STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA

One moment, please...One moment, please...

Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran wajib yang harus dipelajari oleh siswa dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Faktanya, beberapa siswa mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan faktor-faktor yang memengaruhi kesulitan siswa dalam belajar bahasa Inggris. Subjek penelitian adalah 30 siswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Penelitian ini menerapkan penelitian deskriptif kualitatif dengan instrumen kuesioner dan observasi. Analisis data penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Peneliti menemukan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalam belajar bahasa Inggris, yaitu faktor internal dan faktor eksternal, termasuk 1) motivasi siswa yang rendah; 2) kurangnya pemahaman tentang pentingnya belajar bahasa Inggris (3) kurangnya kesempatan untuk belajar bahasa Inggris (4) Kurangnya dukungan lingkungan seperti orang tua, teman, dll.

Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat dua faktor kesulitan dalam belajar bahasa Inggris, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.Faktor-faktor tersebut meliputi motivasi siswa yang rendah, kurangnya pemahaman tentang pentingnya belajar bahasa Inggris, kurangnya kesempatan untuk belajar bahasa Inggris, dan kurangnya dukungan lingkungan.Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan motivasi siswa, memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya bahasa Inggris, serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai efektivitas berbagai strategi pembelajaran bahasa Inggris dalam mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi siswa madrasah ibtidaiyah. Hal ini penting untuk mengidentifikasi metode pengajaran yang paling sesuai dengan karakteristik siswa dan konteks pembelajaran di madrasah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dan lingkungan keluarga dalam mendukung proses belajar bahasa Inggris siswa. Investigasi ini dapat mengungkap bagaimana keterlibatan orang tua dan dukungan sosial dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji secara empiris hubungan antara faktor-faktor internal (seperti motivasi, kepercayaan diri) dan eksternal (seperti dukungan guru, fasilitas belajar) dengan prestasi belajar bahasa Inggris siswa. Dengan demikian, diperoleh data yang lebih akurat dan dapat digunakan untuk merumuskan kebijakan pendidikan yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di madrasah.

Read online
File size487.62 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Komponen Motivasi Terhadap Aspek Self Esteem Pada Mahasiswa Keperawatan 2026More at 2026

NHS JOURNALNHS JOURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara motivasi dan self esteem. Korelasi antara motivasi dan self esteemHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang signifikan antara motivasi dan self esteem. Korelasi antara motivasi dan self esteem

JURIS Edukasi Coaching Clinic Kewirausahaan Usaha Kuliner Rumahan Bagi Siswa SMA Ulul Ilmi Cendekia Batam 2026More at 2026

YBPINDOYBPINDO Penguasaan materi peserta masih kurang karena penyampaian yang singkat, sehingga diperlukan upaya berkesinambungan dan terintegrasi dalam pembentukan karakterPenguasaan materi peserta masih kurang karena penyampaian yang singkat, sehingga diperlukan upaya berkesinambungan dan terintegrasi dalam pembentukan karakter

JURIS The Relationship Between the Intensity of Deep Dialogue Use and Students Motivation in Fiqh Learning at MTs Al Marzuqin Pekanbaru 2025More at 2025

ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini mengidentifikasi tantangan motivasional yang umum ditemukan dalam pendidikan hulubalan tradisional. Penelitian ini menunjukkan hubunganPenelitian ini mengidentifikasi tantangan motivasional yang umum ditemukan dalam pendidikan hulubalan tradisional. Penelitian ini menunjukkan hubungan

JURIS Psychological Barriers On EFL Students Speaking Performance In Border Area 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Selanjutnya, ditemukan bahwa kecemasan adalah faktor psikologis yang paling memengaruhi kinerja berbicara siswa. Untuk mengatasi masalah ini, banyak siswaSelanjutnya, ditemukan bahwa kecemasan adalah faktor psikologis yang paling memengaruhi kinerja berbicara siswa. Untuk mengatasi masalah ini, banyak siswa

JURIS Assistance for Futsal Activities in Growing Middle School Student Talents 2024More at 2024

STAITTDSTAITTD Tahap berikutnya mencakup pengajaran taktik dan strategi yang bertujuan mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami pola permainan. Pelatihan juga mencakupTahap berikutnya mencakup pengajaran taktik dan strategi yang bertujuan mengembangkan kemampuan siswa dalam memahami pola permainan. Pelatihan juga mencakup

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Produk pembelajaran PAI telah dikembangkan berdasarkan analisis data uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untukProduk pembelajaran PAI telah dikembangkan berdasarkan analisis data uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan menarik untuk

JURIS Pendampingan Belajar Secara Luring bagi Siswa Sekolah Dasar di Dukuh Bantarsari Desa Bangsri 2022More at 2022

UMUSUMUS Hasil yang diperoleh dari pendampingan belajar secara luring ini berjalan dengan lancar. Siswa merasa terbantu dalam memahami materi, tugas dapat terselesaikanHasil yang diperoleh dari pendampingan belajar secara luring ini berjalan dengan lancar. Siswa merasa terbantu dalam memahami materi, tugas dapat terselesaikan

JURIS The Program That Involves Some Integrated Lesson Topics to Help Students Understand How to Create Simple Sentences 2019More at 2019

WIDYATAMAWIDYATAMA Sebagai produk akhir penelitian ini, program yang telah direvisi – dengan eliminasi topik yang tidak perlu dan penyesuaian durasi – diharapkan dapatSebagai produk akhir penelitian ini, program yang telah direvisi – dengan eliminasi topik yang tidak perlu dan penyesuaian durasi – diharapkan dapat

Useful /

JURIS Edukasi pola hidup sehat dengan cerdas pilih makanan pada Masyarakat di Car free Day Udayana Mataram 2025More at 2025

LINKPUBLINKPUB Konsumsi makanan cepat saji dan tinggi gula yang marak dipromosikan, menyebabkan kurangnya pengetahuan tentang bahan pangan bergizi dan minimnya kesadaranKonsumsi makanan cepat saji dan tinggi gula yang marak dipromosikan, menyebabkan kurangnya pengetahuan tentang bahan pangan bergizi dan minimnya kesadaran

JURIS Assisting in the Creation of Tahfidz Al Qur an Curriculum at Madrasah Aliyah Al Islamic Amalia Tebing Tinggi City 2024More at 2024

STAITTDSTAITTD Proses pendampingan ini menggunakan pendekatan learner-centered curriculum (Tyler, 1949) yang fokus pada kebutuhan siswa dan berorientasi pada pencapaianProses pendampingan ini menggunakan pendekatan learner-centered curriculum (Tyler, 1949) yang fokus pada kebutuhan siswa dan berorientasi pada pencapaian

JURIS A VARIASI BAHASA INTERAKSI DALAM TRANSAKSI JUAL BELI PADA WILAYAH PASAR PELABUHAN SAMARINDA KAJIAN SOSIOLINGUISTIK Sosiolinguistik 2023More at 2023

ISI DPSISI DPS Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif untuk mendeskripsikan dan memaparkan hasil analisis penggunaan ragam bahasa padaPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif untuk mendeskripsikan dan memaparkan hasil analisis penggunaan ragam bahasa pada

JURIS Hubungan Lama Menderita dan Komplikasi dengan Ansietas pada Penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 2022More at 2022

UNARUNAR Analisa data menggunakan uji Chi square. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan komplikasi dan lama menderita dengan ansietas pada penderitaAnalisa data menggunakan uji Chi square. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat hubungan komplikasi dan lama menderita dengan ansietas pada penderita

ads-block-test