IAIN SALATIGAIAIN SALATIGA
Indonesian Journal of Islam and Muslim SocietiesIndonesian Journal of Islam and Muslim SocietiesChanel Poligami Asyik merupakan salah satu media yang digunakan oleh Ustad Awan (UA) untuk mesosialisasikan ajakan berpoligami. Bahasa yang digunakan pada youtub poligami ini menggunakan bahasa sensasional. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan bentuk resepsi, faktor yang melatbelakangi resepsi dan dampaknya terhadap wacana publik atas syariat poligami. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan analisis teknik interpretasi yang dimulai dari restatement atas data diikuti dengan deskripsi, diakhiri dengan interpretasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ajakan berpoligami menggunakan bahasa sensasional justru meningkatkan penolakan publik terhadap poligami. Resepsi publik tersebut dipengaruhi oleh ekspresi personal, interpersonal yang diwacanakan di media sosial kemudian direpresentasikan di media hiburan publik (sinetron dan film layer lebar). Perbedaan resepsi yang diwacanakan ini kemudian menjadi hibrida resepsi yang semakin mendramatisir syariat poligami hingga tidak sesuai dengan syariat Islam.
Resepsi publik terhadap ajakan poligami di media sosial sangat dipengaruhi oleh ekspresi personal dan interpersonal yang didiskusikan serta direpresentasikan dalam media publik, menghasilkan resepsi hibrida yang mendramatisasi syariat poligami hingga menyimpang dari ajaran Islam.Ironisnya, penggunaan bahasa sensasional dalam ajakan poligami justru meningkatkan penolakan publik, menyoroti bahwa pengalaman personal dan wacana media lebih dominan daripada sensasi bahasa.Penelitian ini menemukan bahwa resepsi publik terbentuk tidak hanya oleh pengalaman, tetapi juga oleh pengaruh media dan keragaman budaya, menawarkan perspektif baru namun terbatas pada konteks spesifik Poligami Asik Channel, sehingga memerlukan studi lanjutan yang lebih luas.
Berdasarkan temuan penelitian ini tentang resepsi publik terhadap ajakan poligami di media sosial, ada beberapa arah studi lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi lebih jauh. Pertama, penelitian ini terbatas pada saluran spesifik seperti Poligami Asik Channel dan pelatihan online; oleh karena itu, studi di masa depan dapat memperluas cakupan dengan meneliti bagaimana penggunaan bahasa sensasional dalam konten poligami memengaruhi persepsi publik di berbagai platform media sosial yang lebih luas, seperti TikTok, Instagram, atau forum diskusi online lainnya. Pertanyaan pentingnya adalah, apakah pola resepsi yang sama (penerimaan, negosiasi, penolakan) juga muncul secara konsisten di ekosistem media sosial yang lebih beragam, dan bagaimana perbedaan demografi pengguna platform-platform tersebut memengaruhi interpretasi mereka terhadap pesan-pesan poligami? Kedua, temuan bahwa bahasa sensasional justru meningkatkan penolakan publik terhadap poligami sangatlah kontraintuitif. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam mekanisme psikologis dan sosiologis yang menjelaskan mengapa kemasan sensasional, alih-alih menarik, justru memicu reaksi penolakan. Studi ini bisa menggunakan pendekatan kualitatif yang mendalam untuk memahami proses kognitif dan emosional individu saat berhadapan dengan konten sensasional tentang poligami, serta bagaimana pengalaman pribadi dan representasi media yang sudah ada sebelumnya (misalnya dari sinetron atau film) berinteraksi dengan pesan-pesan tersebut untuk membentuk sikap negatif. Ketiga, mengingat adanya resepsi hibrida yang mendramatisasi dan bahkan menyimpang dari syariat Islam yang sebenarnya, studi masa depan dapat merancang dan mengevaluasi efektivitas intervensi edukasi atau kontra-narasi di media sosial. Pertanyaan penelitiannya bisa berupa: Bentuk-bentuk edukasi atau narasi alternatif apa yang paling efektif dalam menyajikan pemahaman poligami yang seimbang dan akurat sesuai syariat Islam kepada khalayak umum, dan bagaimana dampaknya terhadap koreksi pemahaman yang menyimpang di masyarakat awam? Pendekatan ini akan sangat berharga untuk mengembangkan strategi komunikasi yang lebih bertanggung jawab di ranah digital.
