UPSUPS
Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Perbedaan gaya berpikir antara satu siswa dengan siswa lainnya mempengaruhi kemampuan literasi matematika yang dimiliki oleh masing-masing siswa. Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan kemampuan literasi matematika siswa yang memiliki gaya berpikir sekuensial abstrak dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 2 siswa kelas VIII A SMPN 24 Surabaya yang memiliki gaya berpikir sekuensial abstrak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner gaya berpikir, tes literasi matematika, dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data model interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya berpikir sekuensial abstrak dapat memenuhi semua indikator pada aspek penyelesaian masalah matematika, yaitu merumuskan masalah secara sistematis sesuai dengan karakteristik gaya berpikir ini yang mudah menemukan hal-hal penting dan menganalisis informasi.
Berdasarkan hasil penelitian, siswa dengan gaya berpikir sekuensial abstrak memiliki kemampuan literasi matematika pada aspek penalaran matematika yang memenuhi 2 indikator, yaitu (1) mengidentifikasi batasan model yang digunakan untuk menyelesaikan masalah dan (2) menginterpretasikan hasil atau solusi matematika ke dalam situasi dunia nyata.Namun, siswa tidak mampu memenuhi indikator (5) karena tidak dapat memberikan kesimpulan dari hasil yang diperoleh.Pada aspek penyelesaian masalah, bagian merumuskan masalah secara sistematis memenuhi semua indikator, yaitu (1) memilih representasi yang sesuai dengan konteks masalah, (2) memilih definisi atau representasi yang menggambarkan masalah, (3) membaca, membongkar, dan memahami pernyataan, pertanyaan, tugas, dan gambar untuk menciptakan model situasi, (4) mengidentifikasi simplifikasi dalam model matematika, dan (5) menyederhanakan atau menggambarkan situasi atau masalah agar sesuai dengan analisis matematika.Aspek menggunakan konsep matematika, fakta, dan prosedur memenuhi 2 indikator, yaitu (1) melakukan perhitungan sederhana dan (2) menyimpulkan dan menyajikan hasil atau solusi matematika.Bagian menginterpretasikan, menerapkan, dan mengevaluasi hasil matematika memenuhi 2 indikator, yaitu (1) mengenali batasan konsep matematika dan solusi dan (2) mengidentifikasi batasan model yang digunakan untuk menyelesaikan masalah.Namun, siswa tidak mampu memenuhi indikator (4) dan (5) karena tidak dapat memberikan penjelasan dari hasil yang diperoleh.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model pembelajaran yang adaptif dan efektif untuk siswa dengan gaya berpikir sekuensial abstrak, dengan mempertimbangkan kekuatan dan kelemahan gaya berpikir ini dalam literasi matematika. 2. Meneliti lebih lanjut pengaruh gaya berpikir sekuensial abstrak pada kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika yang kompleks dan tidak rutin, serta strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan fleksibilitas berpikir siswa. 3. Menganalisis hubungan antara gaya berpikir sekuensial abstrak dengan kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep matematika, serta cara-cara untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika pada siswa dengan gaya berpikir ini.
| File size | 544.58 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Kemampuan penalaran yang dimiliki siswa akan tercermin pada prestasi belajar siswa. Problem solving merupakan jenis dari strategi yang dapat diterapkanKemampuan penalaran yang dimiliki siswa akan tercermin pada prestasi belajar siswa. Problem solving merupakan jenis dari strategi yang dapat diterapkan
UNWAHAUNWAHA Guru memberikan respon positif dengan menilai media ini praktis, mudah diterapkan, serta dapat disesuaikan dengan berbagai kondisi kelas. Dapat disimpulkanGuru memberikan respon positif dengan menilai media ini praktis, mudah diterapkan, serta dapat disesuaikan dengan berbagai kondisi kelas. Dapat disimpulkan
UNIMEDUNIMED Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari setiap siklus, dengan peningkatan aktivitas guru dan siswa serta pemahaman konsep yang lebih baik.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari setiap siklus, dengan peningkatan aktivitas guru dan siswa serta pemahaman konsep yang lebih baik.
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan instrumen tes literasi matematika model PISA berbasis konteks Labuhanbatu merupakan kebutuhan yang sangatPenelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan instrumen tes literasi matematika model PISA berbasis konteks Labuhanbatu merupakan kebutuhan yang sangat
UMBUMB Perbedaan skor pre‑test menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini memperkuat peran media digitalPerbedaan skor pre‑test menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini memperkuat peran media digital
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA The process of developing learning media based on Microsoft PowerPoint uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, the implementationThe process of developing learning media based on Microsoft PowerPoint uses the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, the implementation
UNKRISWINAUNKRISWINA 000, sehingga hipotesis alternatif diterima, yang mengindikasikan adanya dampak signifikan dari model pembelajaran STAD terhadap kemampuan siswa dalam000, sehingga hipotesis alternatif diterima, yang mengindikasikan adanya dampak signifikan dari model pembelajaran STAD terhadap kemampuan siswa dalam
UNMUNM Siklus II diperoleh skor rata-rata sebesar 72,14 dari skor tertinggi yang mungkin dicapai 100 dan standar deviasi 14,10. Hasil penelitian ini dapat disimpulkanSiklus II diperoleh skor rata-rata sebesar 72,14 dari skor tertinggi yang mungkin dicapai 100 dan standar deviasi 14,10. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan
Useful /
IPDNIPDN Oleh karena itu, keberadaan sistem drainase yang berfungsi optimal menjadi elemen penting dalam pengendalian limpasan air hujan dan pengurangan risikoOleh karena itu, keberadaan sistem drainase yang berfungsi optimal menjadi elemen penting dalam pengendalian limpasan air hujan dan pengurangan risiko
UNWAHAUNWAHA Metode yang digunakan yaitu dengan cara observasi, perencanaan, dan sosialisasi dengan memaparkan materi dan dilanjut sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatanMetode yang digunakan yaitu dengan cara observasi, perencanaan, dan sosialisasi dengan memaparkan materi dan dilanjut sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatan
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Penelitian ini mengusulkan serangkaian rekomendasi tindakan, termasuk memperkuat layanan penyuluhan untuk menyebarkan pengetahuan dan mempromosikan praktikPenelitian ini mengusulkan serangkaian rekomendasi tindakan, termasuk memperkuat layanan penyuluhan untuk menyebarkan pengetahuan dan mempromosikan praktik
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Consumers tend to prefer companies that provide a satisfying service experience because they feel appreciated and cared for. Good service quality willConsumers tend to prefer companies that provide a satisfying service experience because they feel appreciated and cared for. Good service quality will