USIUSI
Artikulasi: Jurnal PendidikanArtikulasi: Jurnal PendidikanPenelitian ini mengkaji . Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan delapan siswa dan satu guru Bahasa Indonesia, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan bahwa 62,5% siswa menikmati pembelajaran puisi, 75,0% melaporkan peningkatan empati, dan 87,5% mengalami peningkatan keberanian mengungkapkan perasaan. Namun, hanya 25,0% siswa yang secara eksplisit mengidentifikasi nilai-nilai karakter seperti kejujuran dan saling menghormati. Guru menilai puisi bertema kepahlawanan dan keluarga efektif meningkatkan keterlibatan siswa ketika dipadukan dengan media visual, pembacaan puisi oleh siswa, dan praktik menulis berbasis pengalaman pribadi. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi kegiatan apresiasi, kreasi, dan refleksi puisi perlu dioptimalkan untuk memperkuat internalisasi nilai moral. Rekomendasi penelitian mencakup penerapan tugas penulisan kritis untuk membantu siswa diskusi reflektif dan menangkap nilai-nilai karakter secara eksplisit dalam pembelajaran puisi.
Pembelajaran puisi terbukti berkontribusi signifikan terhadap perkembangan karakter siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai, terutama dalam aspek empati dan keberanian mengungkapkan perasaan.Sebagian besar siswa (75,0%) melaporkan peningkatan kemampuan memahami perasaan orang lain melalui proses apresiasi puisi, sedangkan 87,5% siswa menunjukkan peningkatan kepercayaan diri untuk mengekspresikan emosi mereka secara tertulis.Meskipun demikian, hanya 25,0% siswa yang mengidentifikasi nilai-nilai karakter seperti kejujuran dan kerja sama secara eksplisit, menunjukkan perlunya penajaman strategi pembelajaran yang menitikberatkan pada refleksi nilai moral dalam setiap kegiatan sastra.Penggunaan media visual, diskusi kelompok pasca-pembacaan, serta penugasan menulis puisi berbasis pengalaman pribadi terbukti efektif untuk memperkuat pemahaman karakter.Oleh karena itu, integrasi metode apresiasi, kreasi, dan refleksi puisi secara sistematis perlu dioptimalkan dalam kurikulum Bahasa Indonesia sebagai sarana utama pembentukan karakter emosional dan moral siswa SMP.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan modul pembelajaran puisi yang menyeimbangkan analisis estetika dan eksplorasi nilai moral secara sistematis. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi multimedia interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkuat penghayatan makna puisi. Terakhir, penelitian dapat fokus pada penerapan model pembelajaran puisi berorientasi karakter yang mengintegrasikan elemen reflektif, seperti jurnal refleksi individu dan diskusi kritis mengenai implikasi etis puisi.
| File size | 177.93 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
USIUSI Selain itu, ditemukan satu data tindak tutur deklaratif, serta tindak tutur ekspresif ditemukan sebanyak lima data, yang mencakup tindak tutur memuji,Selain itu, ditemukan satu data tindak tutur deklaratif, serta tindak tutur ekspresif ditemukan sebanyak lima data, yang mencakup tindak tutur memuji,
DINAMIKADINAMIKA Aktivitas ini berjalan secara efektif sesuai rencana yang telah ditetapkan, dengan mayoritas peserta menyebutkan bahwa mereka setuju dan sangat setujuAktivitas ini berjalan secara efektif sesuai rencana yang telah ditetapkan, dengan mayoritas peserta menyebutkan bahwa mereka setuju dan sangat setuju
USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran make a match terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran make a match terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi pada siswa kelas
UNSERAUNSERA Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak sampah plastik, peningkatan keterampilan dalam memilah dan mengelola sampah, sertaHasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak sampah plastik, peningkatan keterampilan dalam memilah dan mengelola sampah, serta
UNSERAUNSERA Untuk membantu mengatasi permasalahan tersebut dilakukan program pendampingan literasi yang diberi nama Tutor Latihan Literasi yang melibatkan enam mahasiswaUntuk membantu mengatasi permasalahan tersebut dilakukan program pendampingan literasi yang diberi nama Tutor Latihan Literasi yang melibatkan enam mahasiswa
UNWIDHAUNWIDHA Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh penerapan model pembelajaran kooperatif terhadap peningkatan kualitas belajar pada mata pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh penerapan model pembelajaran kooperatif terhadap peningkatan kualitas belajar pada mata pelajaran
USIUSI Pengumpulan data menggunakan tes esai dan diolah dengan program SPSS 2. 6 for windows. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai sig. (2-tailed)Pengumpulan data menggunakan tes esai dan diolah dengan program SPSS 2. 6 for windows. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai sig. (2-tailed)
LLDIKTI10LLDIKTI10 Permasalahannya adalah pengguna sering kali terhambat melakukan perbaikan disebabkan kurangnya informasi mengenai lokasi perbaikan yang tepat atau sulitPermasalahannya adalah pengguna sering kali terhambat melakukan perbaikan disebabkan kurangnya informasi mengenai lokasi perbaikan yang tepat atau sulit
Useful /
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru sosiologi dalam merancang pembelajaran bertujuan untuk menciptakan kondisi belajar yang sesuai dengan kebutuhanKegiatan untuk meningkatkan kemampuan guru sosiologi dalam merancang pembelajaran bertujuan untuk menciptakan kondisi belajar yang sesuai dengan kebutuhan
DINAMIKADINAMIKA Bakat adalah potensi bawaan yang perlu dilatih dan dikembangkan secara terstruktur, sedangkan minat merupakan kecenderungan individu untuk memusatkan perhatianBakat adalah potensi bawaan yang perlu dilatih dan dikembangkan secara terstruktur, sedangkan minat merupakan kecenderungan individu untuk memusatkan perhatian
USIUSI Uji paired sample t-test diperoleh sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05 atau nilai t hitung 22,944 > t tabel 2,042. Selanjutnya, uji independent sample t-testUji paired sample t-test diperoleh sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05 atau nilai t hitung 22,944 > t tabel 2,042. Selanjutnya, uji independent sample t-test
UNWIDHAUNWIDHA Cerita ini menyoroti nilai-nilai kekeluargaan dan kejujuran dalam menghadapi situasi sulit, serta dapat menginspirasi pembaca untuk mempertimbangkan nilai-nilaiCerita ini menyoroti nilai-nilai kekeluargaan dan kejujuran dalam menghadapi situasi sulit, serta dapat menginspirasi pembaca untuk mempertimbangkan nilai-nilai