AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL
Aksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalAksaqila International Humanities and Social Sciences [AIHSS] JournalPenelitian ini berjudul Analisis Metode Pembelajaran Moral dan Keimanan Islam (Aqidah Akhlak) dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Karakter Siswa di SMP YASPEND AN-NAAS BINJAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi literatur. Berdasarkan hasil diskusi, dalam proses implementasi pembelajaran, seorang guru memiliki peran yang sangat penting dalam membantu siswa untuk mencoba mengembangkan potensi dan perkembangan moral mereka, dan hal ini dilakukan secara terus-menerus. Dalam menginternalisasi metode pembelajaran, berbagai metode dilakukan sehingga siswa menjadi individu yang memiliki karakter yang baik, dan menjadi generasi yang memiliki iman dan takwa. Untuk mencapai tujuan ini, pengembangan iman dan takwa dapat dilakukan melalui beberapa metode, seperti metode Imitasi, metode Amtsal, dan metode Observasi sebagai peningkatan pemahaman siswa tentang pendidikan karakter yang akan dibentuk. Penelitian ini dibuat dengan tujuan agar ada rasa saling pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar ini. Landasan yang digunakan dalam menjelaskan metode pembelajaran moral dan keimanan Islam dalam meningkatkan pemahaman pendidikan karakter diatur oleh ajaran Islam sehingga referensi yang digunakan adalah Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para ulama yang berkonsentrasi pada pendidikan Islam. Dengan demikian, pendidik Pendidikan Agama Islam harus mengevaluasi perkembangan siswa, termasuk aspek aqliyah, qolbiyah, dan amāliyah.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran, guru memiliki peran penting dalam membantu siswa mengembangkan potensi dan moral mereka secara berkelanjutan.Berbagai metode pembelajaran diterapkan untuk membentuk karakter siswa yang baik dan meningkatkan keimanan dan ketakwaan.Guru diharapkan dapat mengevaluasi perkembangan siswa secara komprehensif, mencakup aspek intelektual, spiritual, dan perilaku.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi pembentukan karakter siswa, seperti peran orang tua dan lingkungan sosial. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan efektif dalam menanamkan nilai-nilai moral dan keagamaan kepada siswa, dengan mempertimbangkan karakteristik siswa dan konteks sekolah. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas program-program karakter yang telah diterapkan di sekolah, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana membentuk karakter siswa yang unggul dan berakhlak mulia, sehingga menghasilkan generasi muda yang berkualitas dan bermanfaat bagi masyarakat.
| File size | 428.64 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVEDUNIVED (3) Likuiditas Dan Solvabilitas berpengaruh signifikan secara simultan terhadap Kinerja Keuangan pada PT. Matahari Departement Store, Tbk, hal ini dapat(3) Likuiditas Dan Solvabilitas berpengaruh signifikan secara simultan terhadap Kinerja Keuangan pada PT. Matahari Departement Store, Tbk, hal ini dapat
UNIVEDUNIVED Jadi teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan dengan metode sensus. Metode sensus adalah pengumpulan data dengan melibatkan seluruh populasi.Jadi teknik penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan dengan metode sensus. Metode sensus adalah pengumpulan data dengan melibatkan seluruh populasi.
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz di pesantren ini efektif dalam membentuk akhlak Qurani melalui strategi yang mencakup keteladanan ustaz,Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz di pesantren ini efektif dalam membentuk akhlak Qurani melalui strategi yang mencakup keteladanan ustaz,
UNSIKAUNSIKA Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat pernyataan positif dan negatif. Siswa setuju dengan pernyataan yang menyatakan bahwa Google Classroom bermanfaatHasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat pernyataan positif dan negatif. Siswa setuju dengan pernyataan yang menyatakan bahwa Google Classroom bermanfaat
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL (1) Analisis yaitu pengumpulan data pendukung, (2) Desain produk sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa, (3) Pengembangan membuat alat peraga dari bubur(1) Analisis yaitu pengumpulan data pendukung, (2) Desain produk sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa, (3) Pengembangan membuat alat peraga dari bubur
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Excessive online gaming has a detrimental impact on students, leading to disruptions in their academic pursuits both on and off campus. Parents shouldExcessive online gaming has a detrimental impact on students, leading to disruptions in their academic pursuits both on and off campus. Parents should
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi isu sosiosaintifik dalam pembelajaran menunjukkan bagaimana peran sains dalam menjelaskan fenomena, danHasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi isu sosiosaintifik dalam pembelajaran menunjukkan bagaimana peran sains dalam menjelaskan fenomena, dan
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Dari pengolahan tes hasil belajar siswa pada siklus II ternyata persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 81.44% melampauhi kriteria ketuntasan minimalDari pengolahan tes hasil belajar siswa pada siklus II ternyata persentase ketuntasan belajar siswa mencapai 81.44% melampauhi kriteria ketuntasan minimal
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Sanksi merupakan aspek normatif dalam sistem pengendalian sosial masyarakat yang secara sosiologis tidak dapat disamakan antara daerah yang satu denganSanksi merupakan aspek normatif dalam sistem pengendalian sosial masyarakat yang secara sosiologis tidak dapat disamakan antara daerah yang satu dengan
UNUHAUNUHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilakukan dengan 4 tahap yaitu define, design, development, disseminate. Subjek uji kelayakan media ini adalah ahli terkait yakni ahli alat,Penelitian ini dilakukan dengan 4 tahap yaitu define, design, development, disseminate. Subjek uji kelayakan media ini adalah ahli terkait yakni ahli alat,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada lembaga pendidikan kepalaMetode yang digunakan dalam penulisan artikel ilmiah ini adalah dengan menggunakan metode kajian pustaka (Library Research). Pada lembaga pendidikan kepala