UNIMEDUNIMED

Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kecerdasan Emosional (KE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) siswa kelas IV SD Wedarijaksa. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fakta bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika berjenis pemecahan masalah, terutama dalam memahami konteks soal dan menentukan strategi penyelesaian yang tepat. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex-post facto bersifat korelasional. Instrumen yang digunakan terdiri atas angket KE dan tes KPMM. Angket KE disusun berdasarkan lima indikator Goleman, yakni kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial, dengan total 25 butir pernyataan berskala Likert. Tes KPMM terdiri atas empat soal uraian berbasis langkah pemecahan masalah menurut Polya. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rank setelah hasil uji prasyarat menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal. Hasil analisis deskriptif menunjukkan rata-rata skor KE sebesar 72,43 dan KPMM sebesar 40,19. Uji Spearman Rank menghasilkan koefisien korelasi ρ = -0,199 dengan nilai signifikansi p = 0,386 (p > 0,05), yang berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara KE dan KPMM siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa kecerdasan emosional tidak secara langsung memengaruhi kemampuan pemecahan masalah matematis, melainkan berperan sebagai faktor pendukung dalam mengelola emosi dan motivasi belajar. Faktor kognitif seperti kemampuan berpikir logis, strategi penyelesaian, dan latihan soal diduga memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap kemampuan pemecahan masalah. Oleh karena itu, pembelajaran matematika di sekolah dasar perlu menekankan pengembangan strategi kognitif dan pengelolaan emosi secara terpadu untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas IV SD Wedarijaksa.Temuan ini menunjukkan bahwa faktor kognitif lebih dominan dalam memengaruhi kemampuan pemecahan masalah siswa dibandingkan dengan kecerdasan emosional.Meskipun demikian, kecerdasan emosional tetap berperan penting dalam membantu siswa mengelola emosi dan motivasi belajar selama proses pemecahan masalah.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam untuk meningkatkan generalisasi hasil. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam peran variabel mediator seperti metakognisi dan kecemasan matematika dalam hubungan antara kecerdasan emosional dan kemampuan pemecahan masalah. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas intervensi pembelajaran yang mengintegrasikan pengembangan kecerdasan emosional dan strategi kognitif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar matematika, serta memberikan dasar bagi pengembangan program pembelajaran yang lebih efektif dan relevan.

  1. Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segiempat Berdasarkan Teori Van Hiele | Jurnal... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1400Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Segiempat Berdasarkan Teori Van Hiele Jurnal j cup index php cendekia article view 1400
  2. Vol. 4 No. 03 (2024): Research Articles, December 2024 | Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan. research... jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/issue/view/279Vol 4 No 03 2024 Research Articles December 2024 Edu Cendikia Jurnal Ilmiah Kependidikan research jurnal itscience index php educendikia issue view 279
  3. Jenis-Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif | QOSIM : Jurnal Pendidikan Sosial... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/qosim/article/view/49Jenis Jenis Penelitian Dalam Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php qosim article view 49
  4. One moment, please.... moment please wait request verified jurnal.itscience.org/index.php/educendikia/article/view/5049One moment please moment please wait request verified jurnal itscience index php educendikia article view 5049
Read online
File size597.42 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The Effectiveness of Rainbow Board Media in Enhancing Conceptual Understanding of Addition and Subtraction among Elementary Students 2026More at 2026

JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Namun, setelah penerapan media Rainbow Board, terjadi transformasi signifikan baik pada proses maupun hasil, terbukti dari peningkatan rata‑rata nilaiNamun, setelah penerapan media Rainbow Board, terjadi transformasi signifikan baik pada proses maupun hasil, terbukti dari peningkatan rata‑rata nilai

JURIS Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Dalam Meningkatkan Kemampuan Bercerita Siswa Kelas II MIS PUI Gereba 2025More at 2025

PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama empat siklus, studi ini mengukur efektivitasPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama empat siklus, studi ini mengukur efektivitas

JURIS Penguatan Pemahaman Fikih melalui Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas II MI Al Husaeni 2 Peningkatan Keterampilan Praktik Ibadah Siswa 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Metode pengumpulan data meliputi observasi, tes tertulis, dan penilaian praktis terhadap penerapan prinsip-prinsip Fiqh oleh siswa. Hasil penelitian menunjukkanMetode pengumpulan data meliputi observasi, tes tertulis, dan penilaian praktis terhadap penerapan prinsip-prinsip Fiqh oleh siswa. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Implementasi Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas IV SDN 2 Palembang 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Temuan ini menunjukkan bahwa media ular tangga efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan keaktifan belajar peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian,Temuan ini menunjukkan bahwa media ular tangga efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata dan keaktifan belajar peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian,

JURIS Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Melalui Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament TGT Dengan Media Wordwall Pada Mata Pelajaran IPAS Di SD Al Islam 1 Surakarta 2025More at 2025

UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media WordwallPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall

JURIS Development of Student Worksheets on Spatial Structure Material Based on Candi Penataran to Support Student Learning Outcomes 2024More at 2024

UNDIKMAUNDIKMA Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKPD) berbasis Candi Penataran menghasilkan buku pendamping matematika yang membahas geometri datar untuk siswa kelasPengembangan Lembar Kerja Siswa (LKPD) berbasis Candi Penataran menghasilkan buku pendamping matematika yang membahas geometri datar untuk siswa kelas

JURIS Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Dengan Metode Picture Word Inductive Model Pada Siswa Kelas Ii Sdn Pulogebang 07 2023More at 2023

UNCMUNCM PWIM membantu mengembangkan kosa kata dan keterampilan literasi awal dengan mengembangkan apa yang telah mereka ketahui. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikanPWIM membantu mengembangkan kosa kata dan keterampilan literasi awal dengan mengembangkan apa yang telah mereka ketahui. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan

JURIS Analisis Faktor Penyebab dan Identifikasi Temuan Program dalam Penanganan Sampah di Kabupaten Jepara 2023More at 2023

IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan metode Logical Framework Analysis (LFA). Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui tujuh tahapan yaituPenelitian ini menggunakan metode Logical Framework Analysis (LFA). Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui tujuh tahapan yaitu

Useful /

JURIS Meningkatkan Pemahaman Matematika dengan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Digital dan Lokal 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan setelahUji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa secara signifikan setelah

JURIS Penerapan Model Think Talk Write dengan Mind mapping untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa 2025More at 2025

UNIMEDUNIMED Pada tahap think, siswa berlatih membaca dan memahami masalah secara mandiri; pada tahap talk, mereka berdiskusi dan bertukar gagasan dengan teman kelompok;Pada tahap think, siswa berlatih membaca dan memahami masalah secara mandiri; pada tahap talk, mereka berdiskusi dan bertukar gagasan dengan teman kelompok;

JURIS Pola Asuh Orang Tua Pada Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4 6 Tahun Studi Kasus pada TK Tarbiyatul athfal Garut 2024More at 2024

PDPIPDPI Pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak, khususnya pada anak usia dini. Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anakPola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak, khususnya pada anak usia dini. Gaya pendidikan meningkatkan kemandirian pendidikan anak

JURIS Etika Bisnis Islam Implementasi dalam Bisnis Perhotelan di Banten 2023More at 2023

UNISMUHUNISMUH Sedangkan nilai-nilai etika bisnis Islami yang telah diterapkan selama pengelolaan hotel Wijaya Kusuma Rangkasbitung Lebak Banten antara lain: tersedianyaSedangkan nilai-nilai etika bisnis Islami yang telah diterapkan selama pengelolaan hotel Wijaya Kusuma Rangkasbitung Lebak Banten antara lain: tersedianya

ads-block-test