunaan atau penerapan TIK menjadi penting untuk diadopsi guna mencapai hal tersebut. Terlebih lagi siswa sekolah saat ini terlahir sebagai generasiPenggunaan atau penerapan TIK menjadi penting untuk diadopsi guna mencapai hal tersebut. Terlebih lagi siswa sekolah saat ini terlahir sebagai generasi
Useful /
USIUSI Selain itu, ditemukan satu data tindak tutur deklaratif, serta tindak tutur ekspresif ditemukan sebanyak lima data, yang mencakup tindak tutur memuji,Selain itu, ditemukan satu data tindak tutur deklaratif, serta tindak tutur ekspresif ditemukan sebanyak lima data, yang mencakup tindak tutur memuji,
USIUSI Warna putih pada porsa melambangkan kesakralan dan kesucian, yang menunjukkan penghormatan terakhir kepada almarhum dan kesadaran akan dimensi spiritualWarna putih pada porsa melambangkan kesakralan dan kesucian, yang menunjukkan penghormatan terakhir kepada almarhum dan kesadaran akan dimensi spiritual
USIUSI Pembelajaran puisi terbukti berkontribusi signifikan terhadap perkembangan karakter siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai, terutama dalam aspek empati danPembelajaran puisi terbukti berkontribusi signifikan terhadap perkembangan karakter siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai, terutama dalam aspek empati dan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Temuan ini mendukung perlunya pengelolaan konsumsi kafein untuk meningkatkan kualitas tidur, serta memperkuat dasar bagi penelitian lanjutan yang mempertimbangkanTemuan ini mendukung perlunya pengelolaan konsumsi kafein untuk meningkatkan kualitas tidur, serta memperkuat dasar bagi penelitian lanjutan yang mempertimbangkan