UNIMEDUNIMED

Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan pengembangan instrumen tes literasi matematika model Programme for International Student Assessment (PISA) berbasis konteks lokal Labuhanbatu. Penelitian deskriptif kualitatif ini dilakukan melalui studi pustaka dan studi lapangan dengan observasi serta wawancara terhadap siswa kelas VIII-A dan tiga guru matematika di SMP Negeri 1 Bilah Barat. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan literasi matematika siswa masih rendah, terutama dalam memahami dan menyelesaikan soal kontekstual. Guru belum familiar dengan konsep literasi matematika model PISA dan masih menggunakan soal prosedural dari buku teks, sementara fasilitas pendukung pembelajaran kontekstual masih terbatas. Studi pustaka menegaskan pentingnya pengembangan instrumen berbasis konteks lokal karena dapat meningkatkan motivasi, pemahaman, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Potensi lokal Labuhanbatu seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah memiliki nilai edukatif tinggi untuk dijadikan konteks soal. Oleh karena itu, pengembangan instrumen literasi matematika berbasis konteks lokal Labuhanbatu menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan literasi matematis siswa.

Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan instrumen tes literasi matematika model PISA berbasis konteks Labuhanbatu merupakan kebutuhan yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas asesmen dan relevansi pembelajaran matematika di sekolah.Rendahnya kemampuan siswa dalam memahami soal kontekstual dan kurangnya pembiasaan guru dalam menggunakan soal kontekstual menunjukkan perlunya inovasi dalam penyusunan instrumen pembelajaran.Potensi lokal Labuhanbatu, seperti sektor pertanian, perikanan, dan budaya daerah, memiliki relevansi yang tinggi untuk dijadikan konteks pengembangan soal literasi matematika yang bermakna.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan pengembangan instrumen tes literasi matematika berbasis konteks lokal Labuhanbatu yang valid dan reliabel, dengan melibatkan guru matematika dan siswa dalam proses pengembangan. Kedua, penting untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan instrumen tes tersebut dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika siswa, serta dampaknya terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep matematika. Ketiga, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana konteks lokal Labuhanbatu dapat diintegrasikan secara lebih mendalam dalam pembelajaran matematika, misalnya melalui pengembangan model pembelajaran berbasis proyek atau studi kasus yang melibatkan komunitas lokal. Dengan demikian, diharapkan pembelajaran matematika menjadi lebih relevan, bermakna, dan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah kehidupan sehari-hari.

  1. Pengembangan Instrumen Literasi Matematis dengan Konteks Kue Tradisional Banten pada Tingkat SMP | Kognitif:... doi.org/10.51574/kognitif.v4i1.1691Pengembangan Instrumen Literasi Matematis dengan Konteks Kue Tradisional Banten pada Tingkat SMP Kognitif doi 10 51574 kognitif v4i1 1691
  2. Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konteks Kain Cual Bangka Belitung | Jurnal Cendekia : Jurnal... doi.org/10.31004/cendekia.v3i2.114Pengembangan Soal Matematika Model PISA Konteks Kain Cual Bangka Belitung Jurnal Cendekia Jurnal doi 10 31004 cendekia v3i2 114
  3. Development Of The PISA-Like Mathematics Literacy Test Based On Yogyakarta Socio-Culture | Absis: Mathematics... doi.org/10.32585/absis.v6i2.5478Development Of The PISA Like Mathematics Literacy Test Based On Yogyakarta Socio Culture Absis Mathematics doi 10 32585 absis v6i2 5478
  4. Vol. 4 No. 2 (2024): Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika | Ar-Riyadhiyyat: Journal of Mathematics... doi.org/10.47766/arriyadhiyyat.v4i2Vol 4 No 2 2024 Ar Riyadhiyyat Jurnal Pendidikan Matematika Ar Riyadhiyyat Journal of Mathematics doi 10 47766 arriyadhiyyat v4i2
  5. Analisis Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah dalam Menyelesaikan Soal PISA Konten... doi.org/10.15575/jash.v1i1.713Analisis Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik Sekolah Menengah dalam Menyelesaikan Soal PISA Konten doi 10 15575 jash v1i1 713
Read online
File size647.05 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Antara Problem Solving Matematis Dan Resiliensi Matematis Siswa Di SMP Negeri 11 Kota Pontianak 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara resiliensi matematis dan kemampuan problem solving (sig. Hal iniHasil analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara resiliensi matematis dan kemampuan problem solving (sig. Hal ini

