STKIP MELAWISTKIP MELAWI
AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaAL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo untuk mengukur kemampuan numerasi siswa yang valid, praktis dan memiliki efek potensial. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model pengembangan 4D (define, design, develop, disseminate). Namun, pada penelitian ini tidak melaksanakan tahap disseminate. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Kayen dengan jumlah 30 siswa Kelas VII. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli, angket respon siswa dan lembar tes. Validasi dilakukan oleh ahli instrumen tes dan uji coba terbatas. Hasil penelitian diperoleh kevalidan produk berdasarkan hasil validasi ahli instrumen tes dan uji coba terbatas. Kepraktisan produk diperoleh dari angket respon siswa dengan rata-rata presentase 81,2% kategori “sangat praktis. Efek potensial dilihat dari respon positif siswa dan ketertarikan siswa terhadap soal tes. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa soal tes yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan memiliki efek potensial.
Berdasarkan hasil pembahasan dan hasil yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo untuk mengukur kemampuan numerasi siswa adalah sebagai berikut.Soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo dikembangkan menggunakan prosedur pengembangan 4D (define, design, develop, disseminate) tanpa melaksanakan tahap disseminate.Kualitas soal tes yang dikembangkan dilihat dari kevalidannya layak untuk digunakan berdasarkan penilaian dari ahli instrumen tes terhadap isi butir soal serta hasil analisis aspek isi butir soal yang meliputi konten, konstruk, dan bahasa dengan perolehan presentase rata-rata 96,33% pada kategori “sangat baik.Kepraktisan soal tes dari penilaian angket respon siswa memperoleh presentase rata-rata 81,2% dengan kategori “sangat praktis.Soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo memiliki efek potensial untuk digunakan mengukur kemampuan numerasi siswa mampu menumbuhkan rasa ketertarikan siswa dan memotivasi siswa sehingga siswa merasa tertantang dalam menyelesaikan soal.
Saran untuk siswa: Adanya soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo ini diharapkan siswa dapat memanfaatkan dengan baik sebagai sarana untuk memahami konsep matematika secara lebih bermakna dan kontekstual. Saran untuk pendidik: Adanya soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo ini diharapkan mampu menjadi alternatif evaluasi pembelajaran untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan numerasi melalui pendekatan kontekstual dan relevan. Saran untuk peneliti selanjutnya: Soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo hanya berpusat pada materi bentuk aljabar SMP kelas VII. Sehingga, diharapkan untuk peneliti selanjutnya dapat menggunakan materi yang lebih luas lagi.
- PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA... ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/6231PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PMRI TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA ojs fkip ummetro ac index php matematika article view 6231
- KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KONTEKS SOSIAL BUDAYA PADA TOPIK GEOMETRI... doi.org/10.24127/ajpm.v11i2.4879KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KONTEKS SOSIAL BUDAYA PADA TOPIK GEOMETRI doi 10 24127 ajpm v11i2 4879
- Penelitian Etnomatematika Dalam Pembelajaran Matematika (1995- 2023) | EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan... doi.org/10.62775/edukasia.v4i1.276Penelitian Etnomatematika Dalam Pembelajaran Matematika 1995 2023 EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan doi 10 62775 edukasia v4i1 276
- Pengembangan Media Baret Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/986Pengembangan Media Baret Berbasis Android untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa j cup index php cendekia article view 986
| File size | 453.99 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan nearpod dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPAS, khususnya materi tentang kondisi ekonomiPenelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan nearpod dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPAS, khususnya materi tentang kondisi ekonomi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Implikasi penelitian ini menekankan efektivitas modul berbasis SSI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat keterlibatan siswa, dan mengintegrasikanImplikasi penelitian ini menekankan efektivitas modul berbasis SSI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat keterlibatan siswa, dan mengintegrasikan
UINSUNAUINSUNA Pengembangan Media Pembelajaran Miniatur Tempat Ibadah Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Negeri 7 Palembang telah menghasilkan produkPengembangan Media Pembelajaran Miniatur Tempat Ibadah Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Negeri 7 Palembang telah menghasilkan produk
UNISMUHUNISMUH Hasil dari penelitian ini adalah media video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo mendapatkan persentase yang tinggi dari ahli mediaHasil dari penelitian ini adalah media video animasi yang terintegrasi dengan kearifan lokal Sidoarjo mendapatkan persentase yang tinggi dari ahli media
POLBINHUSPOLBINHUS Dalam jangka panjang program ini diharapkan dapat meningkatkan semangat dan kedisiplinan seluruh siswa dan guru dalam penerapan protokol kesehatan sebagaiDalam jangka panjang program ini diharapkan dapat meningkatkan semangat dan kedisiplinan seluruh siswa dan guru dalam penerapan protokol kesehatan sebagai
MAHADEWAMAHADEWA Matematika memiliki peran penting dalam kewirausahaan melalui penerapan konsep-konsep matematika dalam pengambilan keputusan bisnis. Pembelajaran matematikaMatematika memiliki peran penting dalam kewirausahaan melalui penerapan konsep-konsep matematika dalam pengambilan keputusan bisnis. Pembelajaran matematika
UNISMUHUNISMUH Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptifStudi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
UNISBAUNISBA Serta respon siswa terhadap kedua pendekatan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain The Static Group Pretest-PosttestSerta respon siswa terhadap kedua pendekatan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan desain The Static Group Pretest-Posttest
Useful /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Metode yang digunakan adalah studi literatur yang didasarkan pada berbagai sumber ilmiah relevan, termasuk jurnal nasional dan internasional serta bukuMetode yang digunakan adalah studi literatur yang didasarkan pada berbagai sumber ilmiah relevan, termasuk jurnal nasional dan internasional serta buku
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Proses belajar siswa masih memerlukan penggunaan bahasa ibu untuk membantu pemahaman makna dan maksud secara komprehensif, karena sebagian siswa masihProses belajar siswa masih memerlukan penggunaan bahasa ibu untuk membantu pemahaman makna dan maksud secara komprehensif, karena sebagian siswa masih
UINSUNAUINSUNA manajemen pembelajaran dan wawasan pendidikan, kompetensi akademik sesuai materi, serta pengembangan profesional. 0, peran guru profesional sangat pentingmanajemen pembelajaran dan wawasan pendidikan, kompetensi akademik sesuai materi, serta pengembangan profesional. 0, peran guru profesional sangat penting
UINSUNAUINSUNA Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IVBerdasarkan hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV