UNIMEDUNIMED

Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak pembelajaran kontekstual berbasis media digital dan berkearifan lokal terhadap pemahaman matematika siswa kelas V SD pada materi keliling bangun datar. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental design) tipe one-group pretest–posttest tanpa kelompok kontrol, di mana 20 siswa kelas V SDN 067098 Medan menjadi subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui tes tertulis sebelum dan sesudah perlakuan serta observasi selama proses pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa skor rata-rata pretest sebesar 45,00 meningkat menjadi 77,00 pada posttest. Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan setelah mengikuti pembelajaran. Secara teoretis, hasil ini menegaskan bahwa pendekatan kontekstual yang mengintegrasikan nilai budaya lokal dan teknologi digital dapat meningkatkan pemaknaan konsep matematika melalui keterhubungan antara pengalaman nyata dan materi ajar. Namun, karena penelitian ini tidak melibatkan kelompok kontrol, generalisasi hasil masih terbatas; diperlukan penelitian lanjutan dengan desain eksperimental yang lebih kuat untuk memperkuat bukti kausalitas dari pengaruh pembelajaran kontekstual berbasis digital terhadap pemahaman konsep matematika.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual berbasis media digital dan kearifan lokal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa kelas V SD pada materi keliling bangun datar.Peningkatan ini terbukti dari hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05).Pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan kearifan lokal dan media digital terbukti efektif membuat siswa memahami konsep matematika yang abstrak menjadi lebih nyata dan bermakna.Penelitian ini menyarankan agar guru sekolah dasar mengintegrasikan media digital dengan pembelajaran kontekstual yang berkearifan lokal dalam pembelajaran matematika.

Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menggunakan desain eksperimen sejati (true experimental design) dengan melibatkan kelompok kontrol untuk memperkuat bukti kausalitas antara pembelajaran kontekstual berbasis digital dan pemahaman konsep matematika. Kedua, penelitian dapat memperluas cakupan materi matematika yang lebih kompleks, seperti luas bangun datar atau volume bangun ruang, untuk menguji efektivitas pendekatan yang sama pada materi yang lebih menantang. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan modul pembelajaran kontekstual yang terintegrasi dengan fitur interaktif adaptif berbasis budaya lokal, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan gaya belajar masing-masing siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan model pembelajaran matematika yang efektif dan relevan dengan konteks lokal.

  1. EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FPB DAN KPK PADA SISWA SEKOLAH DASAR | De Fermat... jurnal.pmat.uniba-bpn.ac.id/index.php/DEFERMAT/article/view/2260EFEKTIVITAS PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN FPB DAN KPK PADA SISWA SEKOLAH DASAR De Fermat jurnal pmat uniba bpn ac index php DEFERMAT article view 2260
  2. Analisis Penggunaan Media Digital Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran... journal.uwks.ac.id/trapsila/article/view/3444Analisis Penggunaan Media Digital Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran journal uwks ac trapsila article view 3444
  3. The potential of interactive multimedia with contextual teaching and learning approaches in mathematics... doi.org/10.29210/1202424526The potential of interactive multimedia with contextual teaching and learning approaches in mathematics doi 10 29210 1202424526
  4. Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Game dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar |... doi.org/10.30605/jsgp.7.2.2024.4229Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Game dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar doi 10 30605 jsgp 7 2 2024 4229
  5. The Development of Local Wisdom-Based CAI Media for Mathematics Learning at Elementary School | Journal... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/29876The Development of Local Wisdom Based CAI Media for Mathematics Learning at Elementary School Journal ejournal undiksha ac index php JET article view 29876
Read online
File size581.57 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Model Desain Adaptif untuk Rumah Tinggal Eksisting di Pabuaran Kabupaten Subang Berdasarkan Analisis Risiko Panas Ekstrem 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan desain pasif yang responsif terhadap iklim mampu meningkatkan kenyamanan termal rumah tinggal secara terukurPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan desain pasif yang responsif terhadap iklim mampu meningkatkan kenyamanan termal rumah tinggal secara terukur

JURIS Prinsip Prinsip Penataan Permukiman Tepian Sungai Kahayan Kelurahan Pahandut Seberang 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Analisa dari penataan permukiman kumuh diperoleh dari segi fisik bentuk rumah, pola sirkulasi, fungsi ruang bersama. Analisa penataan dari segi non fisikAnalisa dari penataan permukiman kumuh diperoleh dari segi fisik bentuk rumah, pola sirkulasi, fungsi ruang bersama. Analisa penataan dari segi non fisik

