UNIPMAUNIPMA
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan PembelajarannyaEQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan PembelajarannyaPenelitian ini mengkaji korelasi antara intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan pencapaian akademik pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) siswa kelas IX di MTs Negeri 8 Banyuwangi. Penelitian didorong oleh meningkatnya prevalensi penggunaan gadget di kalangan siswa, yang dapat memengaruhi proses dan hasil belajar baik secara positif maupun negatif. Motivasi belajar sebagai faktor internal juga berperan penting dalam keberhasilan akademik. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan desain korrelasi menggunakan pendekatan probability sampling (simple random sampling). Sampel terdiri dari 161 siswa, yang dipilih menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi nilai. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi signifikan antar variabel, dengan nilai R sebesar 0,914 dan R² sebesar 0,836, yang menunjukkan bahwa intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar secara bersamaan memberikan kontribusi sebesar 83,6% terhadap hasil belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya penggunaan gadget secara bijak dan penguatan motivasi belajar untuk meningkatkan prestasi akademik siswa.
Intensitas penggunaan gadget memiliki hubungan negatif yang sangat kuat dengan hasil belajar IPS siswa kelas IX MTs Negeri 8 Banyuwangi (r = –0,895.Motivasi belajar menunjukkan hubungan positif yang kuat dengan hasil belajar IPS (r = 0,723.Secara simultan, intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar memiliki hubungan yang sangat kuat dengan hasil belajar IPS (R = 0,914.R² = 0,836), sehingga kedua variabel memberikan kontribusi sebesar 83,6% terhadap variasi hasil belajar.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana peran guru dan orang tua dalam mengarahkan penggunaan gadget secara fungsional untuk meningkatkan motivasi belajar, serta menilai dampak jangka panjang dari penggunaan gadget pada perkembangan kognitif siswa, dan membandingkan efektivitas program pelatihan literasi digital yang difokuskan pada strategi pengelolaan waktu dan motivasi belajar di lingkungan madrasah tsanawiyah.
- Hubungan intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPS... e-journal.unipma.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/23564Hubungan intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPS e journal unipma ac index php equilibrium article view 23564
- Physical activity and motivational predictors of changes in health behavior and health among DM2 and... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/sms.12757Physical activity and motivational predictors of changes in health behavior and health among DM2 and onlinelibrary wiley doi 10 1111 sms 12757
| File size | 687.83 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Penelitian kuasi-eksperimen ini dilakukan di SMA Negeri 3 Medan dengan desain Non-Equivalent Control Group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI,Penelitian kuasi-eksperimen ini dilakukan di SMA Negeri 3 Medan dengan desain Non-Equivalent Control Group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI,
UNIMEDUNIMED Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi probabilitas.Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Materi yang digunakan dalam penelitian ini adalah materi probabilitas.
UNIMEDUNIMED Data menunjukkan peningkatan skor kemampuan spasial lebih besar pada kelompok eksperimen, dengan peningkatan sekitar 10 poin relatif terhadap 5 poin padaData menunjukkan peningkatan skor kemampuan spasial lebih besar pada kelompok eksperimen, dengan peningkatan sekitar 10 poin relatif terhadap 5 poin pada
UNIMEDUNIMED Berdasarkan hasil dari analisis data menunjukan bahwa nilai Aikens v dari validasi ahli bahasa yaitu 0,77 ahli media yaitu 0,70 dan ahli materi yaitu 0,68Berdasarkan hasil dari analisis data menunjukan bahwa nilai Aikens v dari validasi ahli bahasa yaitu 0,77 ahli media yaitu 0,70 dan ahli materi yaitu 0,68
UNIMEDUNIMED Selain itu, kecerdasan emosional telah terbukti berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI di MAN 1 Medan, berkontribusiSelain itu, kecerdasan emosional telah terbukti berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI di MAN 1 Medan, berkontribusi
UNIMEDUNIMED Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah itu dianalisis dengan menggunakan tiga teknik seperti reduksiTeknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah itu dianalisis dengan menggunakan tiga teknik seperti reduksi
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas 4 SDN 3 Kirig KudusPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas 4 SDN 3 Kirig Kudus
UNIMEDUNIMED Hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi menunjukkan bahwa siswa kelas V SD 2 Jojo memiliki ketertarikan terhadap matematika, tetapi masih menghadapiHasil observasi, wawancara, dan dokumentasi menunjukkan bahwa siswa kelas V SD 2 Jojo memiliki ketertarikan terhadap matematika, tetapi masih menghadapi
Useful /
UNIMEDUNIMED Guru belum familiar dengan konsep literasi matematika model PISA dan masih menggunakan soal prosedural dari buku teks, sementara fasilitas pendukung pembelajaranGuru belum familiar dengan konsep literasi matematika model PISA dan masih menggunakan soal prosedural dari buku teks, sementara fasilitas pendukung pembelajaran
UNIMEDUNIMED Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang meliputi empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kurt Lewin yang meliputi empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.
UNIMEDUNIMED Hasil uji coba menunjukkan nilai rata‑rata berkisar 84,5‑89,36% (kriteria Baik hingga Baik Sekali) dan peningkatan nilai pre‑test (65,3) menjadiHasil uji coba menunjukkan nilai rata‑rata berkisar 84,5‑89,36% (kriteria Baik hingga Baik Sekali) dan peningkatan nilai pre‑test (65,3) menjadi
UNIPMAUNIPMA Solusi terakhir yang direkomendasikan untuk mengatasi masalah finishing lakop sapu ijuk yang tidak rata adalah melakukan retraining untuk pekerja di departemenSolusi terakhir yang direkomendasikan untuk mengatasi masalah finishing lakop sapu ijuk yang tidak rata adalah melakukan retraining untuk pekerja di departemen