UIBUUIBU
One moment, please...One moment, please...Pembelajaran sains yang terintegrasi atau tematik di tingkat sekolah harus terus ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa sains di tema 6 dan 7 pada topik Biologi melalui penggunaan video. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Penelitian ini dilakukan pada Januari-Februari 2019 di Sekolah Dasar Negeri 02 Jatimulya (SDN Jatimulya 02), Bekasi. Jumlah sampel yang digunakan adalah 36 siswa. Hasil belajar IPA topik Biologi setelah diberi video pembelajaran mengalami peningkatan, meski tidak besar, sedangkan Gain skor sebesar 0,14 dengan kriteria skor gain rendah. Sebagai kesimpulan, ada peningkatan hasil belajar sains pada topik Biologi setelah diberi video pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video dalam pembelajaran IPA di tema 6 dan tema 7 pada topik Biologi dapat meningkatkan hasil belajar IPA, walaupun tidak signifikan.
Penelitian sebaiknya mengevaluasi dampak penggunaan berbagai jenis media pembelajaran (misalnya video, animasi, simulasi digital, dan aplikasi pendidikan) terhadap hasil belajar IPA. Ini akan membuka kesenjangan dalam penguasaan konsep sains oleh siswa dan menunjukkan manfaat lainnya yang mungkin ada. Selain itu, menjelajahi bagaimana penerimaan siswa terhadap metode pembelajaran berbasis teknologi dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi hasrat mereka untuk mempelajari IPA lebih dalam dapatlah menjadi ide penelitian baru. Misalnya, bagaimana eksplorasi dari penggunaan media pembelajaran video menyebabkan peningkatan partisipasi siswa dan hasil belajar. Sebagai pengembangan dari studi sebelumnya, dapat juga diwujudkan bagaimana video pembelajaran dapat disesuaikan untuk menyesuaikan kebutuhan seseorang yang memiliki keterbatasan fisik atau percakapan para guru dalam pengenalan media pembelajaran ini ke dalam sistem pendidikan.
| File size | 457.7 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental posttest‑only kontrol grup melibatkan 30 siswa yang dibagi secara merata menjadi grup eksperimenPenelitian kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental posttest‑only kontrol grup melibatkan 30 siswa yang dibagi secara merata menjadi grup eksperimen
AFEKSIAFEKSI Penerapan model ini terbukti merangsang partisipasi aktif peserta didik, sehingga meningkatkan hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotor. Model pembelajaranPenerapan model ini terbukti merangsang partisipasi aktif peserta didik, sehingga meningkatkan hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotor. Model pembelajaran
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Peneliti menggunakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test control group. Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagaiPeneliti menggunakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain pre-test dan post-test control group. Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Sosialisasi identifikasi bahaya dan penerapan K3 ini dapat menjadi bekal dan pengetahuan dasar bagi mahasiswa (i) ATI Dewantara Palopo dalam penerapanSosialisasi identifikasi bahaya dan penerapan K3 ini dapat menjadi bekal dan pengetahuan dasar bagi mahasiswa (i) ATI Dewantara Palopo dalam penerapan
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mengalami peningkatan hasil belajar matematika denganHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw mengalami peningkatan hasil belajar matematika dengan
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Baby spa merupakan perawatan spa tubuh pada bayi yang dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu mandi berendam atau berenang dan pijat. Manfaat baby spa iniBaby spa merupakan perawatan spa tubuh pada bayi yang dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu mandi berendam atau berenang dan pijat. Manfaat baby spa ini
UNIKSUNIKS Sehingga orang tua memiliki peran utama dalam membina anak usia dini ini. Setiap anak ibarat kertas putih bersih, mereka akan mengikuti setiap arahan yangSehingga orang tua memiliki peran utama dalam membina anak usia dini ini. Setiap anak ibarat kertas putih bersih, mereka akan mengikuti setiap arahan yang
MAHADEWAMAHADEWA Design penelitian ini terdiri dari satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Kuta yangDesign penelitian ini terdiri dari satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Kuta yang
Useful /
UWMYUWMY Analisis data univariat dan bivariat menggunakan uji chi square (α=0,05). Penelitian menemukan terdapat hubungan antara pengetahuan gizi dengan perilakuAnalisis data univariat dan bivariat menggunakan uji chi square (α=0,05). Penelitian menemukan terdapat hubungan antara pengetahuan gizi dengan perilaku
UNPARUNPAR Kedua organisasi mendasarkan visi-nya tentang damai pada prinsip-prinsip keagamaan yang menekankan nilai universal kemanusiaan dan kepentingan damai bagiKedua organisasi mendasarkan visi-nya tentang damai pada prinsip-prinsip keagamaan yang menekankan nilai universal kemanusiaan dan kepentingan damai bagi
LENTERADUALENTERADUA Penelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi Ular Tangga Sehat sebagai media penyampaian informasi kesehatan yang menyenangkan. Aplikasi ini dirancangPenelitian ini berhasil mengembangkan aplikasi Ular Tangga Sehat sebagai media penyampaian informasi kesehatan yang menyenangkan. Aplikasi ini dirancang
LENTERADUALENTERADUA Penelitian diawali observasi terkait kondisi terkini pengelolaan sampah dilanjutkan dengan pengambilan sampel untuk pengukuran timbulan dan komposisi berdasarkanPenelitian diawali observasi terkait kondisi terkini pengelolaan sampah dilanjutkan dengan pengambilan sampel untuk pengukuran timbulan dan komposisi berdasarkan