UNCMUNCM

Jurnal Genta MuliaJurnal Genta Mulia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, kurangnya sumber belajar, dan media pembelajaran yang digunakan di dalam kelas tidak bervariasi. Hal ini menyebabkan respon siswa kurang aktif pada proses pembelajaran di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing ber bantuan media leaflet terhadap hasil belajar siswa di SMA Negeri Matawai La Pawu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kelas eksperimen (X IPA-1) dan kelas kontrol (X IPA-2). Data dikumpulkan melalui tes dan dianalisis menggunakan SPSS, meliputi uji validitas, reliabilitas, deskriptif, normalitas, homogenitas, dan hipotesis sampel independen. Hasil menunjukkan rata-rata nilai posttest kelas eksperimen adalah 77,43, sedangkan kelas kontrol 69. Pengujian hipotesis menunjukkan pengaruh signifikan (Asymp Sig (2-tailed) = 0,001 < 0,05), sehingga penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing berbantuan media leaflet berdampak positif pada hasil belajar siswa kelas X IPA-1 di SMA Negeri Matawai La Pawu.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing yang dibantu oleh media leaflet di SMA Negeri Matawai La Pawu memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas X IPA-1.Hal ini dibuktikan dengan persentase penguasaan siswa yang meningkat pada setiap pertemuan, yaitu 76%, 81%, dan 90%, serta rata-rata nilai post-test sebesar 77.Selain itu, hasil uji t sampel independen menunjukkan nilai Asymp.000, yang mengindikasikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model snowball throwing dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti jigsaw atau think-pair-share, untuk mengidentifikasi model yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan dan pengujian leaflet yang lebih interaktif dan menarik, misalnya dengan menambahkan elemen visual yang lebih kaya atau kuis singkat untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat menyelidiki pengaruh model snowball throwing berbantuan leaflet terhadap aspek-aspek lain dari pembelajaran, seperti motivasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kerjasama tim, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang dampak model ini terhadap proses pembelajaran siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif di SMA Negeri Matawai La Pawu dan sekolah-sekolah lainnya.

  1. Pengaruh Model Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pengaruh... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/377Pengaruh Model Snowball Throwing terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pengaruh jbasic index php basicedu article view 377
  2. Analisis Statistik Deskriptif Nilai UAS Ekonomitrika Mahasiswa dengan Program SPSS 23 & Eviews 8.1... doi.org/10.35316/jpii.v1i2.54Analisis Statistik Deskriptif Nilai UAS Ekonomitrika Mahasiswa dengan Program SPSS 23 Eviews 8 1 doi 10 35316 jpii v1i2 54
  3. DESAIN KUASI EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN: LITERATUR REVIEW | Abraham | Jurnal Ilmiah Mandala Education.... ejournal.mandalanursa.org/index.php/JIME/article/view/3800DESAIN KUASI EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN LITERATUR REVIEW Abraham Jurnal Ilmiah Mandala Education ejournal mandalanursa index php JIME article view 3800
Read online
File size153.37 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Implementation Of The Number Head Together NHT Type Cooperative Model Using Visual Media To Improve Students Science Learning Outcomes In Grade IV Of State Elementary School 2 Nongan 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakanPenelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan

JURIS Optimalisasi Media Pembelajaran Interaktif Dalam Mata Pelajaran Tarikh Di Sma Muhammadiyah 1 Simo Boyolali Tahun Pelajaran 2024 2025 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perkembangan teknologi informasi mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran sejarah Islam (Tarikh). Media pembelajaranPerkembangan teknologi informasi mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam proses pembelajaran sejarah Islam (Tarikh). Media pembelajaran

JURIS Bimbingan Teknis Pembuatan Pupuk Organik di Kota Palangkaraya Kalimantan Tengah 2025More at 2025

HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah kotoran sapi menjadi pupuk organik. Kegiatan dilaksanakanPengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah kotoran sapi menjadi pupuk organik. Kegiatan dilaksanakan

