MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran berbasis digital aplikasi Edpuzzle bagi tenaga pendidik. Edpuzzle merupakan salah satu media pembelajaran berbasis video yang dapat diakses dengan cepat dan mudah. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penulisan artikel ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Pada prinsipnya penelitian pengembangan dilakukan untuk membuat sebuah produk menjadi lebih efektif dan efisien berdasarkan manfaat yang ditimbulkan oleh produk yang dikembangkan. Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran Edpuzzle memberikan manfaat bagi tenaga pendidik dalam kegiatan pembelajaran khususnya matematika melalui video pembelajaran interaktif.
Berdasarkan pemaparan hasil di atas, penggunaan media pembelajaran berbasis digital aplikasi Edpuzzle memberikan manfaat kepada guru yaitu Edpuzzle memberikan kemudahan kepada guru dalam penyampaian materi khususnya matematika melalui video pembelajaran interaktif.Dalam artikel ini disajikan cara membuat akun Edpuzzle, penggunaan fitur yang tersedia pada Edpuzzle yaitu menambahkan video melalui Edpuzzle, mengedit video langsung melalui Edpuzzle, menambahkan beberapa pertanyaan (Multiple-choice question, Open-ended question, dan Note) didalam video, mengisi batas waktu pengerjaan awal sampai akhir (Start date, dan Due date), dan terakhir adalah cara membagikan video pembelajaran interaktif tersebut berupa link untuk dibagikan kepada siswa dengan mengaksesnya melalui platform digital dan Edpuzzle.
1. Pengembangan penelitian selanjutnya dapat berfokus pada efektivitas penggunaan Edpuzzle dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika secara lebih mendalam. Apakah penggunaan Edpuzzle dapat membantu siswa memahami konsep-konsep matematika yang rumit dengan lebih baik?2. Penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara kreatif dalam memanfaatkan fitur-fitur Edpuzzle untuk meningkatkan interaksi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran matematika. Bagaimana guru dapat memanfaatkan fitur-fitur Edpuzzle seperti pertanyaan interaktif, catatan, dan pengeditan video untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif bagi siswa?3. Penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk menilai dampak penggunaan Edpuzzle terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran matematika. Apakah penggunaan Edpuzzle dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar matematika, dan bagaimana hal ini dapat diukur dan dievaluasi?.
| File size | 372.59 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pelajaran matematika pada Kelas 1 SDN Tanjung Jati 2 selama tahun ajaran 2023/2024Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pelajaran matematika pada Kelas 1 SDN Tanjung Jati 2 selama tahun ajaran 2023/2024
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Hasil analisa data bahwa: 1) perencanaan pembelajaran seperti menentukan bahan pelajaran dan merumuskan tujuan, mengembangkan dan mengorganisasikan mediaHasil analisa data bahwa: 1) perencanaan pembelajaran seperti menentukan bahan pelajaran dan merumuskan tujuan, mengembangkan dan mengorganisasikan media
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Penelitian ini menegaskan bahwa permainan balok angka dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan, konsentrasi, dan interaksi sosial anak. PenggunaanPenelitian ini menegaskan bahwa permainan balok angka dapat meningkatkan pemahaman konsep bilangan, konsentrasi, dan interaksi sosial anak. Penggunaan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan mendeskpripsikan pemahaman konsep aljabar, menemukan miskonsepsi serta mengevaluasi proses perkuliahan yang telah berlangsungPenelitian ini bertujuan mendeskpripsikan pemahaman konsep aljabar, menemukan miskonsepsi serta mengevaluasi proses perkuliahan yang telah berlangsung
AMIKVETERANAMIKVETERAN Data yang diperoleh dari pengukuran kevalidan dan kepraktisan kemudian diolah menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitianData yang diperoleh dari pengukuran kevalidan dan kepraktisan kemudian diolah menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian
UNISMUHUNISMUH Berdasarkan analisis hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep fisika peserta didik kelas XI IA2 SMA Negeri 2 Sinjai dapatBerdasarkan analisis hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep fisika peserta didik kelas XI IA2 SMA Negeri 2 Sinjai dapat
UNISMUHUNISMUH Adapun sampel penelitian diambil dengan cara acak yaitu kelas X MIA 1 dengan jumlah siswa 34 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalahAdapun sampel penelitian diambil dengan cara acak yaitu kelas X MIA 1 dengan jumlah siswa 34 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah
UNISMUHUNISMUH Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa banyaknya siswa kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Pakue 77 % yang menguasai pemahaman konsep tingkat translasi, 71%Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa banyaknya siswa kelas XI IPA I SMA Negeri 1 Pakue 77 % yang menguasai pemahaman konsep tingkat translasi, 71%
Useful /
JOURNAL JPSJOURNAL JPS Hasil uji kombinasi menunjukkan adanya kenaikan KHM pada kloramfenikol, namun interaksi tidak dapat diklasifikasikan secara pasti. Investigasi lebih lanjutHasil uji kombinasi menunjukkan adanya kenaikan KHM pada kloramfenikol, namun interaksi tidak dapat diklasifikasikan secara pasti. Investigasi lebih lanjut
JOURNAL JPSJOURNAL JPS Hasilnya, seluruh sampel (5 dari 5) dinyatakan positif mengandung bahan kimia obat, dengan CTM teridentifikasi pada sampel 1 dan 4 serta teofilin padaHasilnya, seluruh sampel (5 dari 5) dinyatakan positif mengandung bahan kimia obat, dengan CTM teridentifikasi pada sampel 1 dan 4 serta teofilin pada
UNIDHAUNIDHA Alternatif terbaik memungkinkan peningkatan omzet melalui pemilihan lokasi yang tepat. Saran lanjutan mencakup pengembangan model dengan metode keputusanAlternatif terbaik memungkinkan peningkatan omzet melalui pemilihan lokasi yang tepat. Saran lanjutan mencakup pengembangan model dengan metode keputusan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto bersifat analisis korelasional dengan tujuan untuk mendeskripsikan tingkat gaya belajar visual, auditorialPenelitian ini merupakan penelitian ex-post facto bersifat analisis korelasional dengan tujuan untuk mendeskripsikan tingkat gaya belajar visual, auditorial