JURIS Pengaruh Media Pop Up Book dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Media ini mampu mengkonkretkan materi bangun datar yang abstrak menjadi visualisasi tiga dimensi (3D) yang menarik, sehingga menciptakan suasana belajarMedia ini mampu mengkonkretkan materi bangun datar yang abstrak menjadi visualisasi tiga dimensi (3D) yang menarik, sehingga menciptakan suasana belajar

JURIS Analisis Kebutuhan dan Perancangan Awal E Modul Interaktif Berbasis Discovery Learning dengan Orientasi Berpikir Kritis Matematis 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Rancangan awal e-modul yang dihasilkan memberikan landasan konseptual bagi pengembangan bahan ajar digital yang berorientasi pada pembelajaran matematikaRancangan awal e-modul yang dihasilkan memberikan landasan konseptual bagi pengembangan bahan ajar digital yang berorientasi pada pembelajaran matematika

JURIS Problematika Pembelajaran Matematika pada Siswa Sekolah Menengah Studi Kualitatif 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Pembelajaran matematika idealnya dilaksanakan secara aktif, inovatif, dan berpusat pada siswa guna mengembangkan kemampuan berpikir kritis serta pemecahanPembelajaran matematika idealnya dilaksanakan secara aktif, inovatif, dan berpusat pada siswa guna mengembangkan kemampuan berpikir kritis serta pemecahan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Berbantuan Educaplay Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengukuran Waktu Dan Durasi Kelas II SD 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Hal ini terbukti dari hasil pada uji paired sample t-test yang menyatakan nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05 yaitu sebesar 0,000. Dengan demikian, metodeHal ini terbukti dari hasil pada uji paired sample t-test yang menyatakan nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05 yaitu sebesar 0,000. Dengan demikian, metode

JURIS Pengaruh Fitur Syariah Dan Kepercayaan Terhadap Kepuasan Mahasiswa Ekonomi Syariah Di Sumenep Dalam Menggunakan Byond By Bsi 2025More at 2025

UNWAHAUNWAHA Aplikasi Byond by BSI hadir sebagai inovasi layanan digital yang mengintegrasikan prinsip-prinsip syariah ke dalam berbagai fitur, sehingga penting untukAplikasi Byond by BSI hadir sebagai inovasi layanan digital yang mengintegrasikan prinsip-prinsip syariah ke dalam berbagai fitur, sehingga penting untuk

JURIS Implementation of PJBL Based Worksheet with a STEAM Approach to Improve High School Students Creative Thinking Abilities A Synthesis of Empirical Insights 2025More at 2025

UNESAUNESA Analisis data yang digunakan adalah analisis kritis. Hasil: Jadi, dapat disimpulkan bahwa pendekatan STEAM yang terintegrasi dengan Project Based LearningAnalisis data yang digunakan adalah analisis kritis. Hasil: Jadi, dapat disimpulkan bahwa pendekatan STEAM yang terintegrasi dengan Project Based Learning

Useful /

JURIS Sistem Kurikulum Amerika Serikat dalam Perspektif Pendidikan Abad 21 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Dalam konteks Indonesia, hasil kajian ini memberikan inspirasi bagi penguatan Kurikulum Merdeka dengan menekankan desentralisasi yang bertanggung jawab,Dalam konteks Indonesia, hasil kajian ini memberikan inspirasi bagi penguatan Kurikulum Merdeka dengan menekankan desentralisasi yang bertanggung jawab,

JURIS Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas IV SD Wedarijaksa 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank setelah hasil uji prasyarat menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal. Hasil analisis deskriptifData dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank setelah hasil uji prasyarat menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal. Hasil analisis deskriptif

JURIS Developing Holistic Diagnostic Assessment for School Readiness HDASR Cognitive Affective and Psychomotor Domains 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA The study was conducted from August 2024 to January 2025 at Bintang Juara Islamic Elementary School. The ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate)The study was conducted from August 2024 to January 2025 at Bintang Juara Islamic Elementary School. The ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate)

JURIS Analysis of Teachers Workload on Stress and Psychological Well Being in Elementary Schools 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Studi ini bertujuan menganalisis dampak penggunaan aplikasi Microsoft To Do sebagai sistem manajemen kerja terhadap beban kerja dan kesejahteraan psikologisStudi ini bertujuan menganalisis dampak penggunaan aplikasi Microsoft To Do sebagai sistem manajemen kerja terhadap beban kerja dan kesejahteraan psikologis

ads-block-test