ARIPAFIARIPAFI
Jurnal Budi Pekerti Agama IslamJurnal Budi Pekerti Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa aktif siswa dalam pembelajaran mata pelajaran biologi daring selama wabah Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian survei. Populasinya adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 3 Panyabungan dan sampelnya adalah siswa kelas XI IPA 2 dan XI IPA 3. Sementara itu, subjek penelitian menggunakan guru biologi dan siswa SMA Negeri 3 Panyabungan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama proses pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan kurang aktif. Hal ini disesuaikan dengan situasi yang terjadi selama pandemi Covid-19 di mana pembelajaran dilakukan dengan pembelajaran jarak jauh. Selama pembelajaran daring, aktivitas belajar siswa mungkin belum sepenuhnya tercapai sesuai dengan indikator aktivitas belajar siswa, yaitu: 1) Visual Activities, memperhatikan, membaca selama proses pembelajaran, 2) Oral Activities, berinteraksi dalam proses pembelajaran, 3) Listening Activities, mendengarkan dan berdiskusi secara aktif, 4) Writing Activities, mengumpulkan tugas dan membuat ringkasan, 5) Drawing Activities, membuat ringkasan, 6) Motor Activities, melakukan percobaan, 7) Mental Activities, menanggapi, 8) Emotional Activities, minat, rasa gembira selama proses pembelajaran.
Aktivitas belajar siswa selama pembelajaran daring di SMA Negeri 3 Panyabungan tergolong kurang aktif karena dilaksanakan dalam kondisi pandemi Covid-19 dengan sistem pembelajaran jarak jauh.Keterbatasan fasilitas seperti akses internet yang tidak memadai dan tidak memiliki perangkat memadai menghambat partisipasi siswa.Selain itu, ketidaksiapan siswa menghadapi pembelajaran daring secara tiba-tiba serta tumpukan tugas menyebabkan menurunnya motivasi dan konsentrasi belajar.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model pembelajaran kolaboratif berbasis grup kecil secara daring terhadap peningkatan aktivitas belajar siswa di daerah terbatas sinyal, dengan mempertimbangkan kedekatan lokasi rumah siswa. Kedua, penting untuk meneliti pengembangan modul pembelajaran biologi offline yang dilengkapi media digital sederhana (seperti video USB atau CD) bagi siswa yang tidak memiliki akses internet stabil, untuk menilai dampaknya terhadap keterlibatan dan pemahaman materi. Ketiga, diperlukan penelitian mengenai pelatihan kesiapan digital bagi guru dan siswa sebelum penerapan pembelajaran daring, untuk melihat sejauh mana program pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas interaksi dan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar jarak jauh. Ketiga ide penelitian ini saling melengkapi dalam mengatasi keterbatasan infrastruktur, kecakapan teknologi, dan strategi pembelajaran yang mendukung konteks pembelajaran daring di wilayah terpencil selama kondisi darurat kesehatan. Penelitian lanjutan sebaiknya dilaksanakan secara bertahap, dimulai dari uji coba terbatas di satu sekolah sebelum diperluas, serta mengukur tidak hanya aktivitas belajar tetapi juga hasil belajar jangka panjang siswa. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan aspek psikologis siswa, seperti stres akademik akibat tumpukan tugas, dalam desain pembelajaran yang lebih manusiawi. Dengan pendekatan terpadu ini, diharapkan sistem pembelajaran daring dapat lebih inklusif, efektif, dan berkelanjutan meskipun dalam kondisi yang menantang.
