AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL

Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalAksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] Journal

Penelitian ini berjudul Analisis Metode Pembelajaran Moral dan Keimanan Islam (Aqidah Akhlak) dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Karakter Siswa di SMP YASPEND AN-NAAS BINJAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi literatur. Berdasarkan hasil diskusi, dalam proses implementasi pembelajaran, seorang guru memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa untuk mencoba mengembangkan potensi dan perkembangan moral mereka, dan hal ini dilakukan secara terus-menerus. Dalam menginternalisasi metode pembelajaran, berbagai metode dilakukan sehingga siswa menjadi individu yang memiliki karakter yang baik, dan menjadi generasi yang memiliki iman dan takwa. Untuk mencapai tujuan ini, pengembangan iman dan takwa dapat dilakukan melalui beberapa metode, seperti metode Imitasi, metode Amtsal, dan metode Observasi sebagai peningkatan pemahaman siswa tentang pendidikan karakter yang akan dibentuk. Penelitian ini dibuat dengan tujuan agar ada rasa saling pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar ini. Landasan yang digunakan dalam menjelaskan metode pembelajaran moral dan keimanan Islam dalam meningkatkan pemahaman pendidikan karakter diatur oleh ajaran Islam sehingga referensi yang digunakan adalah Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para ulama yang berkonsentrasi pada pendidikan Islam. Dengan demikian, pendidik Pendidikan Agama Islam harus mengevaluasi perkembangan siswa, termasuk aspek aqliyah, qolbiyah, dan amāliyah.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran, guru memiliki peran penting dalam membantu siswa mengembangkan potensi dan moral mereka secara berkelanjutan.Berbagai metode pembelajaran diterapkan untuk membentuk karakter siswa yang baik dan meningkatkan keimanan dan ketakwaan.Guru diharapkan dapat mengevaluasi perkembangan siswa secara komprehensif, mencakup aspek intelektual, spiritual, dan perilaku.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi pembentukan karakter siswa, seperti peran orang tua dan lingkungan sosial. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral dan keagamaan kepada siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks sekolah. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas program-program karakter yang telah diterapkan di sekolah, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana membentuk karakter siswa yang unggul dan berakhlak mulia, sehingga menghasilkan generasi muda yang berkualitas dan bermanfaat bagi masyarakat.

Read online
File size428.64 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Perkembangan Pendidikan Islam di Masa Rasulullah Saw Sebuah Tinjauan Historis 2026More at 2026

INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Pada periode Makkah, pendidikan Islam berfokus pada penanaman akidah, tauhid, dan akhlak melalui dakwah personal hingga terbuka, menggunakan berbagai metodePada periode Makkah, pendidikan Islam berfokus pada penanaman akidah, tauhid, dan akhlak melalui dakwah personal hingga terbuka, menggunakan berbagai metode

JURIS Analisis Historis Sistem Pendidikan Islam pada Masa Kerajaan Islam di Indonesia 2026More at 2026

INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Metode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah (historis) dengan pendekatan studi pustaka terhadap literatur dan manuskrip relevan. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah metode sejarah (historis) dengan pendekatan studi pustaka terhadap literatur dan manuskrip relevan. Hasil penelitian

JURIS Pendidikan Islam dalam Mencegah Pelecehan Seksual di Era Digital Analisis Hadis dan Implementasinya dalam Pembentukan Karakater Peserta Didik 2026More at 2026

STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kajian hadis dan pendidikan Islam dengan menawarkan pemahaman kontekstual mengenai hadis sebagai moralPenelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kajian hadis dan pendidikan Islam dengan menawarkan pemahaman kontekstual mengenai hadis sebagai moral

JURIS Efektivitas Dakwah Berbasis Humor Studi Kasus Di Daerah Mandailing Natal 2026More at 2026

