LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahKurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia bertujuan untuk memberikan fleksibilitas bagi pendidik dan siswa dalam proses pembelajaran. Studi ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa Arab, mengenali dan memaksimalkan peluang yang tersedia, serta tantangan yang dihadapi guru dalam implementasinya. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tinjauan literatur dan wawancara dengan guru bahasa Arab di beberapa madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun juga menghadirkan tantangan seperti keterbatasan modul pembelajaran, kurangnya pelatihan guru, dan rendahnya motivasi siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual, dan berpusat pada siswa.Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan modul ajar, minimnya pelatihan guru, dan kurangnya dukungan kelembagaan yang perlu diatasi.Dengan dukungan yang tepat, Kurikulum Merdeka dapat menjadi pijakan kuat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengembangan modul ajar Bahasa Arab yang kontekstual dan relevan dengan kebutuhan siswa di berbagai daerah. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas berbagai model pelatihan guru Bahasa Arab yang berfokus pada implementasi Kurikulum Merdeka, termasuk pelatihan daring, lokakarya, dan pendampingan intensif. Ketiga, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi peningkatan motivasi belajar siswa terhadap Bahasa Arab, seperti pemanfaatan media pembelajaran interaktif, integrasi dengan budaya lokal, dan pengembangan proyek-proyek kolaboratif yang menarik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia, khususnya dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka yang menekankan pada fleksibilitas, kreativitas, dan relevansi.
| File size | 410.8 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Penelitian ini bertujuan menganalisis asbābun nuzūl QS. an‑Nūr ayat 2–3, menjelaskan ketentuan hukum zina menurut perspektif syariat Islam, mengungkapPenelitian ini bertujuan menganalisis asbābun nuzūl QS. an‑Nūr ayat 2–3, menjelaskan ketentuan hukum zina menurut perspektif syariat Islam, mengungkap
DAARULHUDADAARULHUDA Analisis terhadap Pasal 2, 51-52, dan 96-97 KUHP baru menunjukkan bahwa legislasi nasional telah mengakomodasi hukum yang hidup dalam masyarakat, termasukAnalisis terhadap Pasal 2, 51-52, dan 96-97 KUHP baru menunjukkan bahwa legislasi nasional telah mengakomodasi hukum yang hidup dalam masyarakat, termasuk
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Anak merupakan anugerah sekaligus amanah dari Allah Swt. yang harus dijaga dan dipenuhi hak-haknya, baik dalam hal kasih sayang, pendidikan, maupun kesejahteraanAnak merupakan anugerah sekaligus amanah dari Allah Swt. yang harus dijaga dan dipenuhi hak-haknya, baik dalam hal kasih sayang, pendidikan, maupun kesejahteraan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dan solutif dalam mencegah serta mengatasi perilaku phubbing dengan mengelaborasikan berbagai peran sentralPendidikan Agama Islam memiliki peran strategis dan solutif dalam mencegah serta mengatasi perilaku phubbing dengan mengelaborasikan berbagai peran sentral
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Penelitian ini bertujan untuk mengkaji praktik penambangan pasir di Kabupaten Lombok Timur melalui perspektif Hifẓul al-biah, dengan fokus pada dampakPenelitian ini bertujan untuk mengkaji praktik penambangan pasir di Kabupaten Lombok Timur melalui perspektif Hifẓul al-biah, dengan fokus pada dampak
ALFARABIALFARABI Kendala yang dihadapi termasuk kurangnya perhatian guru terhadap siswa yang melakukan kesalahan dan kurangnya kesadaran siswa dalam menaati peraturan.Kendala yang dihadapi termasuk kurangnya perhatian guru terhadap siswa yang melakukan kesalahan dan kurangnya kesadaran siswa dalam menaati peraturan.
RADEN FATAHRADEN FATAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Misbah menafsirkan ayat tersebut secara kontekstual dengan menekankan prinsip keadilan dan kesalingan dalam relasiHasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Misbah menafsirkan ayat tersebut secara kontekstual dengan menekankan prinsip keadilan dan kesalingan dalam relasi
UnwahasUnwahas Pengertian Dua Kalimat Syahadat, Rukun Shalat, Shalat berjamaah, Zakat dan Hukumnya, Adab Puasa, Hukum Haji dan Manasik Haji didapatkan pada setiap episodenyaPengertian Dua Kalimat Syahadat, Rukun Shalat, Shalat berjamaah, Zakat dan Hukumnya, Adab Puasa, Hukum Haji dan Manasik Haji didapatkan pada setiap episodenya
Useful /
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, angket, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan
LAKASPIALAKASPIA Temuan ini relevan dijadikan sebagai model pembinaan guru berbasis kebutuhan individual, khususnya untuk mata pelajaran keagamaan di madrasah tsanawiyah,Temuan ini relevan dijadikan sebagai model pembinaan guru berbasis kebutuhan individual, khususnya untuk mata pelajaran keagamaan di madrasah tsanawiyah,
LAKASPIALAKASPIA aspek explainability algoritma AI, penggunaan data nasabah, validasi algoritma untuk kepatuhan syariah, dan tanggung jawab fiduciary dalam keputusan yangaspek explainability algoritma AI, penggunaan data nasabah, validasi algoritma untuk kepatuhan syariah, dan tanggung jawab fiduciary dalam keputusan yang
UNIMALUNIMAL Siklus pertama berlangsung selama 2 x 45 menit, siklus kedua selama 2 x 45 menit. Prosedur PTK ini mengikuti langkah-langkah PTK yang terdiri dari beberapaSiklus pertama berlangsung selama 2 x 45 menit, siklus kedua selama 2 x 45 menit. Prosedur PTK ini mengikuti langkah-langkah PTK yang terdiri dari beberapa