UNKRISWINAUNKRISWINA
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNKRISWINAProsiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP UNKRISWINATujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) yang didukung media Poster terhadap hasil akademik IPA 3 siswa kelas XI SMA Negeri 3 Waingapu. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Seluruh siswa IPA kelas XII SMA Negeri 3 Waingapu pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 mengikuti penelitian ini. Sampel penelitian ini adalah 36 siswa Kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol dan 36 siswa Kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis deskriptif menunjukkan skor pre-test dan post-test kelas eksperimen sebesar 49,17 <81,33, sedangkan hasil pre dan post-test kelas referensi sebesar 43,06 < 77,22, kemudian dilakukan uji hipotesis dengan menggunakan t-sampel berpasangan. Pengujian tersebut memberikan nilai Asymp, sig (2-tailed) sebesar 0,000 yang berarti nilai tersebut kurang dari 0,05. Dapat disimpulkan bahwa Problem Based Learning (PBL) yang didukung media Poster berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media poster pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup meningkatkan hasil belajar siswa.Hal ini dibuktikan dengan prestasi KKM kelas eksperimen yang lebih tinggi, yaitu 81,00, dibandingkan kelas kontrol sebesar 77,22.Penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dengan bantuan media poster memberikan dampak signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup di SMA Negeri 3 Waingapu.
Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan variasi media pendukung PBL lainnya, seperti video interaktif atau simulasi digital, untuk mengidentifikasi media mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep biologi yang kompleks. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai pengaruh PBL berbantuan media poster terhadap keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa, tidak hanya pada hasil belajar kognitif. Terakhir, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi dan kemampuan akademik untuk menguji generalisasi efektivitas model PBL berbantuan media poster dalam konteks pendidikan yang lebih inklusif. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan biologi di Indonesia.
| File size | 501.46 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNKRISWINAUNKRISWINA Hasil penelitian dan pembahasan sebelumnya memberikan kesimpulan bahwa pembelajaran dengan metode pembelajaran baca lakukan meningkatkan minat belajarHasil penelitian dan pembahasan sebelumnya memberikan kesimpulan bahwa pembelajaran dengan metode pembelajaran baca lakukan meningkatkan minat belajar
UNKRISWINAUNKRISWINA Jenis penelitian yang digunakan adalah ekologi dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data meliputi kerapatan, frekuensi, dominansi,Jenis penelitian yang digunakan adalah ekologi dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data meliputi kerapatan, frekuensi, dominansi,
ISBIISBI Sehubungan dengan permasalahan tersebut, perlu dikemukakan beberapa hal yang mendasari keraguan para peneliti asing terhadap teori karawitan Sunda Rd.Sehubungan dengan permasalahan tersebut, perlu dikemukakan beberapa hal yang mendasari keraguan para peneliti asing terhadap teori karawitan Sunda Rd.
UNWAHAUNWAHA Pendekatan yang digunakan adalah Assets Based Community Development (ABCD) dengan melibatkan seluruh warga sekolah sebagai komunitas penggerak. KegiatanPendekatan yang digunakan adalah Assets Based Community Development (ABCD) dengan melibatkan seluruh warga sekolah sebagai komunitas penggerak. Kegiatan
UNWAHAUNWAHA Kehadiran peserta yang terdiri dari ayah dan ibu menunjukkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya peran kedua orang tua dalam proses pengasuhan. DenganKehadiran peserta yang terdiri dari ayah dan ibu menunjukkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya peran kedua orang tua dalam proses pengasuhan. Dengan
UNKRISWINAUNKRISWINA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay pada siklus I dan II terlihat jelas peserta didikHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay pada siklus I dan II terlihat jelas peserta didik
UNKRISWINAUNKRISWINA Penelitian terdiri dari kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 Waingapu TA 2024/2025,Penelitian terdiri dari kegiatan pra siklus, siklus I dan siklus II. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 Waingapu TA 2024/2025,
UNKRISWINAUNKRISWINA Model PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis & Taggart. Media Flipchart adalah selkulmpullan rangkulman informasi pada lelmbaran kelrtasModel PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis & Taggart. Media Flipchart adalah selkulmpullan rangkulman informasi pada lelmbaran kelrtas
Useful /
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Employing a qualitative method with a normative-philosophical approach, data were gathered through literature review and document analysis of curriculumEmploying a qualitative method with a normative-philosophical approach, data were gathered through literature review and document analysis of curriculum
ISBIISBI Machyar telah menciptakan karya monumental berupa sistem notasi Sunda Serat Kanayagan dan Teori Laras 17 Nada yang diimplementasikan dalam gitar dan gamelan.Machyar telah menciptakan karya monumental berupa sistem notasi Sunda Serat Kanayagan dan Teori Laras 17 Nada yang diimplementasikan dalam gitar dan gamelan.
STAINUSANTARASTAINUSANTARA This integrative literature review aims to reconstruct a Design Thinking (DT)-based learning model for moral education (akhlak) tailored to GenerationThis integrative literature review aims to reconstruct a Design Thinking (DT)-based learning model for moral education (akhlak) tailored to Generation
Tel-UTel-U Pengoptimalan gedung yang ada dapat menjadi salah satu solusi untuk mengantisipasi dan memfasilitasi penggiat seni yang jumlahnya semakin banyak. DenganPengoptimalan gedung yang ada dapat menjadi salah satu solusi untuk mengantisipasi dan memfasilitasi penggiat seni yang jumlahnya semakin banyak. Dengan