UNESAUNESA
STEAM Journal For Elementary School EducationSTEAM Journal For Elementary School EducationSTEAM-PjBL adalah model pembelajaran yang mengintegrasikan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dengan pembelajaran berbasis proyek untuk memecahkan masalah dunia nyata. Model ini secara teoritis memiliki potensi untuk memengaruhi kesadaran lingkungan siswa. Kesadaran siswa yang rendah terhadap lingkungan merupakan masalah yang masih sering ditemukan di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran STEAM-PjBL dalam meningkatkan kesadaran lingkungan siswa di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Pre-Experimental Design. Subjek penelitian adalah 16 siswa kelas enam SDN Jambe, Kapanewon Wonosari Gunungkidul pada Tahun Ajaran 2024/2025. Desain penelitian adalah One Group Pretest-Posttest Design, yaitu penelitian eksperimen yang dilakukan pada satu kelompok. Yang diukur sebelum tindakan (pretest) dan setelah tindakan (posttest). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan kuesioner dengan total 20 item pertanyaan. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis terhadap perhatian siswa terhadap lingkungan menggunakan uji t dependen diperoleh nilai signifikansi dua arah p <0.001, yang berarti terdapat perbedaan rata-rata nilai sikap peduli lingkungan siswa sebelum dan setelah penggunaan model pembelajaran STEAM-PjBL. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menggunakan model STEAM-PjBL memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan sikap peduli lingkungan untuk siswa pada tingkat sekolah dasar.
Berdasarkan analisis hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran STEAM-PjBL dapat digunakan sebagai strategi untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa.Peningkatan kesadaran lingkungan siswa dapat terjadi karena siswa belajar mengidentifikasi, menganalisis, merancang, menciptakan, dan mengkomunikasikan sebuah karya dari masalah nyata di sekitar mereka, yaitu isu sampah.Peningkatan kesadaran lingkungan siswa terbukti saat mengisi kuesioner pretest dan posttest yang memuat masing-masing indikator kesadaran lingkungan.Melalui uji t, dapat dilihat perbedaan signifikan antara data pretest dan posttest.Hasil uji t dependen menunjukkan bahwa nilai signifikansi dua arah p menunjukkan nilai <0.Ini berarti terdapat perbedaan rata-rata nilai sebelum dan setelah penggunaan pembelajaran STEAM-PjBL.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran STEAM-PjBL dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa.Penelitian ini diharapkan dapat terus meningkatkan hasil belajar siswa dan kesadaran diri secara berkelanjutan.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada dalam paper, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:. . 1. **Pengembangan Instrumen Pengukuran Kesadaran Lingkungan yang Lebih Komprehensif:** Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan instrumen pengukuran kesadaran lingkungan yang lebih rinci dan valid, mencakup aspek kognitif, afektif, dan perilaku. Hal ini akan memungkinkan evaluasi yang lebih mendalam terhadap dampak model STEAM-PjBL terhadap berbagai dimensi kesadaran lingkungan siswa.. . 2. **Eksplorasi Pengaruh STEAM-PjBL terhadap Siswa dengan Latar Belakang Sosial Ekonomi Berbeda:** Penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi apakah model STEAM-PjBL memberikan dampak yang sama terhadap siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi. Hal ini penting untuk memastikan bahwa model pembelajaran ini efektif dan inklusif bagi semua siswa, tanpa memandang kondisi sosio-ekonomi mereka.. . 3. **Studi Jangka Panjang tentang Dampak STEAM-PjBL terhadap Perilaku Pro-Lingkungan:** Penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan perilaku pro-lingkungan siswa yang telah terpapar model STEAM-PjBL selama periode waktu tertentu. Hal ini akan memberikan bukti yang lebih kuat tentang efektivitas jangka panjang model pembelajaran ini dalam membentuk perilaku yang berkelanjutan.