| File size | 276.5 KB |
| Pages | 30 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolahTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah
UNSURUNSUR Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan membandingkan ketentuan hukum Islam dan hukum positif Indonesia terkait PHK, serta menilai sejauhTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan membandingkan ketentuan hukum Islam dan hukum positif Indonesia terkait PHK, serta menilai sejauh
STIKKENDALSTIKKENDAL Adanya pergaulan yang tidak dikontrol menjadi salah satu penyebabnya, namun dengan adanya Taman Pendidikan Al-Quran anak lebih bisa mengontrol pergaulanAdanya pergaulan yang tidak dikontrol menjadi salah satu penyebabnya, namun dengan adanya Taman Pendidikan Al-Quran anak lebih bisa mengontrol pergaulan
INSANINSAN Islam Berkemajuan pertama kali lahir dari gerakan literasi dalam bentuk buku Islam Berkemajuan. Kyai Ahmad Dahlan dalam Catatan Pribadi Kyai Syuja. IslamIslam Berkemajuan pertama kali lahir dari gerakan literasi dalam bentuk buku Islam Berkemajuan. Kyai Ahmad Dahlan dalam Catatan Pribadi Kyai Syuja. Islam
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Kelompok ini juga menekankan pentingnya berkomunikasi antar suami dan istri supaya marital rape tidak terjadi dalam pernikahan mereka. Pertarungan wacanaKelompok ini juga menekankan pentingnya berkomunikasi antar suami dan istri supaya marital rape tidak terjadi dalam pernikahan mereka. Pertarungan wacana
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Landasan yang digunakan dalam menjelaskan metode pembelajaran moral dan keimanan Islam dalam meningkatkan pemahaman pendidikan karakter diatur oleh ajaranLandasan yang digunakan dalam menjelaskan metode pembelajaran moral dan keimanan Islam dalam meningkatkan pemahaman pendidikan karakter diatur oleh ajaran
USNIUSNI Aplikasi ini dibangun dengan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai database, serta metode pengembangannya menggunakan metode waterfall. Hasil implementasiAplikasi ini dibangun dengan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai database, serta metode pengembangannya menggunakan metode waterfall. Hasil implementasi
UIMUIM 1) Pentingnya Pendidikan Berbasis Nilai Islam, 2) Pembentukan Karakter dan Moral, 3) Pendidikan sebagai Proses Holistik, 4) Peran Orang Tua dan Guru, 5)1) Pentingnya Pendidikan Berbasis Nilai Islam, 2) Pembentukan Karakter dan Moral, 3) Pendidikan sebagai Proses Holistik, 4) Peran Orang Tua dan Guru, 5)
Useful /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Selain itu, observasi juga dilakukan untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang pelaksanaan program dan perubahan perilaku siswa. Hasil penelitian menunjukkanSelain itu, observasi juga dilakukan untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang pelaksanaan program dan perubahan perilaku siswa. Hasil penelitian menunjukkan
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Adapun teknik analisis statistik yang digunakan adalah statistik inferensial, yaitu berusaha menunjukkan atau membuktikan ada tidaknya perbedaan, pengaruhAdapun teknik analisis statistik yang digunakan adalah statistik inferensial, yaitu berusaha menunjukkan atau membuktikan ada tidaknya perbedaan, pengaruh
UNSURUNSUR Penelitian ini menyimpulkan bahwa setiap sengketa yang terjadi dalam sektor jasa keuangan harus diselesaikan melalui lembaga terkait terlebih dahulu, danPenelitian ini menyimpulkan bahwa setiap sengketa yang terjadi dalam sektor jasa keuangan harus diselesaikan melalui lembaga terkait terlebih dahulu, dan
UNSURUNSUR Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas kedua sistem dalam menghadapi risiko sistemik serta mengidentifikasi strategi kebijakan yang dapat diterapkan.Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas kedua sistem dalam menghadapi risiko sistemik serta mengidentifikasi strategi kebijakan yang dapat diterapkan.