JURIS Persepsi Guru Raudhatul Anfal Terhadap Perkembangan Moral Generasi Alpha Usia Dini 2025More at 2025

UNCMUNCM Teknik pengambilan sampel melalui purposive sampling dengan kriteria guru yang sudah mengajar minimal 1 tahun dengan jumlah 6 partisipan di RA Al-Barkah,Teknik pengambilan sampel melalui purposive sampling dengan kriteria guru yang sudah mengajar minimal 1 tahun dengan jumlah 6 partisipan di RA Al-Barkah,

JURIS Pengembangan Multimedia Kebencanaan Sebagai Edukasi Mitigasi Bencana Lokal Dalam Pembelajaran IPS Studi Pada Peserta Didik di SMP Asa Cendekia Sedati 2025More at 2025

UNESAUNESA Banjir dan angin putting beliung termasuk dalam bencana alam lokal karena setiap tahun melanda Kabupaten Sidoarjo. Salah satu upaya yang dapat dilakukanBanjir dan angin putting beliung termasuk dalam bencana alam lokal karena setiap tahun melanda Kabupaten Sidoarjo. Salah satu upaya yang dapat dilakukan

JURIS Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Berbantuan Media Gambar Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Peserta Didik 2025More at 2025

UNESAUNESA Penelitian ini menggunakan desain penelitian pra-eksperimental dengan desain one-group pretest - posttest design. Instrumen yang digunakan pada penelitianPenelitian ini menggunakan desain penelitian pra-eksperimental dengan desain one-group pretest - posttest design. Instrumen yang digunakan pada penelitian

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Ips Damar Kurung Berbasis Potensi Geohistoris Di Kabupaten Gresik 2025More at 2025

UNESAUNESA Media yang dikembangkan telah melalui penilaian validator dan dinyatakan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwaMedia yang dikembangkan telah melalui penilaian validator dan dinyatakan layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa

JURIS Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia 2021More at 2021

UNIKSUNIKS Pada masa reformasi gelombang peradaban masa depan merupakan satu kesatuan dari gejolak magma cultural dari dalam dan kekuatan globalisasi yang menerjangPada masa reformasi gelombang peradaban masa depan merupakan satu kesatuan dari gejolak magma cultural dari dalam dan kekuatan globalisasi yang menerjang

Useful /

JURIS Implementasi Pembelajaran Penjas Adaptif Berbasis Permainan pada Siswa SLB Taruna Bunga Bangsa Makassar 2026More at 2026

HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Berdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan, dapat disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran Penjas Adaptif berbasis permainan terbukti efektifBerdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan, dapat disimpulkan bahwa implementasi pembelajaran Penjas Adaptif berbasis permainan terbukti efektif

JURIS Internalization of Islamic Values as the Foundation of Students Digital Ethics A Case Study of Character Education at Al Fajar Islamic Senior High School 2025More at 2025

ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Berdasarkan temuan dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter Islam, khususnya dengan fokus pada pengajaran moral Islam (akhlaq), memainkanBerdasarkan temuan dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter Islam, khususnya dengan fokus pada pengajaran moral Islam (akhlaq), memainkan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL Berbasis Media Film Pendek Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Materi Masa Kolonialisme Dan Imperialisme Kelas VIII Di SMP Labschool Unesa 2 Suraba 2025More at 2025

UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media film pendek terhadap hasil belajar IPS materiPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis media film pendek terhadap hasil belajar IPS materi

JURIS Efektivitas Pembelajaran IPS Dengan Sumber Belajar Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa 2024More at 2024

UNESAUNESA Cakupan materi tersebut bersifat kompleks dan maju sehingga memerlukan pembelajaran dari berbagai bidang ilmu sosial. Kebanyakan pembelajaran IPS hanyaCakupan materi tersebut bersifat kompleks dan maju sehingga memerlukan pembelajaran dari berbagai bidang ilmu sosial. Kebanyakan pembelajaran IPS hanya

ads-block-test