EKASAKTIEKASAKTI

UNES Journal of EducationUNES Journal of Education

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek (sprint) pada siswa kelas V SD Negeri 12 Kampung Durian Kecamatan Padang Timur melalui pendekatan bermain. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian siswa kelas V SD Negeri 12 Kampung Durian Kecamatan Padang Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek (sprint) pada siswa kelas V SD Negeri 12 Kampung Durian Kecamatan Padang Timur.

Pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek (sprint) dan aktifitas serta motivasi siswa untuk belajar Penjaskes pada siswa kelas V SD Negeri 12 Kampung Durian Kecamatan Padang Timur Kota Padang.

Model pembelajaran pendekatan bermain dapat digunakan sebagai alternatif penyampaian materi pembelajaran gerak dasar lari jarak pendek (sprint) untuk siswa sekolah dasar kelas V. Pemberian materi yang berulang-ulang untuk memudahkan pemahaman siswa. Penggunaan pendekatan ini dilaksanakan seperti apa yang direncanakan sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan sesuai dengan tujuan dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Bagi guru penjasorkes di sekolah dasar diharapkan dapat menggunakan pendekatan pembelajaran bermain.

  1. #model pembelajaran#model pembelajaran
  2. #pemahaman konsep#pemahaman konsep
Read online
File size310.42 KB
Pages10
Short Linkhttps://juris.id/p-2ZS
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test