STAINUPWRSTAINUPWR
As-SibyanAs-SibyanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi alat peraga berbasis metode Montessori pada pembelajaran matematika materi perkalian kelas II MI Guppi At-Taqwa Kaliwader, serta dampaknya terhadap sikap dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas II MI Guppi At-Taqwa Kaliwader. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi alat peraga berbasis metode Montessori memberikan dampak positif pada pembelajaran matematika materi perkalian di kelas II, dengan peningkatan rata-rata nilai dari 90,45 di pertemuan pertama menjadi 90,90 di pertemuan kedua.
Dampak yang positif terjadi pada sikap dan pemahaman konsep siswa, dengan sebagian besar siswa berhasil mencapai nilai di atas KKM.
Untuk mengetahui lebih jauh tentang dampak penggunaan alat peraga berbasis metode Montessori pada pembelajaran matematika, dapat diselenggarakan penelitian lebih mendalam mengenai cara memaksimalkan penggunaan alat peraga ini pada materi lain selain perkalian. Selain itu, bisa diperiksa pengaruh latar belakang siswa terhadap keterampilan matematika mereka setelah penggunaan alat peraga berbasis metode Montessori. Penelitian lain juga dapat fokus mengkaji efektivitas kombinasi metode Montessori dengan metode pembelajaran lain, seperti pemodelan dan eksplorasi, untuk menerapkan beberapa strategi terbaik dalam mengajar matematika.
| File size | 386.21 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU 48 in the moderate category indicates that the combination of the guided inquiry learning model with interactive simulation technology can have a positive48 in the moderate category indicates that the combination of the guided inquiry learning model with interactive simulation technology can have a positive
MATAPPAMATAPPA Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperiment One Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII AJenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperiment One Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A
UNIMALUNIMAL Instrumen pengumpulan data menggunakan soal pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwaInstrumen pengumpulan data menggunakan soal pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNIMALUNIMAL Penelitian terkait pembelajaran bagi Guru di SMK Bina Bhakti Cilacap. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan kuantitatif.Penelitian terkait pembelajaran bagi Guru di SMK Bina Bhakti Cilacap. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan kuantitatif.
UNIMALUNIMAL Meskipun demikian, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan infrastruktur teknologi dan kesiapan para guru dalam mengadopsiMeskipun demikian, masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi, seperti keterbatasan infrastruktur teknologi dan kesiapan para guru dalam mengadopsi
UNIMALUNIMAL 1 untuk kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X. 2 untuk kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui soal pilihan ganda dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian,1 untuk kelas eksperimen dan 21 siswa kelas X. 2 untuk kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui soal pilihan ganda dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian,
UNSULBARUNSULBAR Pelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjangPelatihan penggunaan alat peraga Matematika dan IPA direspon dengan baik oleh peserta. Minat dan motivasi yang tinggi dari peserta pelatihan sangat menunjang
UNIMALUNIMAL Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 3 Aceh Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahamanSubjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAN 3 Aceh Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahaman
Useful /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Adapun subjek penelitian ini adalah remaja pada usia 12-15 tahun yang mengalami fatherless disebabkan oleh perceraian dan kematian. Hasil penelitian memperlihatkanAdapun subjek penelitian ini adalah remaja pada usia 12-15 tahun yang mengalami fatherless disebabkan oleh perceraian dan kematian. Hasil penelitian memperlihatkan
STAINUPWRSTAINUPWR Pengelolaan kelas yang dilakukan guru MI Maarif NU Brunosari mampu menciptakan kondisi belajar yang optimal. Guru kelas bawah menggunakan pendekatan kekuasaan,Pengelolaan kelas yang dilakukan guru MI Maarif NU Brunosari mampu menciptakan kondisi belajar yang optimal. Guru kelas bawah menggunakan pendekatan kekuasaan,
UTPUTP The main weakness is that farmers in this area still cultivate arabica coffee using conventional tools. The main external opportunity is the increasingThe main weakness is that farmers in this area still cultivate arabica coffee using conventional tools. The main external opportunity is the increasing
UNIMALUNIMAL Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD berpengaruh terhadap pemahamanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation berbantuan LKPD berpengaruh terhadap pemahaman