SAGITASAGITA
Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and AdvancedFuture Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and AdvancedPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IX materi Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 melalui model pembelajaran PBL (Problem Basic Learning) pada SMPN 3 Sakti. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas1 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas IX tahun ajaran 2021/2022 sebanyak 30 orang. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada siklus, dan analisis deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi setelah sebelum menggunakan model PBL dan menggunakan model PBL. Hasil dari penerapan pedekatan Scientific pada pembelajaran sejaah dapat dilihat dari tabel pertama sebelum diterapkan pendekatan ini masih 25% yang memiliki self confident dalam pembelajaran. Akan tetapi setelah diterapkan pendekatan ini didapati hasil 50% siswa sudah aktif pembelajaran.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode PjBL dapat meningkatkan minat belajar siswa, terbukti dari 50% siswa yang menunjukkan peningkatan semangat dan minat yang tinggi terhadap proses pembelajaran.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi tiga arah penting. Pertama, bagaimana efektivitas model pembelajaran PjBL bila diterapkan pada berbagai tingkat kelas (XI, XII) dan mata pelajaran selain sejarah, seperti matematika atau ilmu pengetahuan alam? Kedua, apakah terdapat perbedaan signifikan antara PjBL dengan pendekatan pembelajaran aktif lain, misalnya pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning) atau pembelajaran kooperatif, dalam meningkatkan motivasi dan prestasi siswa? Ketiga, bagaimana dampak jangka panjang penerapan PjBL terhadap retensi pengetahuan dan perkembangan keterampilan kritis siswa jika dipantau selama beberapa siklus belajar? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, peneliti dapat merancang studi eksperimental dengan sampel yang lebih besar, melibatkan beberapa sekolah, serta menambahkan instrumen observasi dan tes standar. Hasilnya diharapkan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi PjBL dalam pendidikan menengah serta memberi dasar kebijakan bagi guru dan pembuat kurikulum.
| File size | 257.58 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO The use of this tool is expected to not only increase students interest in learning but also hone their critical thinking skills in an interactive andThe use of this tool is expected to not only increase students interest in learning but also hone their critical thinking skills in an interactive and
UMBUMB Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam diPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
ARIMSIARIMSI Pada siklus kedua, setelah adanya perbaikan dan penerapan strategi yang lebih efektif, ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 84%. Penerapan PBL memungkinkanPada siklus kedua, setelah adanya perbaikan dan penerapan strategi yang lebih efektif, ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 84%. Penerapan PBL memungkinkan
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan identifikasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan web-game dan worksheet berbasis PBL-etno Museum Kereta Api AmbarawaBerdasarkan identifikasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan web-game dan worksheet berbasis PBL-etno Museum Kereta Api Ambarawa
OJSOJS Ketiga komponen ini bekerja sama untuk membuat suasana belajar yang menarik, bermakna, dan sesuai dengan peserta didik modern. Pelajaran PAI harus didasarkanKetiga komponen ini bekerja sama untuk membuat suasana belajar yang menarik, bermakna, dan sesuai dengan peserta didik modern. Pelajaran PAI harus didasarkan
Tel-UTel-U Pada penelitian ini, menggunakan data harga minyak mentah dunia dari West Texas Intermediate (WTI) periode 2003–2023, model SSA-LSTM meningkatkan akurasiPada penelitian ini, menggunakan data harga minyak mentah dunia dari West Texas Intermediate (WTI) periode 2003–2023, model SSA-LSTM meningkatkan akurasi
UNTANUNTAN Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakanTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan
AFEKSIAFEKSI Pelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana denganPelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana dengan
Useful /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Faktor pendukung termasuk kesempatan sosialiasi anak, pengembangan keterampilan, dan kemudahan bagi orang tua bekerja, sementara faktor penghambat menonjolkanFaktor pendukung termasuk kesempatan sosialiasi anak, pengembangan keterampilan, dan kemudahan bagi orang tua bekerja, sementara faktor penghambat menonjolkan
STAK PESATSTAK PESAT Kegiatan Kingdom Power Camp memberi dampak sebab melalui pemahaman peserta tentang visi Allah berdasarkan pengajaran Alkitab, serta pengalaman spiritualitasKegiatan Kingdom Power Camp memberi dampak sebab melalui pemahaman peserta tentang visi Allah berdasarkan pengajaran Alkitab, serta pengalaman spiritualitas
SAGITASAGITA Keyakinan bahwa buruh itu pemalas, sehingga mereka harus diperlakukan dengan kasar dan pekerja yang tidak harus diberi upah yang kemudian diterapkan kaumKeyakinan bahwa buruh itu pemalas, sehingga mereka harus diperlakukan dengan kasar dan pekerja yang tidak harus diberi upah yang kemudian diterapkan kaum
SAGITASAGITA Data dianalisis dengan uji statistik logistik regresi dengan program stata 14. 2. Hasil penelitian diketahui cakupan MTBS di Puskesmas Indrajaya 75,4%Data dianalisis dengan uji statistik logistik regresi dengan program stata 14. 2. Hasil penelitian diketahui cakupan MTBS di Puskesmas Indrajaya 75,4%