PERADABANPERADABAN
Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan MatematikaJurnal Dialektika Program Studi Pendidikan MatematikaAkhlak dan moral siswa yang semakin menurun merupakan salah satu permasalahan pendidikan di Indonesia yang harus segera diatasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi integrasi agama dan sains dalam pembelajaran sebagai alternative solusi untuk masalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian yang diperoleh pembelajaran berbasis integrasi agama dan sains yang dilakukan menggabungkan disiplin ilmu yang serumpun, khususnya memasukkan nilai-nilai agama disetiap pembelajaran yang bertujuan selain untuk mengetahui pemahaman tentang materi, siswa juga dapat mengetahui nilai-nilai Islam yang terkait dengan materi yang sedang dipelajari.
Hasil penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa Implementasi Integrasi Agama dan Sains dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VI SDIT Harapan Umat Brebes meliputi tiga aspek yaitu klasifikasi kurikulum integratif pada pembelajaran matematika, pendekatan-pendekatan pada pembelajaran matematika, dan karakteristik kurikulum integratif pada pembelajaran matematika.Guru dalam melakukan pembelajaran di kelas sebelumnya menceritakan fenomena melalui cerita Islami yang menjadi pusat perhatian sebagai motivasi kepada siswa untuk bertanya dan mengetahui lebih lanjut mengenai materi yang akan dipelajarinya.Siswa memungkinkan untuk memahami fenomena dari segala sisi, sehingga hal itu akan lebih memberi makna kepada siswa.Selain itu, siswa memahami dari hasil belajarnya sendiri bukan sekedar dari apa yang disampaikan oleh guru di kelas, melainkan juga berdasarkan pengalaman diri sendiri, sehingga informasi dan pengetahuan yang diperoleh siswa menjadi lebih otentik.Oleh karena itu, dalam melaksanakan pembelajaran berbasis integrasi agama dan sains yang dilakukan ada korelasi konteks kehidupan nyata, karena pada akhirnya siswa harus mengetahui dan memahami kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang inovatif dan kreatif dalam mengintegrasikan nilai-nilai agama dan sains dalam pembelajaran matematika. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan pendekatan tematik yang menggabungkan sejumlah mata pelajaran dalam sebuah tema, serta mengaitkan materi matematika dengan nilai-nilai agama yang relevan. Selain itu, penting juga untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk memecahkan masalah sendiri, menemukan contoh-contoh, dan mencoba keterampilan-keterampilan dalam pembelajaran matematika berbasis integrasi agama dan sains. Dengan demikian, diharapkan siswa tidak hanya memahami konsep matematika, tetapi juga dapat menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari.
| File size | 254.59 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN BONEIAIN BONE Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan (library research) dengan data primer diperoleh langsung dari UD. Hasil penelitianMetode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kepustakaan (library research) dengan data primer diperoleh langsung dari UD. Hasil penelitian
STAI MIFDASTAI MIFDA Implementasi model cooperative learning tipe tebak kata terdiri dari langkah-langkah pembelajaran, adapun bentuk-bentuk tipe tebak kata yaitu tebak kataImplementasi model cooperative learning tipe tebak kata terdiri dari langkah-langkah pembelajaran, adapun bentuk-bentuk tipe tebak kata yaitu tebak kata
UNIPOLUNIPOL Kemajuan teknologi informasi memberikan peluang luas dalam pengembangan media pembelajaran interaktif, salah satunya melalui perangkat Android. Dalam bidangKemajuan teknologi informasi memberikan peluang luas dalam pengembangan media pembelajaran interaktif, salah satunya melalui perangkat Android. Dalam bidang
JOURNALCENTERJOURNALCENTER Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembuatan sistem informasi sekolah TK Terpadu Santosa bertujuan untuk meningkatkan pengenalan sekolah melalui informasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembuatan sistem informasi sekolah TK Terpadu Santosa bertujuan untuk meningkatkan pengenalan sekolah melalui informasi
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model yang dikembangkan oleh Borg and Garl yang telah dimodifikasi oleh SugiyonoPenelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model yang dikembangkan oleh Borg and Garl yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan literasi dalam rangka menumbuhkan minat baca siswa di MI plus Al-Fatimah. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan literasi dalam rangka menumbuhkan minat baca siswa di MI plus Al-Fatimah. Penelitian ini menggunakan
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Proses penelitian dan pengembangan alat peraga pembelajaran yang telah dilakukan menghasilkan produk berupa alat peraga dari bubur kertas yang dapat digunakanProses penelitian dan pengembangan alat peraga pembelajaran yang telah dilakukan menghasilkan produk berupa alat peraga dari bubur kertas yang dapat digunakan
UNIMALUNIMAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa media filter pada sistem resirkulasi air tidak berbeda nyata terhadap pertumbuhan, konversi pakan dan kelangsungan hidupHasil penelitian menunjukkan bahwa media filter pada sistem resirkulasi air tidak berbeda nyata terhadap pertumbuhan, konversi pakan dan kelangsungan hidup
Useful /
STAI MIFDASTAI MIFDA Temuan ini memberikan wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan pendekatan pendidikan agama yang lebih efektif dan sesuai denganTemuan ini memberikan wawasan bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengembangkan pendekatan pendidikan agama yang lebih efektif dan sesuai dengan
STITMUBOSTITMUBO Teori struktural konflik menyoroti bagaimana ketidaksetaraan akses terhadap pendidikan berkualitas dapat melanggengkan ketidakadilan. Oleh karena itu,Teori struktural konflik menyoroti bagaimana ketidaksetaraan akses terhadap pendidikan berkualitas dapat melanggengkan ketidakadilan. Oleh karena itu,
STIEMSTIEM Hasil ini mengindikasikan bahwa faktor-faktor internal perusahaan, seperti skala operasi dan kinerja pertumbuhan, lebih relevan dalam penilaian kelangsunganHasil ini mengindikasikan bahwa faktor-faktor internal perusahaan, seperti skala operasi dan kinerja pertumbuhan, lebih relevan dalam penilaian kelangsungan
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Sistem ini dapat mengendalikan fasilitas yang ada didalam ruangan hanya dengan menggunakan komputer. Sistem ini dirancang dengan jumlah 3 ruangan yangSistem ini dapat mengendalikan fasilitas yang ada didalam ruangan hanya dengan menggunakan komputer. Sistem ini dirancang dengan jumlah 3 ruangan yang