EKASAKTIEKASAKTI
UNES Journal of EducationUNES Journal of EducationPenelitian ini didorong oleh rendahnya hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) siswa kelas VI SDN 16 Surau Menara Kecamatan Nanggalo yang disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran sehingga pembelajaran PKN menjadi monoton dan berdampak pada minat dan hasil belajar siswa. Salah satu metode yang dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa adalah model pembelajaran Think Pair Share (TPS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus dengan 2 pertemuan pembelajaran. Setiap siklus meliputi empat tahap tindakan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa pada siklus pertama sebesar 68,89 meningkat menjadi 87,40 pada siklus kedua. Hal ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dari siklus pertama ke siklus kedua. Dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar PKN siswa kelas VI SDN 16 Surau Nanggalo Menara Kecamatan Kota Padang.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran Think Pair Share dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa.Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan strategi pembelajaran yang digunakan, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran PKN siswa kelas VI SDN 16 Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang.Penggunaan strategi TPS dan media yang tepat dalam pembelajaran PKn kelas VI SDN Negeri 16 Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang, dapat meningkatkan hasil belajar pada siklus I yaitu 68,89 menjadi 87,40 pada siklus II.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode Think Pair Share dengan metode pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau Numbered Heads Together, untuk mengidentifikasi metode yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar PKN. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengaruh penerapan metode Think Pair Share terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam konteks pembelajaran PKN. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana metode Think Pair Share dapat diadaptasi dan diimplementasikan secara efektif dalam pembelajaran PKN daring atau pembelajaran campuran, mengingat perkembangan teknologi dan kebutuhan pembelajaran yang fleksibel. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran PKN yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan di Indonesia.
| File size | 261.65 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD Negeri
UIBUUIBU Hasil belajar IPA topik Biologi setelah diberi video pembelajaran mengalami peningkatan, meski tidak besar, sedangkan Gain skor sebesar 0,14 dengan kriteriaHasil belajar IPA topik Biologi setelah diberi video pembelajaran mengalami peningkatan, meski tidak besar, sedangkan Gain skor sebesar 0,14 dengan kriteria
UNIPEMUNIPEM Oleh karena itu, pengelolaan gadget yang tepat, dengan mempertimbangkan tujuan penggunaan dan pengawasan orang tua serta guru, sangat penting untuk mengoptimalkanOleh karena itu, pengelolaan gadget yang tepat, dengan mempertimbangkan tujuan penggunaan dan pengawasan orang tua serta guru, sangat penting untuk mengoptimalkan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilanImplementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 204/IV Kota Jambi yang berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes,Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 204/IV Kota Jambi yang berjumlah 31 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes,
STAI ALISTAI ALI Faktor pendukung dalam penerapan metode drill adalah motivasi siswa untuk bisa berbicara dengan Bahasa arab, sementara faktor penghambat adalah kesulitanFaktor pendukung dalam penerapan metode drill adalah motivasi siswa untuk bisa berbicara dengan Bahasa arab, sementara faktor penghambat adalah kesulitan
JIPEDJIPED Tugas guru tidak hanya sebatas menyampaikan materi pelajaran saja, melainkan lebih dari itu guru harus dapat membentuk kompetensi dan pribadi siswa. GuruTugas guru tidak hanya sebatas menyampaikan materi pelajaran saja, melainkan lebih dari itu guru harus dapat membentuk kompetensi dan pribadi siswa. Guru
JIPEDJIPED Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran PendidikanModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran Pendidikan
Useful /
USKUSK These findings reveal important linguistic relationships among local languages, emphasize the role of regional factors, and determine the value of glottochronologyThese findings reveal important linguistic relationships among local languages, emphasize the role of regional factors, and determine the value of glottochronology
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Indonesia merupakan salah satu negara yang rawan bencana, namun lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) masih rentan karena keterbatasan kesiapan danIndonesia merupakan salah satu negara yang rawan bencana, namun lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) masih rentan karena keterbatasan kesiapan dan
AMIKVETERANAMIKVETERAN Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan mengacu pada berbagai penelitian terdahulu mengenai literasi digital dan perkembangannyaMetode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur dengan mengacu pada berbagai penelitian terdahulu mengenai literasi digital dan perkembangannya
IDID Sistem Pendukung Keputusan dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai Database Management System (DBMS). Pengujian sistem menghasilkanSistem Pendukung Keputusan dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai Database Management System (DBMS). Pengujian sistem menghasilkan