STISASABANGSTISASABANG
AL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu SosialAL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu SosialPembinaan akhlak merupakan salah satu tujuan utama pendidikan Islam yang harus diwujudkan melalui proses pendidikan di sekolah. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan perilaku siswa agar sesuai dengan nilai-nilai moral dan ajaran Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak siswa di SMA Negeri 1 Meurah Mulia, faktor pendukung dalam pembinaan akhlak siswa, serta faktor penghambat yang dihadapi dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru PAI, guru bimbingan konseling, dan siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru PAI dalam membina akhlak siswa dilakukan melalui berbagai pendekatan, antara lain melalui keteladanan, pembiasaan perilaku religius, pendekatan emosional, serta pemberian motivasi dan nasihat keagamaan. Faktor pendukung dalam pembinaan akhlak siswa meliputi kerja sama antara guru, sekolah, dan orang tua, serta lingkungan sekolah yang religius. Sementara itu, faktor penghambat meliputi pengaruh lingkungan pergaulan siswa, kurangnya perhatian orang tua, dan perkembangan teknologi yang tidak terkontrol. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara pihak sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam membina akhlak siswa secara optimal.
Guru Pendidikan Agama Islam menerapkan strategi keteladanan, pembiasaan, pendekatan emosional, dan pemberian motivasi dalam membina akhlak siswa secara sistematis dan berkelanjutan.Faktor pendukung utama meliputi kerja sama antara sekolah dan orang tua serta lingkungan sekolah yang religius, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh pergaulan, kurangnya pengawasan orang tua, dan perkembangan teknologi yang tidak terkendali.Untuk keberhasilan pembinaan akhlak, diperlukan sinergi kuat antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
Pertama, perlu dikaji bagaimana pengaruh media sosial terhadap penerapan nilai akhlak siswa di lingkungan rumah, dengan fokus pada jenis konten yang paling berdampak dan bagaimana cara orang tua menyaringnya. Kedua, penelitian bisa dirancang untuk mengevaluasi efektivitas program pembinaan akhlak berbasis komunitas, seperti keterlibatan tokoh agama dan tokoh masyarakat dalam kegiatan sekolah, untuk melihat sejauh mana keterlibatan mereka memperkuat karakter siswa. Ketiga, penting untuk meneliti model pembelajaran hybrid antara kelas formal dan pendekatan mentoring pribadi dari guru PAI, untuk mengidentifikasi apakah pendekatan personal yang terstruktur dapat meningkatkan internalisasi nilai moral pada siswa remaja. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi dan memberikan gambaran menyeluruh tentang ekosistem pendidikan akhlak di era digital, sekaligus membantu merancang intervensi pendidikan yang lebih holistik dan adaptif terhadap perubahan sosial.
| File size | 206.71 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode pelatihan dan pendampingan dilakukan secara sinkronus dan asinkronus di SMPN 6 Garut. Hasil pengabdian menunjukkan penguatan pemahaman konsep literasiMetode pelatihan dan pendampingan dilakukan secara sinkronus dan asinkronus di SMPN 6 Garut. Hasil pengabdian menunjukkan penguatan pemahaman konsep literasi
STISASABANGSTISASABANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Negeri Riweuk berperan penting dalam meningkatkan motivasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Negeri Riweuk berperan penting dalam meningkatkan motivasi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Data dikumpulkan berdasarkan wawancara dengan kepala SMK Maarif 5 Gombong, guru ke-NU-an dan siswa kelas XII SMK Maarif 5 Gombong. Berdasarkan hasil penelitian,Data dikumpulkan berdasarkan wawancara dengan kepala SMK Maarif 5 Gombong, guru ke-NU-an dan siswa kelas XII SMK Maarif 5 Gombong. Berdasarkan hasil penelitian,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN (b) Faktor penghambat, karakter santri yang berbeda-beda, sikap dan tindakan santri yang kurang baik, serta Iqro yang kurang memadai. Implementasi metode(b) Faktor penghambat, karakter santri yang berbeda-beda, sikap dan tindakan santri yang kurang baik, serta Iqro yang kurang memadai. Implementasi metode
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yangDalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yang
UM SURABAYAUM SURABAYA Dampak yang dirasakan oleh orang tua secara langsung dan tidak langsung tentang anak, terutama aspek pertumbuhan yang kurang optimal memerlukan penangananDampak yang dirasakan oleh orang tua secara langsung dan tidak langsung tentang anak, terutama aspek pertumbuhan yang kurang optimal memerlukan penanganan
UM SURABAYAUM SURABAYA Reaksi terhadap trauma bervariasi pada setiap individu, dan keluarga seringkali tidak menyadari perubahan yang terjadi. Perencanaan psikologis pentingReaksi terhadap trauma bervariasi pada setiap individu, dan keluarga seringkali tidak menyadari perubahan yang terjadi. Perencanaan psikologis penting
UM SURABAYAUM SURABAYA Transmisi vertikal dari ibu ke janin belum terbukti secara pasti, namun kerusakan luas pada plasenta sering ditemukan dan dapat memperburuk kondisi janin.Transmisi vertikal dari ibu ke janin belum terbukti secara pasti, namun kerusakan luas pada plasenta sering ditemukan dan dapat memperburuk kondisi janin.
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Fermentasi ini menghasilkan cairan berwarna cokelat dengan aroma khas yang mengandung enzim serta senyawa bioaktif bermanfaat. Produk eco-enzyme memilikiFermentasi ini menghasilkan cairan berwarna cokelat dengan aroma khas yang mengandung enzim serta senyawa bioaktif bermanfaat. Produk eco-enzyme memiliki
UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh potensi belimbing sayur yang melimpah di Gampong Alue Bu Tuha, Kecamatan Peureulak Barat,Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh potensi belimbing sayur yang melimpah di Gampong Alue Bu Tuha, Kecamatan Peureulak Barat,
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kewaspadaan kekerasan seksual melalui implementasi Boardgame Bentengsuro terintegrasi Virtual Reality.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kewaspadaan kekerasan seksual melalui implementasi Boardgame Bentengsuro terintegrasi Virtual Reality.
STISASABANGSTISASABANG Penggunaan media visual memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam, karena membuat pembelajaran lebih menarik,Penggunaan media visual memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam, karena membuat pembelajaran lebih menarik,