STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG
Journal of Information TechnologyJournal of Information TechnologyPelaksanaan ujian di dalam dunia pendidikan digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan atau keberhasilan siswa selama menjalani proses pendidikan, sehingga siswa dapat mengetahui tingkat kemampuannya sesuai dengan bidang studi. Oleh karena itu aplikasi penjurusan ini dibuat untuk dioperasikan di sekolah sehingga dapat memudahkan sekolah dalam melakukan pengujian terhadap siswa baru selain untuk mempercepat proses pengujian dan audit penilaian juga sebagai media untuk menguji akademik siswa yang akan dijadikan sebagai acuan untuk dilakukannya penjurusan, program ini dibuat dengan menggunakan metode SDLC (System Develop Life Cycle) dengan model proses waterfall sampai tahap pengujian. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah PHP dengan menggunakan mysql sebagai databasenya. Hasil dari penelitian adalah terciptanya sebuah aplikasi yang dapat mempercepat proses penjurusan hingga 50% yang semula memakan waktu 240 menit menjadi hanya 120 menit serta tidak memerlukan media kertas sebagai alat pengujian dan dapat meminimalisir penggunaan biaya hingga 80% dari total anggaran yang dikeluarkan.
Aplikasi ini dapat mempercepat proses pengujian dan audit penilaian hingga 50%, dari 240 menit menjadi 120 menit.Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan media kertas sebagai alat pengujian, sehingga meminimalisir penggunaan biaya kertas hingga 80% dari anggaran.Aplikasi ini membantu mempermudah dan mengefisienkan proses penjurusan siswa baru di SMA 1 Barunawati Jakarta.
Penelitian lanjutan dapat berfokus pada integrasi sistem penjurusan dengan platform e-learning yang ada, sehingga siswa dapat mengakses hasil tes dan rekomendasi penjurusan secara mandiri. Selain itu, studi dapat dilakukan untuk mengembangkan algoritma yang lebih adaptif dalam menentukan penjurusan, misalnya dengan mempertimbangkan preferensi belajar siswa dan tren industri di masa depan. Untuk meningkatkan akurasi dan validitas tes, penelitian juga dapat mengeksplorasi penggunaan metode penilaian berbasis kompetensi, yang tidak hanya mengukur pengetahuan tetapi juga keterampilan dan aplikasi praktisnya, sehingga calon siswa dapat memiliki gambaran yang lebih komprehensif dan selaras dengan dunia kerja.
| File size | 941.01 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UPMSUPMS Media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan memudahkan pemahaman materi. Dengan menggunakan berbagaiMedia pembelajaran yang menarik dan menyenangkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan memudahkan pemahaman materi. Dengan menggunakan berbagai
USNSJUSNSJ Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada kelas biologi XI IPA 3 SMA Negeri 5 Kendari dengan menerapkan model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada kelas biologi XI IPA 3 SMA Negeri 5 Kendari dengan menerapkan model pembelajaran
ICJAMBIICJAMBI Hasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil perolehan observasi dari keefektifan pembelajaran untuk skor rata-rata pengelolaan kelas dengan menggunakanHasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil perolehan observasi dari keefektifan pembelajaran untuk skor rata-rata pengelolaan kelas dengan menggunakan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil tes menunjukkan bahwa 7 atau 29,17% siswa lulus kriteria nilai minimum pada pre-test, 11 atau 45,83% siswa lulus kriteria nilai minimum pada siklusHasil tes menunjukkan bahwa 7 atau 29,17% siswa lulus kriteria nilai minimum pada pre-test, 11 atau 45,83% siswa lulus kriteria nilai minimum pada siklus
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penekanan pada pendekatan pragmatik dalam penelitian ini adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih menggunakan bahasa Inggris dalam penggunaanPenekanan pada pendekatan pragmatik dalam penelitian ini adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk berlatih menggunakan bahasa Inggris dalam penggunaan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Peristiwa ini disebabkan oleh kurangnya ketersediaan fasilitas prasarana pendukung belajar, seperti kondisi gedung sekolah yang kurang baik, kondisi ruangPeristiwa ini disebabkan oleh kurangnya ketersediaan fasilitas prasarana pendukung belajar, seperti kondisi gedung sekolah yang kurang baik, kondisi ruang
EDUPEDEDUPED Analisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran kompetensi IPAAnalisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran kompetensi IPA
MAHADEWAMAHADEWA Objek penelitian ini adalah hasil belajar, dan tanggapan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiapObjek penelitian ini adalah hasil belajar, dan tanggapan siswa. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus pembelajaran, dengan tahapan-tahapan dalam tiap
Useful /
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Terakhir, studi lebih dalam dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran seni tari berbasis teknologi, seperti penggunaan video pembelajaranTerakhir, studi lebih dalam dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran seni tari berbasis teknologi, seperti penggunaan video pembelajaran
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Dengan demikian, permainan monopoli lingkungan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan mengenalDengan demikian, permainan monopoli lingkungan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan mengenal
MAHADEWAMAHADEWA Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket respons siswa. Hasil penelitian menunjukkan kesesuaianTeknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket respons siswa. Hasil penelitian menunjukkan kesesuaian
MAHADEWAMAHADEWA Metode yang digunakan adalah rancangan acak lengkap yang terdiri dari 3 perlakuan dan tujuh ulangan, perlakuan diberikan dalam air minum dengan masing-masingMetode yang digunakan adalah rancangan acak lengkap yang terdiri dari 3 perlakuan dan tujuh ulangan, perlakuan diberikan dalam air minum dengan masing-masing