| File size | 583.86 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-2g4 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSAINSJURNALSAINS Pemerolehan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan wawancara yang difokuskan pada. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu PemanfaatanPemerolehan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan wawancara yang difokuskan pada. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu Pemanfaatan
JURNALSAINSJURNALSAINS Mungkin banyak faktor sehingga matematika ini kurang diminati oleh peserta didik, terutama pada tingkat dasar. Padahal kemampuan mengenal angka merupakanMungkin banyak faktor sehingga matematika ini kurang diminati oleh peserta didik, terutama pada tingkat dasar. Padahal kemampuan mengenal angka merupakan
UQGRESIKUQGRESIK Pesantren, melalui tradisi Sanad, tidak hanya fokus pada pembentukan karakter santri tetapi juga berkontribusi pada perubahan sosial dalam masyarakat,Pesantren, melalui tradisi Sanad, tidak hanya fokus pada pembentukan karakter santri tetapi juga berkontribusi pada perubahan sosial dalam masyarakat,
PHPMARCHIVEPHPMARCHIVE Latar belakang dan tujuan: Prevalensi stunting pada anak di bawah lima tahun di Indonesia dan juga di Bali tinggi. Studi tentang faktor risiko stuntingLatar belakang dan tujuan: Prevalensi stunting pada anak di bawah lima tahun di Indonesia dan juga di Bali tinggi. Studi tentang faktor risiko stunting
ST3BST3B Empat poin penting etika yang perlu diperhatikan adalah berbahasa sopan, bersikap tenang, menghindari hoaks, dan menghindari ujaran kebencian. Dengan menerapkanEmpat poin penting etika yang perlu diperhatikan adalah berbahasa sopan, bersikap tenang, menghindari hoaks, dan menghindari ujaran kebencian. Dengan menerapkan
ST3BST3B Orang yang beretika dan melakukannya dengan segenap hati, dapat dipastikan sebagai orang yang berintegritas. Sebagai umat Kristiani, Alkitab sebagai firmanOrang yang beretika dan melakukannya dengan segenap hati, dapat dipastikan sebagai orang yang berintegritas. Sebagai umat Kristiani, Alkitab sebagai firman
ST3BST3B Dalam menetapkan strategi mendidik anak tentang pentingnya perkembangan kecerdasan spiritual anak usia dini menurut Amsal 22:6, dibutuhkan pemahaman dariDalam menetapkan strategi mendidik anak tentang pentingnya perkembangan kecerdasan spiritual anak usia dini menurut Amsal 22:6, dibutuhkan pemahaman dari
JURNALSAINSJURNALSAINS Kemandirian dan disiplin merupakan salah satu bagian penting yang menjadi perhatian dari metode Montessori. Pada metode Montessori, orang dewasa memberikanKemandirian dan disiplin merupakan salah satu bagian penting yang menjadi perhatian dari metode Montessori. Pada metode Montessori, orang dewasa memberikan
Useful /
LLDIKTI13LLDIKTI13 Aset teknologi informasi merupakan komponen strategis yang mendukung keberlanjutan operasional organisasi di tengah perkembangan teknologi yang pesat.Aset teknologi informasi merupakan komponen strategis yang mendukung keberlanjutan operasional organisasi di tengah perkembangan teknologi yang pesat.
LLDIKTI13LLDIKTI13 Melihat permasalahan ingin mendapatkan suatu sistem pemanas inkubator bertingkat yang memperoleh temperatur seragam untuk meningkatkan efisiensi pengetasanMelihat permasalahan ingin mendapatkan suatu sistem pemanas inkubator bertingkat yang memperoleh temperatur seragam untuk meningkatkan efisiensi pengetasan
LLDIKTI13LLDIKTI13 Metode penelitian dilakukan dengan menghitung produktivitas alat berat berdasarkan Peraturan Menteri Nomor 8 tahun 2023 tentang Pedoman Penyusunan PerkiraanMetode penelitian dilakukan dengan menghitung produktivitas alat berat berdasarkan Peraturan Menteri Nomor 8 tahun 2023 tentang Pedoman Penyusunan Perkiraan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Observation parameters include feed consumption, hen day production, egg weight and egg mass. Parameters observed in the study included feed consumption,Observation parameters include feed consumption, hen day production, egg weight and egg mass. Parameters observed in the study included feed consumption,