- Sikap peduli lingkungan masyarakat: Studi kasus masyarakat kota Bandung | Journal of Character and Environment.... doi.org/10.61511/jocae.v1i1.2024.307Sikap peduli lingkungan masyarakat Studi kasus masyarakat kota Bandung Journal of Character and Environment doi 10 61511 jocae v1i1 2024 307
- Learning Innovations: Students’ Interest and Motivation on STEAM-PjBL | Suryaningsih | International... journal.gmpionline.com/index.php/ijses/article/view/40Learning Innovations StudentsAo Interest and Motivation on STEAM PjBL Suryaningsih International journal gmpionline index php ijses article view 40
- Kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah siswa melalui penerapan model project based learning... jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/104Kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah siswa melalui penerapan model project based learning jurnalbeta ac index php betaJTM article view 104
| File size | 389.03 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Karena penelitian ini terbatas pada fase desain dan prototipe, studi selanjutnya dapat meneliti implementasi skala penuh, kompatibilitas lintas platform,Karena penelitian ini terbatas pada fase desain dan prototipe, studi selanjutnya dapat meneliti implementasi skala penuh, kompatibilitas lintas platform,
BSIBSI Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi pengelolaan surat administrasi elektronik di Desa Kerta Jaya, Kecamatan Banyuasin. Dari hasil uji cobaHasil dari penelitian ini adalah sistem informasi pengelolaan surat administrasi elektronik di Desa Kerta Jaya, Kecamatan Banyuasin. Dari hasil uji coba
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Faktor pendukung utama adalah sumber daya manusia dan lingkungan sekolah, sementara keterbatasan dana menjadi hambatan utama. Dengan demikian, perencanaanFaktor pendukung utama adalah sumber daya manusia dan lingkungan sekolah, sementara keterbatasan dana menjadi hambatan utama. Dengan demikian, perencanaan
UP45UP45 Jogja Glove Indonesia menggunakan metode Seven Tools bertujuan untuk memahami dan meningkatkan kualitas produk, mengingat tingginya tingkat cacat yangJogja Glove Indonesia menggunakan metode Seven Tools bertujuan untuk memahami dan meningkatkan kualitas produk, mengingat tingginya tingkat cacat yang
UWKSUWKS Sistem ini sebagai deteksi dini terhadap anomali operasional dan mendukung pemeliharaan preventif untuk penggunaan PMG di lingkungan laut. Hasil penelitianSistem ini sebagai deteksi dini terhadap anomali operasional dan mendukung pemeliharaan preventif untuk penggunaan PMG di lingkungan laut. Hasil penelitian
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 18Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 18
BSIBSI Sistem ini mampu menyederhanakan administrasi, mencatat perkembangan anak secara menyeluruh, menyederhanakan proses rekap penilaian, dan memperkuat penyampaianSistem ini mampu menyederhanakan administrasi, mencatat perkembangan anak secara menyeluruh, menyederhanakan proses rekap penilaian, dan memperkuat penyampaian
IAIDAIAIDA Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. AnalisisPenelitian ini menggunakan jenis penelitian pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penerapan metode Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMP Islam Tahfizh Darusshomad 2 Kalijaga Tengah. HasilPenerapan metode Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa di SMP Islam Tahfizh Darusshomad 2 Kalijaga Tengah. Hasil
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Strategi pendidikan Nabi Muhammad ﷺ yang mengintegrasikan aspek spiritual, akhlak, dan ilmu pengetahuan membuktikan efektivitas tarbiyah nabawiyah dalamStrategi pendidikan Nabi Muhammad ﷺ yang mengintegrasikan aspek spiritual, akhlak, dan ilmu pengetahuan membuktikan efektivitas tarbiyah nabawiyah dalam
PCUPCU Detail tektonika pada empat tiang utama mempunyai fungsi campuran, bukan hanya sebagai estetika arsitektural tetapi juga elemen struktural. Komponen kecilDetail tektonika pada empat tiang utama mempunyai fungsi campuran, bukan hanya sebagai estetika arsitektural tetapi juga elemen struktural. Komponen kecil
IAIDAIAIDA Hambatan-hambatan yang terjadi di MAN 4 Banyuwangi adalah terhambat dari segi pengadaan fasilitas sarana prasarana yang difungsikan pada pembelajaran terhadapHambatan-hambatan yang terjadi di MAN 4 Banyuwangi adalah terhambat dari segi pengadaan fasilitas sarana prasarana yang difungsikan pada pembelajaran terhadap