ARIPIARIPI
Mutiara Pendidikan dan OlahragaMutiara Pendidikan dan OlahragaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dasar tingkat perkembangan Gross Motor Skill Activities siswa kelas I di SDN 6 Demuk, Kecamatan Pucanglaban, Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini dilakukan dalam skala kecil di SDN 6 Demuk dengan harapan dapat menjadi pedoman bagi peneliti lain untuk melakukan penelitian serupa di tingkat nasional. Pemilihan siswa sekolah dasar didasarkan pada kemudahan pengelolaan dibandingkan anak prasekolah. Gross Motor Skill Activities (GMSA) merupakan pola dasar gerakan yang mendukung gerakan lebih kompleks dalam olahraga dan kehidupan sehari-hari. Anak usia sekolah dasar sangat antusias dalam bergerak, baik dalam aktivitas olahraga maupun kegiatan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei, dan seluruh siswa dievaluasi menggunakan Test of Gross Motor Development-2 (TGMD-2). Sampel terdiri dari 40 siswa, yaitu 23 laki-laki dan 17 perempuan dari dua kelas. Hasil menunjukkan bahwa siswa laki-laki mencapai persentase 80,38% (sangat tinggi) dan siswa perempuan 80,14% (tinggi). Dengan demikian, tingkat perkembangan Gross Motor Skill Activities siswa kelas I SDN 6 Demuk pada tahun ajaran 2023/2024 dapat dikategorikan tinggi.
Tingkat perkembangan Gross Motor Skill Activities siswa kelas I SDN 6 Demuk Kecamatan Pucanglaban Kabupaten Tulungagung pada tahun ajaran 2023/2024 berada pada kategori tinggi.Siswa laki-laki menunjukkan performa lebih tinggi dengan persentase 81,38% dibandingkan siswa perempuan sebesar 77,14%.Hasil ini konsisten dengan temuan penelitian sebelumnya yang menunjukkan perbedaan gender dalam penguasaan keterampilan motorik dasar, terutama pada subtest manipulatif dan lokomotor.
Penelitian lanjutan dapat menggali bagaimana pengaruh durasi dan frekuensi pembelajaran pendidikan jasmani yang terstruktur terhadap peningkatan keterampilan motorik dasar siswa kelas I, terutama pada aspek yang masih lemah seperti horizontal jump dan stationary dribble. Selain itu, penting untuk meneliti peran ortu dan lingkungan rumah dalam mendukung latihan motorik di luar sekolah, karena keterampilan motorik tidak hanya berkembang di ruang kelas. Terakhir, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perkembangan keterampilan motorik siswa dari kelas I hingga kelas VI, sehingga diketahui apakah keunggulan awal pada kelas I tetap bertahan atau mengalami penurunan seiring waktu, serta faktor apa yang memengaruhi kestabilan atau penurunan tersebut.
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/h0045515APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 h0045515
- Fundamental Motor Skill among 6-Year-Old Children in Padang, West Sumatera, Indonesia | Bakhtiar | Asian... ccsenet.org/journal/index.php/ass/article/view/34763Fundamental Motor Skill among 6 Year Old Children in Padang West Sumatera Indonesia Bakhtiar Asian ccsenet journal index php ass article view 34763
| File size | 996.68 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UnmulUnmul Teknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara interaktif dan berkelanjutan yang meliputiTeknik pengambilan sampel yang digunakan purposive sampling. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara interaktif dan berkelanjutan yang meliputi
UVAYABJMUVAYABJM Kesimpulannya, produk menjadi alat inovatif praktis yang meningkatkan apresiasi budaya dan keterlibatan siswa. Penelitian ini berhasil mengembangkan bahanKesimpulannya, produk menjadi alat inovatif praktis yang meningkatkan apresiasi budaya dan keterlibatan siswa. Penelitian ini berhasil mengembangkan bahan
ABULYATAMAABULYATAMA Guru memerlukan pendekatan dan teknik yang dapat membuat siswa kreatif, interaktif, dan lebih antusias di kelas berbicara. Salah satu teknik interaktifGuru memerlukan pendekatan dan teknik yang dapat membuat siswa kreatif, interaktif, dan lebih antusias di kelas berbicara. Salah satu teknik interaktif
ABULYATAMAABULYATAMA Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-10 dan VIII-11 yang berjumlah 54 siswa berdasarkan hasil pertimbangan yang disampaikan kepala sekolahSampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-10 dan VIII-11 yang berjumlah 54 siswa berdasarkan hasil pertimbangan yang disampaikan kepala sekolah
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini juga bertujuan untuk melihat tanggapan siswa terhadap penggunaan tehnik Two Stay Two Stray. Penelitian ini adalah jenis penelitian eksprerimen.Penelitian ini juga bertujuan untuk melihat tanggapan siswa terhadap penggunaan tehnik Two Stay Two Stray. Penelitian ini adalah jenis penelitian eksprerimen.
ABULYATAMAABULYATAMA Sehinggga diperoleh thitung = (-2,127) < ttabel = (-2,043). Hasil belajar siswa yang menggunakan media video lebih efektif dibandingkan dengan yang menggunakanSehinggga diperoleh thitung = (-2,127) < ttabel = (-2,043). Hasil belajar siswa yang menggunakan media video lebih efektif dibandingkan dengan yang menggunakan
ABULYATAMAABULYATAMA Penerapan penilaian diri meningkatkan kebiasaan berpikir produktif siswa secara signifikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator regulasi diri,Penerapan penilaian diri meningkatkan kebiasaan berpikir produktif siswa secara signifikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator regulasi diri,
ABULYATAMAABULYATAMA Nilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harusNilai kasih sayang yang Rasulullah ajarkan berupa kesopanan, tata cara beragul yang baik, makan, menerima tamu dan bahkan dalam hal pengucapan juga harus
Useful /
UVAYABJMUVAYABJM Penelitian ini mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 8 Palembang. Kurikulum Merdeka,Penelitian ini mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Muhammadiyah 8 Palembang. Kurikulum Merdeka,
UVAYABJMUVAYABJM Penelitian berhasil mengembangkan aplikasi asesmen digital berbasis kearifan lokal Suku Dayak yang valid, praktis, dan efektif untuk pembelajaran di sekolahPenelitian berhasil mengembangkan aplikasi asesmen digital berbasis kearifan lokal Suku Dayak yang valid, praktis, dan efektif untuk pembelajaran di sekolah
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kinerja guru dalam pelaksanaan teknik supervisi individual di SD Negeri 50 KotaBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kinerja guru dalam pelaksanaan teknik supervisi individual di SD Negeri 50 Kota
LPPM STIEATMABHAKTILPPM STIEATMABHAKTI Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh tingkat literasi keuangan terhadap perilaku hidup hemat siswa kelas lima di SD Negeri 4 Made LamonganPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh tingkat literasi keuangan terhadap perilaku hidup hemat siswa kelas lima di SD Negeri 4 Made Lamongan