STAIN MADINASTAIN MADINA Meskipun demikian, penggunaan humor harus tetap memperhatikan prinsip-prinsip etika dan moral Islam untuk menjaga kesucian dakwah. Temuan ini menawarkanMeskipun demikian, penggunaan humor harus tetap memperhatikan prinsip-prinsip etika dan moral Islam untuk menjaga kesucian dakwah. Temuan ini menawarkan

JURIS Pentingnya Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Agama Islam dalam Konteks SDGs 2030 Studi Kasus di LKSA Aisyiah Babat 2026More at 2026

UINSAUINSA Hal tersebut dapat menjadi langkah strategis dalam mencapai tujuan SDGs, terutama dalam membangun Pendidikan berkualitas, serta menjadikan generasi yangHal tersebut dapat menjadi langkah strategis dalam mencapai tujuan SDGs, terutama dalam membangun Pendidikan berkualitas, serta menjadikan generasi yang

JURIS Analisis Perbandingan Ekonomi Islam dan Konvensional dalam Perspektif Keadilan Sosial 2025More at 2025

PENACCELERATIONPENACCELERATION Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan mendasar antara sistem ekonomi Islam dan sistem ekonomi konvensional dari perspektif keadilan sosial,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan mendasar antara sistem ekonomi Islam dan sistem ekonomi konvensional dari perspektif keadilan sosial,

JURIS Peningkatan Karakter Anak Usia Dini Melalui Implementasi Pendidikan Moral dan Etika di RA Amanah Ummah Surakarta Improving Early Childhood Character Through the Implementation of Moral and Ethical Ed 2025More at 2025

UNWUNW Berdasarkan temuan tersebut, lembaga disarankan untuk terus memperkuat program pendidikan karakter melalui kegiatan rutin, pelatihan guru, serta pengembanganBerdasarkan temuan tersebut, lembaga disarankan untuk terus memperkuat program pendidikan karakter melalui kegiatan rutin, pelatihan guru, serta pengembangan

JURIS Materi Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis 2025More at 2025

STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Tauhid mengajarkan nilai keesaan Allah dan membentuk fondasi iman, fiqih memberikan pemahaman hukum syariat, sementara tasawuf menanamkan nilai-nilai keikhlasanTauhid mengajarkan nilai keesaan Allah dan membentuk fondasi iman, fiqih memberikan pemahaman hukum syariat, sementara tasawuf menanamkan nilai-nilai keikhlasan

Useful /

JURIS Model Integratif Nilai Nilai Keislaman Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pada Pendidikan Dasar 2026More at 2026

INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum berbasis integrasi nilai keislaman memerlukan penguatan materi ajar yang sarat nilai, penerapanTemuan penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum berbasis integrasi nilai keislaman memerlukan penguatan materi ajar yang sarat nilai, penerapan

JURIS Implementasi Artificial Intelligence AI Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital 2026More at 2026

INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Implementasi Artificial Intelligence dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat dilakukan melalui berbagai bentuk seperti penyusunan materi pembelajaran,Implementasi Artificial Intelligence dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dapat dilakukan melalui berbagai bentuk seperti penyusunan materi pembelajaran,

JURIS Sejarah Pendidikan Islam Pondok Pesantren Suryalaya 2026More at 2026

INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Menggunakan metode penelitian sejarah (heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi), penelitian ini mengkaji bagaimana pesantren ini bertransformasiMenggunakan metode penelitian sejarah (heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi), penelitian ini mengkaji bagaimana pesantren ini bertransformasi

JURIS Transformasi Pembelajaran Dan Pengelolaan Pendidikan Islam Prospektif Sustainable Development Goals 2026More at 2026

UINSAUINSA Pendidikan Islam berperan penting dalam pencapaian SDGs, khususnya meningkatkan kualitas pendidikan (SDG‑4) melalui integrasi nilai keberlanjutan, inklusivitas,Pendidikan Islam berperan penting dalam pencapaian SDGs, khususnya meningkatkan kualitas pendidikan (SDG‑4) melalui integrasi nilai keberlanjutan, inklusivitas,

ads-block-test