STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK
Mentari : Journal of Islamic Primary SchoolMentari : Journal of Islamic Primary SchoolPengembangan Panduan Praktikum Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Mata Pelajaran IPA di MI Sabilillah Tanjung Kertosono adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan panduan praktikum dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) model 4-D (Define, Design, Development, Disseminate). Validasi oleh ahli materi (92%), ahli desain (93%), respon guru (85%), dan respon siswa (74%) membuktikan kelayakan panduan. Hasil keefektifan mencapai 78% yang menunjukkan kepraktisan dalam pembelajaran IPA.
Panduan praktikum IPA berbasis KPS pada materi cahaya layak digunakan berdasarkan validasi ahli (92-93%) dan respon positif guru (85%) serta siswa (74%).Hasil uji keefektifan 78% menunjukkan produk efektif meningkatkan pemahaman konsep IPA.Panduan terdiri atas cover, indikator pembelajaran, prosedur KPS, laporan eksperimen, dan kolom kesimpulan, sesuai untuk MI kelas IV.
Penelitian lanjutan bisa menguji adaptasi panduan KPS untuk materi lain di tingkat pendidikan berbeda, seperti SMP atau SMA, untuk memastikan keefektifan di tingkatan usia yang lebih tinggi. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi integrasi teknologi interaktif (seperti VR atau aplikasi digital) ke dalam panduan praktikum agar meningkatkan keterlibatan siswa. Studi juga diperlukan untuk mengevaluasi dampak pelatihan guru dalam mengimplementasikan panduan KPS, terutama di sekolah dengan sumber daya terbatas.
| File size | 732.6 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Penelitian ini membahas tentang konsep pendidikan Paulo Freire yang sering disebut dengan konsientisasi. Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi PauloPenelitian ini membahas tentang konsep pendidikan Paulo Freire yang sering disebut dengan konsientisasi. Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Struktur naratif, sistem penghargaan, dan mekanisme umpan balik langsung mempertahankan motivasi siswa sambil mendukung pemahaman konseptual yang lebihStruktur naratif, sistem penghargaan, dan mekanisme umpan balik langsung mempertahankan motivasi siswa sambil mendukung pemahaman konseptual yang lebih
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan TIK dalam pembelajaran PAI memiliki dampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Penggunaan media sepertiPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan TIK dalam pembelajaran PAI memiliki dampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Penggunaan media seperti
UPSUPS Artikel disaring berdasarkan tahun terbit (2020–2025) dan kesesuaian topik. Hasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjangArtikel disaring berdasarkan tahun terbit (2020–2025) dan kesesuaian topik. Hasilnya menunjukkan: (1) e-modul IPA paling banyak dikembangkan di jenjang
UNDHARIUNDHARI Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV secara signifikan.
ULBULB Dalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guruDalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guru
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA MuhammadiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penerapan media pembelajaran interaktif dalam mata pelajaran Tarikh pada siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah
TAHTAMEDIATAHTAMEDIA Metode PKM ini menggunakan tahapan perencanaan, tahapan perencanaan, tahapan pelatihan dan tahapan evaluasi. Hasil dari PKM ini adalah tahap pelatihanMetode PKM ini menggunakan tahapan perencanaan, tahapan perencanaan, tahapan pelatihan dan tahapan evaluasi. Hasil dari PKM ini adalah tahap pelatihan
Useful /
UNDHARIUNDHARI Namun, pengendalian emosi (76%) memiliki skor lebih rendah, mengindikasikan kebutuhan penguatan dalam aspek ini. Temuan ini menegaskan bahwa moderasi beragama,Namun, pengendalian emosi (76%) memiliki skor lebih rendah, mengindikasikan kebutuhan penguatan dalam aspek ini. Temuan ini menegaskan bahwa moderasi beragama,
UBAYAUBAYA Pembaruan nota kesepahaman (memorandum of understanding [MoU]) antara Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI) dan American Psychological Association (APA),Pembaruan nota kesepahaman (memorandum of understanding [MoU]) antara Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI) dan American Psychological Association (APA),
GRAHAMITRAGRAHAMITRA Sistem ini dibuat dengan mengambil data dari bengkel adi yang terdiri dari data kerusakan. Solusi yang diambil untuk mengetahui gejala dan cara penanganannyaSistem ini dibuat dengan mengambil data dari bengkel adi yang terdiri dari data kerusakan. Solusi yang diambil untuk mengetahui gejala dan cara penanganannya
UPPRUPPR Variabel hasil dan intensitas serangan penyakit Antraknosa tidak berpengaruh nyata. Pemberian Trichoderma sp. dengan rentang dosis berpengaruh nyata terhadapVariabel hasil dan intensitas serangan penyakit Antraknosa tidak berpengaruh nyata. Pemberian Trichoderma sp. dengan rentang dosis berpengaruh nyata terhadap