JURIS Meningkatkan Pemahaman Matematika dengan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Digital dan Lokal 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan setelahUji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan setelah

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Educaplay Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran Waktu Dan Durasi Kelas II SD 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Data dianalisis menggunakan uji normalitas sebagai prasyarat melakukan uji paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruhData dianalisis menggunakan uji normalitas sebagai prasyarat melakukan uji paired sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh

JURIS Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IV SD Wedarijaksa 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kecerdasan Emosional (KE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) siswa kelas IV SDPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kecerdasan Emosional (KE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) siswa kelas IV SD

JURIS Penerapan Model Think Talk Write dengan Mind mapping untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Diskusi kelompok juga memperlihatkan interaksi yang lebih hidup, di mana siswa saling memberi penjelasan dan mengoreksi kesalahan konsep. Selain peningkatanDiskusi kelompok juga memperlihatkan interaksi yang lebih hidup, di mana siswa saling memberi penjelasan dan mengoreksi kesalahan konsep. Selain peningkatan

JURIS PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP SEMANGAT KERJA PEGAWAI PADA KANTOR CAMAT TELUK DALAM KABUPATEN NIAS SELATAN 2025More at 2025

UNIRAYAUNIRAYA Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah persamaan analisis regresi linier sederhana. Pada penelitian ini diperoleh persamaan regresiTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah persamaan analisis regresi linier sederhana. Pada penelitian ini diperoleh persamaan regresi

JURIS Pengaruh Semangat Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Di Kantor Camat Somambawa Kabupaten Nias Selatan 2025More at 2025

UNIRAYAUNIRAYA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh semangat kerja terhadap kinerja pegawai kantor camat somambawa kabupaten nias selatan. Jenis penelitianTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh semangat kerja terhadap kinerja pegawai kantor camat somambawa kabupaten nias selatan. Jenis penelitian

JURIS Pengaruh Suasana Toko Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Pembelian Ulang Pada Ud Sella Desa Bawonahono Kecamatan Fanayama Kabupaten Nias Selatan 2025More at 2025

UNIRAYAUNIRAYA Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) suasana toko terhadap pembelian ulang, (2) kualitas pelayanan terhadap pembelian ulang, dan (3)Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) suasana toko terhadap pembelian ulang, (2) kualitas pelayanan terhadap pembelian ulang, dan (3)

Useful /

JURIS Analisis Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Pada Mata Kuliah Teknik Riset Operasional 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk meng, dengan fokus pada identifikasi tingkat kemampuan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk meng, dengan fokus pada identifikasi tingkat kemampuan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan

JURIS Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Pembuktian Matematis pada Mata Kuliah Teori Bilangan 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk meng. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang mahasiswaPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk meng. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang mahasiswa

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Efficacy Peserta Didik 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy meliputi lembar observasi, tes tertulis dengan 3 butir soal uraian,Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy meliputi lembar observasi, tes tertulis dengan 3 butir soal uraian,

JURIS Smart Locker Menggunakan Fingerprint dan Face Recognition sebagai Sistem Keamanan Loker Penyimpanan 2024More at 2024

ISASISAS Saat ini sebagian besar loker menggunakan kunci atau password untuk keamanannya. Hal tersebut berisiko tinggi untuk hilang. Kunci yang dimiliki seseorangSaat ini sebagian besar loker menggunakan kunci atau password untuk keamanannya. Hal tersebut berisiko tinggi untuk hilang. Kunci yang dimiliki seseorang

ads-block-test