UNISLAUNISLA

E-LINK JOURNALE-LINK JOURNAL

Penelitian ini berkaitan dengan kesulitan siswa dalam membaca pemahaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan siswa dalam membaca. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI semester dua SMKN 1 Bangkinang. Sampel penelitian ini terdiri dari 24 siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam membaca kalimat dan teks yang panjang, kosakata, tata bahasa, mengetahui latar belakang, dan konsentrasi adalah masalah utama yang dihadapi oleh siswa kelas XI SMKN 1 Bangkinang.

Penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas XI SMKN 1 Bangkinang mengalami kesulitan dalam membaca pemahaman, terutama terkait dengan panjang kalimat dan teks, kosakata, tata bahasa, pengetahuan latar belakang, dan konsentrasi.Kesulitan-kesulitan ini menunjukkan perlunya strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa.Oleh karena itu, guru perlu memberikan perhatian khusus pada pengembangan kosakata, pemahaman tata bahasa, dan kemampuan siswa dalam mengaktifkan pengetahuan latar belakang mereka sebelum membaca teks.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai strategi pembelajaran membaca yang dirancang khusus untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi siswa, seperti penggunaan teknik SQ3R atau metode pembelajaran berbasis proyek. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen asesmen diagnostik yang lebih komprehensif untuk mengidentifikasi secara akurat jenis-jenis kesulitan membaca yang dialami siswa. Ketiga, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi siswa mengenai kesulitan membaca mereka, serta faktor-faktor lain yang mungkin memengaruhi kemampuan membaca mereka, seperti motivasi belajar dan lingkungan belajar di rumah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran membaca dan membantu siswa mengatasi kesulitan mereka dalam memahami teks.

Read online
File size547.75 KB
Pages21
DMCAReport

Related /

JURIS Forest Supports Living on Earth Awareness of the Youth at Jembrana Regency Bali Province Indonesia 2025More at 2025

PNBPNB This research is a qualitative study exploring the response of the youth to a question: how forest support living on earth. The results indicate threeThis research is a qualitative study exploring the response of the youth to a question: how forest support living on earth. The results indicate three

JURIS Student Responses to Personal Digital Inquiry PDI Learning Integrated with Citizen Science Project CSP on Biodiversity Materials in a Senior High School 2025More at 2025

RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Hasil menunjukkan skor 79,73, yang dianggap baik. Siswa merasa antusias dan senang berpartisipasi dalam pembelajaran, mendapatkan pengalaman baru berinteraksiHasil menunjukkan skor 79,73, yang dianggap baik. Siswa merasa antusias dan senang berpartisipasi dalam pembelajaran, mendapatkan pengalaman baru berinteraksi

JURIS Reading to Learn Models A Strategy to Improve Student Science Literacy About Addictive Additive and Psychotropic Substances 2024More at 2024

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian ini mempertimbangkan untuk meningkatkan penguasaan literasi sains siswa tentang zat adiktif, zat tambahan, dan zat psikotropika. PenelitianPenelitian ini mempertimbangkan untuk meningkatkan penguasaan literasi sains siswa tentang zat adiktif, zat tambahan, dan zat psikotropika. Penelitian

JURIS The Guided Inquiry Model of Scientific Literacy A Meta Analytic Study 2024More at 2024

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU The effect size of the Guided Inquiry model on scientific literacy based on education level from Elementary School (SD) is 2. 29, at the Junior High SchoolThe effect size of the Guided Inquiry model on scientific literacy based on education level from Elementary School (SD) is 2. 29, at the Junior High School

JURIS Perception of distance learning among undergraduate medical students during COVID 19 pandemic 2023More at 2023

INTELEKTUALINTELEKTUAL Ini mencakup metode pengajaran dan pembelajaran yang memastikan keberhasilan proses pendidikan. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harusIni mencakup metode pengajaran dan pembelajaran yang memastikan keberhasilan proses pendidikan. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harus

JURIS Conservation Education Media Birdwatching Guidebook in the Buffer Zone of the Rawa Danau Nature Reserve 2023More at 2023

GMPIONLINEGMPIONLINE Oleh karena itu, diperlukan solusi berupa upaya pelestarian dan perlindungan keanekaragaman spesies serta ekosistemnya. Salah satu bentuk program ini adalahOleh karena itu, diperlukan solusi berupa upaya pelestarian dan perlindungan keanekaragaman spesies serta ekosistemnya. Salah satu bentuk program ini adalah

JURIS Mental Well Being Training for Mathematics Teachers to Deal with Online Learning Period 2023More at 2023

GMPIONLINEGMPIONLINE Hasil uji menunjukkan bahwa rata-rata skor pada aspek fisik berubah dari 15 orang pada awal penilaian menjadi 9 orang pada posttest pertama dan tujuh orangHasil uji menunjukkan bahwa rata-rata skor pada aspek fisik berubah dari 15 orang pada awal penilaian menjadi 9 orang pada posttest pertama dan tujuh orang

JURIS Potential of Fables as Learning Resources for Environmental Education and Its Relevance to the Merdeka Belajar Curriculum 2023More at 2023

GMPIONLINEGMPIONLINE Fabel ini memuat nilai-nilai penting tentang habitat makhluk hidup dan dampak pencemaran akibat aktivitas manusia, sehingga sangat potensial untuk dikembangkanFabel ini memuat nilai-nilai penting tentang habitat makhluk hidup dan dampak pencemaran akibat aktivitas manusia, sehingga sangat potensial untuk dikembangkan

Useful /

JURIS Integration of Artificial Intelligence in Digital Marketing Strategies Based on Business Data Analytics 2025More at 2025

ADI JOURNALADI JOURNAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan prinsip-prinsip Behavioral Economics seperti anchoring, loss aversion, framing effect, dan scarcity effectPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan prinsip-prinsip Behavioral Economics seperti anchoring, loss aversion, framing effect, dan scarcity effect

JURIS Application of Machine Learning in Ethnomusicology Education under the Belt and Road Initiative 2025More at 2025

RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Untuk mengatasi tantangan akurasi penilaian dan instruksi personalisasi dalam pendidikan musik etnis di sepanjang wilayah Inisiatif Sabuk dan Jalan, sistemUntuk mengatasi tantangan akurasi penilaian dan instruksi personalisasi dalam pendidikan musik etnis di sepanjang wilayah Inisiatif Sabuk dan Jalan, sistem

JURIS The Effectiveness of Inquiry Based Instructions Module on Excretory System Material to Improve Student Learning Outcomes in 11th Grade Science Senior High School 2024More at 2024

UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Sampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen menggunakan modul dan 36 siswa kelas XI IPA 6 sebagai kelas kontrol menggunakanSampel penelitian adalah 36 siswa kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen menggunakan modul dan 36 siswa kelas XI IPA 6 sebagai kelas kontrol menggunakan

JURIS Matanre Siri Rekonstruksi Peningkatan Uniformitas Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan No 109 2022More at 2022

SEBISEBI Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mempertimbangkan budaya lokal sebagai salah satu faktor yang dapat membantu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) untukTujuan dari penulisan ini adalah untuk mempertimbangkan budaya lokal sebagai salah satu faktor yang dapat membantu Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) untuk

ads-block-test