IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG

Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling IslamAl-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam

Artikel ini membahas penerapan konseling dengan teknik penguatan positif untuk mengatasi perilaku membolos pada seorang siswa kelas XII di MAN 4 Jombang. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar, kebiasaan begadang, serta hubungan yang kurang baik antara konseli dan guru BK, sehingga perilaku membolos muncul berulang. Kajian ini penting karena dibolos berdampak pada pencapaian akademik, kedisiplinan, dan keberlanjutan pendidikan siswa. Teknik penguatan positif dipilih karena mampu mendorong perilaku positif melalui pemberian penguatan yang menyenangkan dan terarah.

Teknik penguatan positif efektif dalam mengurangi perilaku membolos.Penguatan positif seperti pujian, penghargaan, dan pengakuan di hadapan kelas mampu membentuk kebiasaan hadir di sekolah serta mendorong motivasi belajar siswa.

Meskipun penelitian ini telah menunjukkan keefektikan teknik penguatan positif dalam mengurangi perilaku membolos, masih banyak hal yang dapat diteliti lebih lanjut. Pertama, dapat dilakukan penelitian tentang pengaruh lingkungan sekolah dalam meningkatkan efektivitas tekhnik positive reinforcement. Misalnya, bagaimana peran guru dan fasilitas sekolah membantu meningkatkan penguatan positif. Penelitian lanjut juga dapat menerapkan teknik penguatan positif pada kelompok siswa terbesar atau pada tingkat pendidikan yang berbeda untuk memeriksa apakah teknik yang sama masih efektif dalam mengatasi perilaku membolos. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mencoba integrasi teknik penguatan positif dengan pendekatan psikologis lain, seperti penerapan ketrampilan sosial, untuk memaksimalkan perubahan perilaku siswa.

  1. One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.37640/japd.v4i2.2100One moment please one moment please wait request verified doi 10 37640 japd v4i2 2100
  2. Mekanisme Pengendalian Sosial di Sekolah untuk Mencegah Pengaruh Narkoba di Kalangan Siswa di SMAN 8... doi.org/10.24036/perspektif.v5i2.617Mekanisme Pengendalian Sosial di Sekolah untuk Mencegah Pengaruh Narkoba di Kalangan Siswa di SMAN 8 doi 10 24036 perspektif v5i2 617
  3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa yang Menjadi Anggota Organisasi Siswa Intra... doi.org/10.24114/antro.v4i1.9884Faktor Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa yang Menjadi Anggota Organisasi Siswa Intra doi 10 24114 antro v4i1 9884
  1. #turnover intention#turnover intention
  2. #kedisiplinan belajar siswa#kedisiplinan belajar siswa
Read online
File size376.43 KB
Pages22
Short Linkhttps://juris.id/p-24P
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test